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1、1.文艺演出活动方案、活动目的:为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现 一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有 意义、同时能令人回味的儿童节。二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：5月31日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：组员：六、评委：单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘芳李小瑰邓玉娟七、工作人员场地：候场：话筒：秩序：舞台、道具:音响： 化妆：八、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进 行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目
2、公演暨表彰阶段。 全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段 由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由 班主任负责。（一）筹备阶段.时间：5月3日5月8日1 .5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。3 .各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段 负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多 样，早沟通，早协调。（二）排练阶段.时间：5月9日5月22日4 .各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出 意见，及时修改。5 .各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个
3、别节目需要道具可向美术老师李桢、李靖娜咨询指导，准备好演出服装。（三）年级段汇报演出阶段.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出。中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出。低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。1 .汇报演出具体人员安排：详见当日通知。（四）优秀节目公演暨表彰阶段.彩排时间：5月30日上午1 .公演时间：5月31日九、设奖在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其 他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。2 .文艺演出活动方案一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学 生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼
4、、勤奋、进 取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底 举办20xx年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参加对象：全体师生四、汇演时间：20xx年12月31上午（待定）五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前（待定）六、节目类别1、合唱：2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、 诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作 推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。 务求丰富多采，内容健康且有新意。2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主
5、任和相应音乐教 师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择 优录用。八、评委：略九、奖励办法及评分：略十、主要工作及人员分工：略本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学 踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！3 .文艺演出活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色 工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学 风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建 设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为 全体学生提供艺术实
6、践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展一一“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性， 开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具 体形式及内容如下：1 .“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生 形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2 .“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华.“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1 .加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动 的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方
7、面工作 的落实。2 .明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰 富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各 年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把 握好活动整体方案，积极有效地开展工作。3 .全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量， 依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4 .高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要 内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次 文艺汇演有效开展。五、时间安排：12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江 滨校区活动地点：学校操场搭台。）六、奖项设立1
8、 .优秀节目（作品）奖：按节目质量分别设置表演奖、优秀奖。2 .指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指 导师奖。4 .文艺演出活动方案一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个 丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时, 也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学 校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长：XXX副组长：XXX组员：XXXXXX各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：XXX学生两名文艺节目组：XXX、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序 编排、催台）文稿组：XXX
9、、各班班主任（负责串词、奖状） 后勤保障组：XXX、XX、XXXXXX （负责环境布置、物资采购、器材 搬运摆放等）安全保卫组：XXX、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、 学生纪律和安全）道具、服装、化妆：各班自备评委：XXXXXXXXXXXXXXXXX 幼儿园一名四、活动时间20xx. 5、25 下午五、活动内容1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。3、新队员宣誓。4、山校长讲话。5、学生代表讲话。6、文艺汇演。六、节目安排：（各班3-4个节目）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各 班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每
10、个班准备3-4个节 目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思 想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而 不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿 园1个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、 歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的 精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风 采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆 创新，活泼新颖。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对 整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。