《新人教版九年级全一册英语 Unit3 第4课时 教案（教学设计）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级全一册英语 Unit3 第4课时 教案（教学设计）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 3 CouId you pI ease teI I me where the restroomsare?Sect i on B (1a-1e)知识目标单词convenient, corner词组go to the corner, a place to eat句型l.The clerk tells him to go to Green Land.2.Can you tell me where there9s a good place to eat?技能目标运用所学知识进行交际1.掌握形容词的用法。2 ,会有礼貌地提出请求。学会有礼貌地提出请求。Step 1复习：根据以下图示编对话。A：
2、 Excuse me, can you tell me how I can go to Mexican Restaurant?B： Go along the street and cross Queen Street and Johnny Street, then turn left and you will see Mexican Restaurant.A： Thanks.Step 2情景导入:(Show a simple map of our school to the students)T： This is a map of our school. Some students are v
3、isiting our school. Please show them around. One student acts a student from another school, please practice the conversation that I show you：A:Excuse me, could you tell me where.B:Sure, .A:And do you know how.?环节说明：这个环节不仅让学生复习了学过的知识，同时也让学生练习了 口语。Step 3完成教材la-le中的任务：1 .学生根据实际情况用所学的形容词完成la中的表格。2 .用la
4、中的形容词谈论你所在城市的一些地方，主要采用对话形式来练习。3 .听录音，根据录音内容，将1c中的句子补充完整。4 .再听一遍录音，并核对答案。5 .再听一遍录音并跟读，整体理解对话。6 .根据录音内容，两人一组分角色表演工作人员和游客之间的对话，并邀请几组学生表演。7 .学生自己编对话进行练习。Can you tell me where theres a good place to eat/ see films/ see the doctor?环节说明：听、说、读、写综合运用，培养学生的英语运用能力。l.Can you tell me_theres a place ?A.where； take a bus.where； to take a busC.if； by busD.if； take a bus8 .He tells me_the zoo.A.not go todont go toC.not to go toD.to not go to答案：完成请完成P23-P25对应习题本课的学习主要是巩固已学的内容。教师首先采用编对话的方式引导学生 进入新课，接着通过问答的形式来引导学生掌握回答以下问题的方式。听、说、 读、写结合的方式培养了学生综合运用英语的能力。