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1、电子工艺实习教学大纲（Process Training of Electronics ）课程编码：36460012学分：1学时：40先修课程：高等数学物理适用专业：电子信息科学技术、电子信息工程、自动化、农业电气化、光电信息 科学与工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、热能与动力工程（动 力机械工程及其自动化）、热能与动力工程（流体机械及其自动控制）、 新能源科与工程、通信工程、建筑环境与设备工程、车辆工程等专业选用教材：电工电子实训技术教程李凤祥主编，出版社，2011.12一、课程的性质与任务（一）课程的性质本课程是一门实践性技术基础课，是相关专业学生学习电子技术等课程 必不可少的先修课，是
2、完成工程基本训练，培养工程素质和创新精神的重要必修 课。（二）课程的任务培养学生的安全意识，质量观念，成本意识和创新意识；完成工艺知识综合 运用，操作技能的综合训练，增强学生的工程实践能力和人文素养，全面提高学 生综合素质。二、课程的基本内容及要求（一）课程的基本内容1 .掌握常用电子元器件的性能、作用、参数及测试方法；2 .熟悉常用电子仪器、仪表的正确使用方法；3 .掌握电子产品的手工焊接方法；4 .了解电子产品制作的基本工艺及安全技术；5 .能根据图纸和工艺文件独立安装、调试简单的电子产品；6 .使学生树立安全生产意识；7 .培养学生从事工程技术工作应具备的质量、管理、环保、竞争、创新意识
3、 以及严谨、求实的作风。（二）课程要求1 .正确使用仪器仪表对常用电子元器件进行检测；2 .完成典型电子产品的安装及调试；3 .遵循安全操作规程，树立文明生产、保护环境等工程意识。三、课程学时分配序号学时实习方式主要实习内容地点11集中讲解入厂安全教育基础工程训练中心27集中讲解学生 训练常用电子元器件的参数、性 能、作用及检测训练基础工程训练中心38示范讲解 学生训练印制电路板的焊接方法及手 工焊接训练基础工程训练中心44示范讲解 学生训练电子产品装配工具的使用与 检测基础工程训练中心512示范讲解 学生训练分立件电子产品安装工艺及 其训练基础工程训练中心64示范讲解 学生训练表面贴装的电子
4、产品安装、调 试工艺与训练基础工程训练中心74示范讲解 学生训练典型电子产品的调试与故障 排除基础工程训练中心四、成绩考核与评定办法（一）考核材料要求本课程以考查为主，考核的学生的知识，能力和素质。知识考核包括实习报 告和小结。能力和素质考核具体包括：工程实践能力和综合运用知识能力；学生 的创新创意意识、人文素养和科学精神与态度等方面。（二）成绩评定考核内容考核权重 (%)考核/评价内容及环节考核/评价细则考核 人实习态度安全操作10实习态度、安全操作规范、实习表现考核学生服从管理、遵守纪律、按时 出勤、实习日记按时记录情况。操作 符合安全规范要求。实 训 指 导 教 师操作技能70实习内容全
5、面综 合考核：绘图20装配30调试20考核学生对各实习内容相关的现场 知识、课堂知识的巩固程度，理论联 系实际提出、分析及解决工程问题的 能力。实习报告10正确回答、分析 实习报告中提出 的问题考核学生在实习过程中学习的基本 知识，以及分析及解决工程问题的能 力。实习小结10理论联系实际、 逻辑性和条理性、分析问题的 深度、结论的合 理性实习小结应包括实习内容、实习收获 和心得或针对某些生产技术及管理 问题的合理化建议，在撰写过程中应 理论联系实际、分析问题应条理清 楚，论据充分，结论合理。合计100五、教学方法与手段课堂讲授、演示讲解、现场指导、实地参观讨论、实践操作、创新训练和 使用线上网
6、络学习以及线下多媒体相结合，课内讲解和课外练习相结合的教学 方法，辅助以挂图、展柜、实物等教具，营造一个大工程环境，增强学生对所 学知识的理解，提高学习兴趣，增强自主学习能力。六、大纲说明本课程采用教师讲解、演示和学生实际操作相结合的方式。通过实习使学生 了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺（SMT）,熟悉电子技术安全常识、 元器件基础知识，掌握电子技术中的焊接、装配工艺以及常用仪表的使用，强化 学生工程意识和工程实践能力，培养学生的综合能力和创新意识，实现具有较高 工程素质、人文素质和视野的创新型人才的培养要求。七、参考书目.电工电子实训教程王怀平，北京：电子工业出版社，20111 .电工电子技能实训教程曹海平，北京：电子工业出版社，2011.电工电子工程训练潘丽萍，浙江大学出版社，20102 .电工电子实训实习教程杨益群，机械工业出版社，2009.电工电子技术基础实验操长茂，胡小波，华中科技大学出版社,20093 .电工电子技术（第4分册）实践教程（第2版），陈惠英，渠云田，高等教育出版 社,2008.机电工程训练教程一电子技术实训朱朝霞等，清华大学出版社，2008制定：房卓娅审核：曾艳明批准：王维新2017年11月18日