部编版语文四年级下册第五单元教材知识点梳理.docx

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1、部编版语文四年级下册第五单元知识梳理识字与 写字字音易错音:刹cha荷h4簇c(i臀tun多音字:荷字形会写字24个:扩范努刹烂替镶紫仅浙罗杜鹃窄郁肩臀移额陆乳笋端源易错字:镶紫窄臀乳字义阅读词语 积累需要掌握的词语24个:清净扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登录 宽广石钟乳石笋观赏词语积累运用:一片浅蓝红是真红红地非常可爱 深红或浓或淡的新绿一团漆黑突兀森郁蜿蜒变化多端颜色各异语文 常识语句积累:太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破云霞,完全跳出海面,颜色红得非常可爱。语句运用:1.拟人。让画面生动鲜活。2.抓住游览行踪语句

2、梳理游览顺序:出、过了、一路迎着、在洞口、在外洞、这就到了内洞。3.排比。表达景物变化 特点。例:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。阅读 理解积累:1海上日出的景象。2游览双龙洞的顺序。情感表达:1 . 了解作者写景物的顺序。借助关键词,或抓住游览行踪语句。2 .体会作者怎样抓住景物特点写清楚的。3 .想象画面,理解关键语句。结构方法:1.按景物变化顺序写景海上日出2.按游览顺序写景记金华双龙洞交流平台初试身手1 .能结合课文内容,梳理、交流按照游览顺序和景物变化顺序写景的方法。2 .能按顺序说出游览路线,能按顺序介绍一处景物并写下来。习作例文1 . 了解习作例文中写景物的顺序,并按照游览顺序写一个地方。2 .习作时能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。3 .能与同伴交换习作,交流评改,并提出修改意见。习作游

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