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1、孩子对母亲节的认识是什么呢？我们希望是从生活经验出发，不局 限于对节日由来的灌输，而是帮助孩子了解妈妈、增进亲子关系。目前所知最早的母亲节起源于古希腊。在这一天里，出门在外的年轻人会返家,送给母亲一些小礼物。可以鼓励孩子给自己妈妈的肖像配上一句口头禅，看看谁的妈妈更风 趣幽默。为了让孩子们体会妈妈养育自己的辛苦，学会感恩，能更好地珍惜生 活，珍惜身边的亲人,获得“爱与被爰的双重体验，培养孩子 的责任心。在母亲节来临之际，幼儿园可以开展保护蛋宝宝”活动，让孩子们用 实际行动来亲身体验、感悟。在活动开展前,老师通过给家长的一封倡议书，向家长宣传“护蛋 行动的内容、要求和意义。邀请家长帮助孩子准备一
2、只生鸡蛋， 并和孩子一起给蛋宝宝化妆、取一个好听的名字，再利用各种 辅助材料给“蛋宝宝做好保护措施。各班提前给孩子们讲述活动规则：幼儿是“蛋宝宝的蛋妈妈 和蛋爸爸，护送蛋宝宝从家到幼儿园。在幼儿园的一日生活中 一直将“蛋宝宝带在身边，和蛋宝宝”一起做操、游戏、进 餐、睡午觉.孩子们像大人照顾小孩一样小心地呵护着蛋宝 宝，一刻也不离开。注意事项:自护蛋行动开始直至下午离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间 断地跟踪拍摄记录。离园时评出保护蛋宝宝的小能手，并让获奖的小朋 友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。”护蛋记录表护蛋记录表班级。姓名：妙妙班级。姓名：妙妙豆豆宝宝”的名字沪ar过程中 遇到
3、些尬呢？想对吗吗说什么电?班级：4、姓名:导哥8X的名字本次“护ar行动你成功了玛？还程失敢了？ 作桢站果（出你的心情）小提示：在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应该怎么 做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一 个时间段，教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好，不断地 让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。活动结束后，小朋友们还和爸爸妈妈一起交流了自己护蛋的方法和过 程，探索“蛋宝宝完好和破损的原因，并以图文的形式将护蛋过程 记录下来。分享时，有的宝贝为自己没有保护好自己的蛋宝宝而感到自责；有的是联想到了妈妈孕育自己的不容易。孩子们感激妈媚为自己付出 的
4、一切！活动让宝贝们学到了书本上学不到的知识，感受到了亲子间的爱，懂 得感恩父母。相信通过这次的“护蛋活动，孩子们会更懂得珍惜生命，守护生命的意义；懂得体谅父母照顾我们的艰辛；懂得感悟父母的养育之恩，这也是一次别开生面的爱心教育！每一次的园所活动，都是展示园所形象，宣传园所口碑的机会。拉近 家园关系，从细节入手。最后，提前祝所有母亲，母亲节快乐快乐！活动准备：请幼儿回家问一问妈娓的喜好。活动过程：1 .老师扮演记者，请每位幼儿逐个上来介绍一下自己的妈妈。2 .老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问 题进行提问。（范例问题）一一Q1 ：小朋友们好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？Q
5、2 :妈妈的生日是哪天？Q3 :妈妈是做什么工作的你知道吗？Q4 :你知道妈妈最爰吃什么吗？Q5 :妈妈的好朋友是谁？Q6 :平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？Q7 :妈妈都帮你做过什么呢？Q8 :你帮助妈妈都做过些什么呢？Q9 :妈娼喜欢什么颜色？Q10 :妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？在每个属于妈妈的节日里，孩子们都会精心准备礼物，送给亲爰的妈 妈，表达对妈妈的爱！我想将花儿送给妈妈，给予她最美好的祝愿！将生活中的苦难消除，以此感恩她的爰。活动过程：1 .母亲节前夕，幼儿园可以组织一次美工区画肖像活动，让孩子们把妈 妈最美丽的样子画在纸上。2 .把画好的肖像展示出来，看看母亲在孩子们心中都是怎样的。不知不 觉，母亲节主题墙也竟然可以就这样搞定了注意事项：肖像可以手绘，也可以做彩纸贴画。在老师的帮助下给每幅肖像下面 都配一张名片吧！说说妈妈喜欢吃什么、有什么兴趣爱好、喜爱什么 颜色把妈妈的爱好，还有和妈妈度过的美好时光以漫画的形式表现出来，这样的主题墙一定特别有趣，可以让大家看上好半天！