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1、工程工程管理模拟（Simulation of Engineering Project Management）课程代码：24460015学分：2周数：2周（其中：讲课 学时；设计 学时；上机 学时；辩论 学时）先修课程：管理学原理；工程工程管理适用专业：工程管理教材：（选填）一、课程性质与目标（-）课程性质工程工程管理模拟是针对工程工程管理课程的实践环节。工程工程管理模拟主要锻炼学生运用工程工程管理知识发现、分析、研究和解决工程管理 实际问题和进行工程施工管理的能力。（二）课程目标课程目标1:培养学生熟练掌握工程工程管理的基本知识和技术方法；课程目标2:培养学生综合应用工程管理、土木工程等专业的
2、理论知识，发现、分析、研究、解决工程管理实际问题和从事工程施工管理的基本能力；课程目标3：培养学生进行工程工程管理、领导工程管理团队的基本素质；课程目标4：培养学生进行工程工程筹划、组织、控制等工程管理的基本能力；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点5-6和8o毕业要求5:具有与工程工程相关的管理和领导的基本能力毕业要求6：具有综合应用工程管理、土木工程等专业的理论知识，发现、分析、研究、 解决工程管理实际问题和从事工程施工管理的基本能力。毕业要求8：具有进行工程工程筹划、组织、控制等工程管理的基本能力。课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2课程
3、目标3课程目标4毕业要求5毕业要求6/毕业要求8注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“/”，也可标注“H、M、L。二、内容与进度安排1.内容及要求(1)工程概况。工程概况由自己选定，可通过实际调研或以前实习过的工程工程为依据。(2)工程管理目标及其实现目标的管理手段和方法。根据工程的实际情况制定管理目标，并根据 管理目标选择相适应的管理手段和方法。(3)工程工程工作结构分解WBSo(4)工程工程承发包策略以及合同结构选择。(根据实际情况选择合适的承发包策略及合同结构 并说明理由)(5)工程管理组织结构。根据工程总目标和实际环境情况的分析，选用一种基本组织形式或多种 基本组织形式的组
4、合形式。不能只给出结论，必须说明选用的理由和过程，并绘制组织结构图)(6)管理的职能分工。根据实际情况设计管理职能分工表，并明确主要管理任务分别由哪些部门 承当。(7)质量管理。选择某一分局部项工程进行详细的质量管理。包括：施工质量控制目标；施工质 量控制依据；施工质量控制过程；施工质量控制程序；以及施工质量控制措施。(8)进度管理。针对某一分项分项工程编制施工进度管理方案。包括编制施工进度计划(横道图 及网络图)，对施工进度计划的优化以及施工进度控制措施。(9)平安、健康与环境管理的策略。结合绿色施工制定详细的平安、健康、环境管理策略。2.进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1工程概况以及
5、工程管 理目标确定2天12WBS、组织以及承发包模式确定2天2、33质量、进度、平安健康 管理方案制定5天2、3、4三、考核与成绩评定1 .考核材料课程设计报告以及PPT汇报、辩论2 .考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注课程设计报告70%辩论（或汇报）30%注：可根据实际情况安排考核内容。四 大纲说明工程工程管理模拟安排在第六学期末，前期要求完成工程工程管理以及土木工程施工课程的学 习。参考书目:1、工程工程管理，成虎，中国建筑工业出版社，2015年1月，第四版2、建设工程工程管理与实务，刘伊生，中国建筑工业出版社，2011年8月3、工程工程管理，丁仕昭，中国建筑工业出版社，2014年6月，第二版2017年9月20日