优秀教师个人事迹材料两篇.docx

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1、优秀教师个人事迹材料两篇篇一我叫XX,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大 专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工 作和班主任工作。XX年以来担任学校教导主任。曾屡次获县、 乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文 屡次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在 从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每 一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学 高为师,德高为范”是我的自律信条。一、锐意进取,不断超越。我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人, 诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工

2、作勤勤恳恳、 兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热 爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多 年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己 的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不 错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治 学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先 进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又 育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强, 老实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要 宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常 教育

3、学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格 的接班人。二、认真教学,潜心教研。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法, 研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工 作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚 持经常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文 集等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查 阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材, 备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟 课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课 堂的主人,而我那么循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,

4、学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对 于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视, 多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、 交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生 的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带着小组成员一起进步。 我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实 感,从中我得到了许多在日记中,我得到学生的信任,了解 学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨, 润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中 也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教 研工作中积极

5、探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这 方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、 省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、 教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法, 提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文 一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说 课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高, 获得好评。xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好 新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对 我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组 织开展集体备课、公开课

6、及课后评课的工作,促进新上岗青年教 师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理 念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领 导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头, 无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我 指导过的、等新教师在参加县优质课竞赛中屡次获得一等奖。这 些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻 要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助 手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在 工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的 指导下

7、,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划 性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校 教育教学工作运作正常。三、关爱学生,无私忘我。作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级 学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事 无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康 成长,就必须关心保护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、 导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上 农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心 地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生 活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远

8、离父母、远离亲情, 对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工 的父母半月或一个月给家中打一次 ,有的半年联系一次,相 当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回 来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了, 而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情 关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。 为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期 一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的 情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误 中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的

9、放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风 正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都 有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于 发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴 后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为 落伍的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲 比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发 展个性。让学生自己组织、自己管理、自己开展,逐步形成一个 健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动, 优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素

10、质的全面开展。一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无 论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学 生和家长的普遍赞誉,屡次受到上级部门的表彰。每次优秀评选 都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二 十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区 这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了 “教书育人” 这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫 瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!篇二人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。可是要当好一名优 秀的教师,却并不是

11、件容易的事。观看了吉安市的三大优秀教师 的先进事迹,心里颇有许多感触。他们的事迹虽平凡却又伟大。 着实催人泪下,值得学习和深思。他们的优秀品质和高尚的精神 值得我们学习。同时我为自己加入了教师这一队伍深感荣幸和自 豪。作为一名普通的小学英语教师,他们的先进事迹让我受益匪 浅。在此,我用自己并不华美的文字谈谈自己的心得体会。遂川县大汾镇滁州片石门岭教学点陈清华老师扎根深山教 学三十多年,用青春书写了对教育的无限忠诚;万安县高陂中心 小学的丁娟风老师对教育事业默默耕耘,终身无悔;吉安县大冲 中心小学的郭雪萍老师用爱心温暖了学生,用生命书写了人生华 丽的乐章。他们的言语没有华丽的词藻,没有豪迈的誓言

12、,但却 有着最真诚的心。整场报告会展现了吉安市教育工作者爱岗敬业, 关爱学生,淡泊名利,志存高远的高尚情操,彰显了他们刻苦学 习,发奋进取的优秀品质,表达了教育工作者甘于奉献。勇于担 当,昂扬向上,自强不息的可贵精神。他们的激情演讲和先进事 迹,感人肺腑,催人奋进。从那些优秀老师身上,我们看到了什么叫爱岗敬业,什么叫 无私奉献,什么叫平凡中的伟大。作为一名教师,我认为在今后 的工作中首先应该以优秀教师为典范,学习他们献身教育,甘为 人梯的崇高境界。学习他们以德立教,爱岗敬业,真正热爱教育 事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自 己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学

13、校的学生们。其次,要关心 热爱学生。典范的力量是无穷的,要以优秀教师为典范,满腔热 情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱就一个 字,可是要做到却并不容易。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是 浅薄的凡事包办,而应该深入到思想落实到每一步行动上。家长 把子女送到学校,我们有责任把学生教育好,保护好,让他们快 乐学习,幸福生活,健康成长。在今后的工作中,我们要以求真 务实的作风和崭新的精神风貌,像优秀教师那样努力工作,不求 索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人” 的探索,忠诚党的教育事业。对他人多宽容一些,多与人为善, 与己为善,做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡

14、荡的人。 脚踏实地,不为名所累,不为利所趋,立足自己的岗位,努力工 作和学习,以实际行动为我们的学校开展贡献自己的力量。篇二人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。可是要当好一名优 秀的教师,却并不是件容易的事。观看了吉安市的三大优秀教师 的先进事迹,心里颇有许多感触。他们的事迹虽平凡却又伟大。 着实催人泪下,值得学习和深思。他们的优秀品质和高尚的精神 值得我们学习。同时我为自己加入了教师这一队伍深感荣幸和自 豪。作为一名普通的小学英语教师,他们的先进事迹让我受益匪 浅。在此,我用自己并不华美的文字谈谈自己的心得体会。遂川县大汾镇滁州片石门岭教学点陈清华老师扎根深山教 学三十多年,用青春书写了对教

15、育的无限忠诚;万安县高陂中心 小学的丁娟风老师对教育事业默默耕耘,终身无悔;吉安县大冲 中心小学的郭雪萍老师用爱心温暖了学生,用生命书写了人生华 丽的乐章。他们的言语没有华丽的词藻,没有豪迈的誓言,但却 有着最真诚的心。整场报告会展现了吉安市教育工作者爱岗敬业, 关爱学生,淡泊名利,志存高远的高尚情操,彰显了他们刻苦学 习,发奋进取的优秀品质,表达了教育工作者甘于奉献。勇于担 当,昂扬向上,自强不息的可贵精神。他们的激情演讲和先进事 迹,感人肺腑,催人奋进。从那些优秀老师身上,我们看到了什么叫爱岗敬业,什么叫 无私奉献,什么叫平凡中的伟大。作为一名教师,我认为在今后 的工作中首先应该以优秀教师

16、为典范,学习他们献身教育,甘为 人梯的崇高境界。学习他们以德立教,爱岗敬业,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自 己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。其次,要关心 热爱学生。典范的力量是无穷的,要以优秀教师为典范,满腔热 情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱就一个 字,可是要做到却并不容易。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是 浅薄的凡事包办,而应该深入到思想落实到每一步行动上。家长 把子女送到学校,我们有责任把学生教育好,保护好,让他们快 乐学习,幸福生活,健康成长。在今后的工作中,我们要以求真 务实的作风和崭新的精神风貌,像优秀教师那样努力工作,不求 索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人” 的探索,忠诚党的教育事业。对他人多宽容一些,多与人为善, 与己为善,做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。 脚踏实地,不为名所累,不为利所趋,立足自己的岗位,努力工 作和学习,以实际行动为我们的学校开展贡献自己的力量。

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