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1、学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习 过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。 特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。二.活动宗旨及意义英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学 习”听，说，读，写”四大局部，“说”显得尤为重要，能否操练一 口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人开展及往后的就业方 向有重大影响。影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣， 促进英语学习的交流，提高英语素养。三.活动主办方XX协会土木院青协新航道四.活动时间【待定】五.活动地点学一，学二，综餐门口报名初赛，决赛地点待定六
2、.活动流程【一】前期宣传活动期间在校挂展板宣传分发报名表【二】报名方式报名对象：在校本科生比赛形式：每人限时不超过五分钟【三】比赛流程初赛（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上, 内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委 老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老 师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结 束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。第一环节：介绍环节。1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节：队员用英
3、语进行自我介绍，每人一分钟。第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，假设需要的话，可自配背景音乐, 自配特色服装。初赛假设时间较长设置2-3次中场休息。初赛前十名进入决赛。决赛由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。中场休息：L观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2. 请外教表演节目。如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。【四】奖项设置一等奖一名奖状奖品二等奖两名奖状奖品三等奖三名奖状奖品七.人员安排物品准备、场地安排：主持人：PPT制作与操作：维持纪律、计分人员、计时人员:八.经费预算宣传：展板传单30元奖励：奖状 奖品150元后勤：布置活动场地100元