《小学语文第5讲《井然有序-句子排序、句子仿》讲义课堂练习教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文第5讲《井然有序-句子排序、句子仿》讲义课堂练习教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.句子仿写井然有序句子排序、句子仿.i.句子排序或 j. . .1一、掌握排序中的顺序1 .事情发展叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程.1 2k100Q|d-I（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生/、_ I 酬l_N （2）他看见地上有一团白白的东西。I（、，3）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。、） 下课了,张良在操场上玩。I-J,. I（，5）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。想着，他就若无其事地走开了。走近一看，原来是一团废2 .时间先后找出表示时间概念的词语，如,早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子.!悠悠附加题！IJ1 .依照下列的句
2、子，另写一句.人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息.【答案】人生如一首歌,应该多一些激扬的曲调,少一些惆怅的音韵.2 .依照下面的句式,在横线上在续写两个句子，你是严冬里的炭火,，你是湍流中的踏脚石,你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊,友情，你在哪里？【答案】：你是夏日里的阴凉，你是挫折中的拐杖3 .请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果 实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相 近的排比句.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿；【答案】假如生命是一棵大树,我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）; 假如生命是一朵鲜花,我愿
3、为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿 为人间留下一丝甘甜.4 .读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯 的句子.善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读 太阳,读出了它普照万物的无私;,.拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和 辉煌.拥有，就拥有.【答案】读春雨,读出了它润物无声的柔情.读大海,读出了它气势磅 礴的豪情.读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白.例:拥有知识,就拥有 了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富.拥有友情,就拥 有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨.拥有网络,就拥
4、有 了时间和空间;拥有网络，就拥有了世界和梦想.5 .课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启 示，充实我们的生活.读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风 采;读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意 义;.示例:读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读红楼梦，我们 能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读格列佛游记，我们了解了当时 英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生 活的苦难;读水浒，我们感受到什么是义薄云天.)华罗庚教授是二位自,学成才向学名的数学家。I厂、20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后, 条腿残疾，但他毫不
5、泄气，继续向科学城堡进攻。厂,)他右岁开始自学数学,每天坚荐自学10小f )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主一任熊庆来的邀请，到清华大学工作()从19岁起，华罗庚开始写数学论文。()在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外 、一文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚 就成了著名的数学家。3.空间地点的转移,表达出不同的内容.J 2 羸)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。flllAI()我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。、工、6ssiJUDI.:跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里屋()一天下午，我参加学习小组后回家，老远就一 听到我家的那只老母鸡咯咯哒
6、、咯咯哒 地在房子里叫个不停。4 .总分1 2 %()有极树、椰子树、橄榄树、凤凰树， 、一还有别的许多亚热带树木k ，初夏，梭树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。、)小城里每一个庭院都栽了很多树。 ilOTF()凤凰树开了花，开得那么热闹, 、:小城好像笼罩在一片片红云粗明确排列五步法1 .通读一一仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容.2 .试排一一找相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段.3 .证明一一找出排列顺序的依据4 .连读一一按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对5 .微调一一发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止.写事的句子排序（）小军玩得
7、口渴了，买了一根冰棍儿吃.（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来.（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩.（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里.）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上.（）小军听了不好意思地点点头.L隹们要保持公园, 的环境整洁，不 要随地乱扔东西）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西.”写人的句子排序写人与记事是分不开的，所谓“人离事不活，事离人不转. ”写人的短文，要 抓住两点来分析排序,第一点:弄清写的谁的事.第二点:弄清作者的写作目的.()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行. ”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样.我说
8、我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错.()我知道这是对我的批评,也是对我的希望.( )他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读 各科的书.”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作.他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类.()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒T.状物短文的句子排序 飞雕、W1 / /状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的 短文.()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星.()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子.
9、()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的.()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 .()四季海棠真是美丽极了！写景短文的句子排序写景的短文,是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的 享受.可以按观察的顺序写,可以按时间的推移顺序写,可以按空间顺序写,还可 以按景物的不同类别来写.()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来.()晋察冀边区的北部有一条还乡河.()河边有个小村庄.()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里.()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.()河里长着很多芦苇.桃停三庄经 神停题，开本雍； 通褛艇，啼后看； -凭
10、语自A桃停II;| 我顺序，时安遗； 向容上，要映现； 擀竟了 r光倒宽； 系通顺，森换换； 对容嗓，笑开颜。7甚丽、.1仿写要求：1 .内容相符一一中心明确、思想健康2 .形式相似一一结构、修辞、语气、句式等方面相同或相近.3 .意思相谐一一思路、感情、语意上协调和谐.仿写形式：1 .套用式仿写考题要求:仿照例句的形式,写一个句子，内容自定.例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野. 仿句:,2 .续写式仿写考题要求:仿照下面的句子，续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排 比句.例句:如果没有想像，思维就像花儿失去了营养;如果没有想像，思维就像 鸟儿折断了翅膀;
11、如果没有想像.3 .造句式仿写考题要求:仿造下面的句子.另写一组句子,要求选择新的本体和喻体.例句:适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕.仿句：?，4.嵌入式仿写如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾情相助,是错误道 路上的忠言逆耳.5.命题式仿写:下面的一个句子写到“虚伪”.直接表述，言简意赅，请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词,仿写一句话.虚伪和欺诈产生罪恶.（美爱迪生）仿句四步答题口诀，简称“四步曲” O第一步，分析格式定方向。夕“* f d 日 3 J三第二步，看清要求选题材。注 d F74一dEI V第三步，拓宽思路广猎取。J d d 3 T第四步，炼字炼词求精工。a” 7FF号b dgj JF dE f4房I菽二b不三已0的断想0是一只,让弱者随波逐流.0是一面敲响的，叫强者进取.0是一块，任你耕种五谷.