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1、-一年级体育复习计划一年级上册体育教学计划徐海皖 2011.09. 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。 一、学期教学目标： 一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简 单常识和方法。 二 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素 质和基本活动能力。 三 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 二、学生基本情况分析： 一年级有 2 个班，学生约 70 人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育
2、活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 .教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 四、教学措施 1.调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。
3、 2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 4.教师处处以身作则，为人师表。 5.注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。 6.加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。 五、教学进度安排表周次 起讫时间 教学内容 教时 备注 1 8 月 29 日9 月 2 日 开学工作 1.引导课 体育常识：做早操的 好处 2 9 月 5 日9 月 9 日 4 1、队列队形2、游戏；块块集 合 1、基本体操：2、队列：排纵 队，横队； 3 9 月 12 日9 月 16 日 4 1、基本体操；2、游戏：块块
4、集合； 1、基本体操；2、游戏：一切 行动听指挥 4 9 月 19 日9 月 23 日 1、复习基本体操；2、游戏： 4 挑战应战 中秋放假 1、队列；原地转法；2、复习5 9 月 26 日9 月 30 日 基本体操； 国庆放假 1、技巧；前后滚动；2、游戏： 6 10 月 3 日10 月 7 日 障碍赛跑； 国庆放假 游戏：1、端水平衡；2、障碍 10 月 10 日10 月 14 赛跑；7 日 4 1、技巧：复习前后滚动；2、 绕木棒接力； 1、韵律活动；2、走：各种姿 10 月 17 日10 月 21 势的走；8 日 4 1、用各种正确姿势的走；2、 游戏：迎面接力 1、队列：报数；2、复
5、习，各 10 月 24 日10 月 289 种姿势的走； 4 日 1、韵律活动；2、队列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏： 10 月 31 日11 月 4 跳垫子游戏；10 日 4 1、技巧：前滚翻；2、游戏： 换物接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：迎 11 月 7 日11 月 11 面接力； 期中11 日 4 1、劳动模仿操；2、游戏：换 考试 物接力； 队列：齐步走-立定；2、复习劳 11 月 14 日11 月 18 动模仿操；12 日 4 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎 人猎枪老虎； 1、队列：走圆形；2、十字接 11 月 21 日11 月 25 力；13 日 4 1、技巧：立卧撑；2
6、、游戏： 换物接力； 11 月 28 日12 月 2 1、基本体操；2、游戏：“8”字14 日 4 接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目 标； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接15 12 月 5 日12 月 9 日 力跑； 4 1、走跑交替；2、复习跳小绳； 1、走跑交替；2、游戏：单脚 12 月 12 日12 月 1616 日 跳接力； 4 1、30 秒跳小绳； 1、技巧：前滚翻；2、游戏： 12 月 19 日12 月 23 跳垫子游戏；17 日 4 1、技巧：前滚翻；2、游戏： 换物接力； 1、队列：齐步走-立定；2、复 12 月 26 日12 月 30 习劳动模仿操；18 日 4 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎 人猎枪老虎； 游戏课：1、端水平衡；2、障 碍赛跑；19 1 月 2 日1 月 6 日 4 1、技巧：复习前后滚动；2、 游绕木棒接力20 1 月 9 日1 月 13 日 考核 4-第 3 页-