《《《工作分析》课程设计》课程教学大纲（本科）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《《工作分析》课程设计》课程教学大纲（本科）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、工作分析课程设计（Job Analysis curriculum design）课程代码：08460076学分：2周数：1周（其中：讲课2学时；设计4学时；上机12学时；答辩2学时）先修课程：工作分析适用专业：人力资源管理教材：杨晶照编工作分析课程设计实训教材，出版社一、课程性质与目标（一）课程性质（说明课程设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）通过本课程，提高理论运用于实践的能力。学会工作分析的基本方法，掌握工作分析的操作流程。能够编写工作描述、工作规范及岗 位说明书。；通过独立编写工作说明书中各个项目，培养学生创新思维和实战能力。二、课程要求、内容与进度安排（二）课程目标（需包括知识、
2、能力与素质方面的内容）课程目标1：综合训练有关单元操作的理论，巩固和加强对理论的认识和理解；课程目标2：通过对工作分析方法的操作和小组作业，使学生掌握一定的基本技能课程目标3：综合运用知识能力（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点m-n1 .毕业要求1-1:2.毕业要求课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2毕业要求i-i注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“/”，也可标注“H、M、LL二、内容与进度安排1 .内容及要求.内容（1）建立公司，制定战略，模拟公司营运（2）组织层次工作分析方法（3）岗位层次工作分析方法
3、要求（1） 复习相关工作分析方法的原理，认真写好预习报告，独立设计操作流程。（2） 了解公司营运过程中完成工作分析；（3） 数据处理；（4） 分析相应的问题，完成工作说明书。（5） 软件运用；（6） 模拟3.进度安排（学时）2 .进度安排（一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按设计内容、模块填写）序号设计内容时间支撑的课程目标1建立公司，制定战略一天建立公司，制定战略，模拟公司营运2组织架构设置，公司营运设计一天课程目标2：通过对工作分析方 法的操作和小组合作，使学生 掌握一定的基本技能3选定工作分析方法分析，设计具体岗 位职责，编制工作说明书一天4流程与岗位改进设计一天5不确定环境下的岗位体系设置一天课程目标3：综合运用知识能力三、考核与成绩评定1 .考核材料考核材料为设计报告，包括工作说明书、流程图，岗位体系设计、汇报PPT等2 .考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注设计报告完整，切合实际，体现独立思考40%答辩（或汇报）条理清楚，重点突出，知识点运用灵活30%平时表现积极参加小组讨论，课堂纪律良好30%注：可根据实际情况安排考核内容。四、大纲说明本课程设计在工作分析课程结束之后进行，利用BOSS软件，培养学生灵活运用知识的能力。2017年10月18日