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1、1.幼儿园小班体育游戏教案活动要求：1 .通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认 识。2 .知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3 .初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的 精神。活动准备：1 .家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓 球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2 .师生共同收集的球类运动图片资料，版面。3 .球类运动VCD,磁带。4 .事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。活动过程：一、认识各种球类1、（进行曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不
2、同球之间的区别二、观看球类运动VCD, 了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等）5、延伸：你还知道其它的球吗？2 .幼儿园小班体育游戏教案活动目标：1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：一、玩球。幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的 方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。二、移球游戏。教师：想一想，一个人怎样给球搬家？鼓励幼儿自由探索各
3、种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背 托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球？请两个小朋友示范运 球，然后两两结对进行运球练习。采用接力的形式开展游戏活动胸夹球。安排幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。（可采用接力赛进行）结对开展集体游戏背夹球。采用接力赛形式进行，让两个 幼儿背对背，用背部夹住球往前走。三、放松活动玩球。教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利 用了发散性思维。3 .幼儿园小班体育游戏教案一、设计意图为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练
4、习的传统 的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿 在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会 自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。二、目标与任务1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作；2、对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育；3、培养幼儿相互合作的精神。三、游戏器械轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、 红丝带。四、游戏玩法1、角色分配：教师一一消防队长；幼儿一一消防员2、某消防训练基地，消防员正在进行训练，突然，接到火警119 指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进行灭火, 抢救被大火围困的动物，经过激烈的战斗，终于把火扑灭，
5、救出了被 围困的小动物。3、规则：A、严格按照游戏路线进行游戏；B、注意安全。4 .幼儿园小班体育游戏教案活动准备:1、平衡木两条、拱形门两个、爹筐两个（内放球类），根据幼 儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。2、大灰狼头饰一个。活动过程：一、游戏：“小猪过桥”1、今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走 过小桥、钻过山洞才能到达。2、教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。二、游戏：“小猪运西瓜”1、外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜 送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！2、讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办？（外婆 说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。）3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小 猪将被大灰狼抓走。三、游戏：“切西瓜”1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！2、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边 走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓢，我把西瓜一切二，甜 甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作， 念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展 游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。