《考点20非连续性文本阅读-备战2023年中考语文一轮复习重点难点通关讲练测（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考点20非连续性文本阅读-备战2023年中考语文一轮复习重点难点通关讲练测（解析版）.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考点20非连续性文本阅读0课标要求所谓“非连续性文本”，是指选取同一话题下不同表达样式的文本的片段组成的阅读 材料（相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言），包括符号、文字、图表等信息。 其特点是直观、简明，概括性强，易于比较。“非连续性文本”在现代社会运用广泛，其 实用性特征十分明显。学会从非连续性文本中获取信息，得出有意义的结论，是考生应该 具备的重要阅读能力之一。非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性 阅读于一体的大视野阅读形式。其主要特点是：考查形式灵活多样，具有较强的探究性， 注重个性阅读体验。“关于非连续性文本”阅读要求：阅读由多种材料组合、
2、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的 结论。Q考点梳理材料阅读题本质上就是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。 一般来说，材料阅读探究题就是命题者给出一段或几段文字（或者图片、表格）材料，要求 学生阅读文字（或者图片、表格）材料，从中发现并提取出自己感受最深的有效信息，并用 简洁明了的语言表述出来。材料阅读题主要考查了学生对相同或不同材料的观察分析能力、思考能力、归纳提炼 能力、创新能力和语言表达能力，能调动学生的学习积极性，促便他们自己去获取知识， 发展能力，做到自己能发现问题，分析问题，并解决问题。（-）围绕主题，区别材料1.答题步骤：（1）认真审题，扣
3、住要求。仔细阅读题目，弄清楚题干要求的内容，特别是要注意围绕什么主题来甄别材料。（1） BD（2）首先指出直播电商对传统电商的颠覆性；接着指出其颠覆性的具体体现；最后指出直播电商的优势。（3）提倡务实理念；提升主播方产品鉴别力；完善法律法规；掌握新媒体社 交化属性。【解答】（1） ACE.正确。B.有误，曲解文意。原文“业内人士希望，制定行业标准，促进行业长远健康发展” 可知。D.有误，因果关系错、即时通讯媒体的出现、自由、即时化的传递及互动、生活圈的 限制，不受地域，而非由商业生态背后社会形态的巨变所致。故选：BDO（2）作答本题，首先明确本段的中心话题是“直播电商”。结合“直播电商是对传统
4、 电商的一场颠覆”分析可知；结合“这不仅体现在渠道、传播，更体现在流量格局的重新 分配”分析可知；结合“究其原因，是商业生态背后的社会形态发生了巨变”分析可知；结合“社会化 媒体，使人类历史上第一次实现了信息的无障碍、高保真。这让每个人都可以不受地域， 与互联网上的任何个人实现交流，商品售卖不用跨越万水千山，只要掌握新媒体的社交化 属性，最后指出直播电商的优势。（3）结合“部分领导干部将直播间当成秀场，有的地方专门发文搞摊派，搞成了形式 主义”分析，提出相应的解决办法；结合“而直播带货频频翻车的背后，有的甚至不 问质量；结合”今年5月，并专门下设了 直播销售员工种”分析可概括出：培养专业 人才
5、，相关部门尽快完善法律法规，引导直播带货从野蛮生长走向规范，制定行业标准， 商品售卖不用跨越万水千山，只要掌握新媒体的社交化属性。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综 合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所 需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注 意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思； 如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次 还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有” “另外”等。知识
6、点一、材料阅读1. （2021大庆）阅读下面非连续性文本，完成问题。材料一中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致 贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃 发展材料二大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早 应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存 储和关联分析、从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业 态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，看了什么，都可以叫做数据材料三有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费
7、记录，预测需求、定位消费人 群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会 根据以往的消费记录，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、 电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”材料四在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，给你带来 安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在医院里留下了诊断 和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。（以上材料均摘自网络，有删改）（1）下列表述与材料不相符的一项是 BA.大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展
8、、社会进步、人民生活带来重 大而深远的影响。B.所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么C.当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了 用户选择的时间。D.在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、在医院的诊断和治疗记录，随时都可 能被一些机构获取。（2）材料二画横线的句子使用的说明方法是 下定义。（3）大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。【答案】（1） B（2）下定义（3） 一方面，大数据给人们的生活带来便利、就医等，大数据也存在容易泄露个人隐 私、经济损失等不利因素。【解答】（1）这是一道选择题，在理解材料内容的基础上
9、，进行仔细的分析比对。ACD.正确；B.有误，原文是“你今天买了什么，都可以叫做数据”，所有人的这些数据集合在一 起才称为“大数据”。故选：Bo（2）解答本题需要熟知各种说明方法，并能根据具体语句进行分析、特点进行说明。（3）根据材料三“有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录、定位 消费人群。大数据可以给人们的生活带来便利”。根据材料四“在大数据时代，都有可能 获取你的个人信息，给你带来安全隐患和经济损失”，被网络黑客利用带来安全隐患。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问 题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵
10、活地联系生 活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。2. （2022怀化）综合性学习。【材料一】冰墩墩雪容融【材料二】【海外网2月21日电】2月20日，北京冬奥会止式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独 具特色的中国记忆，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。“感谢、祝福”成了高频 tp O20日举行的北京冬奥会闭幕式再次带给人们一场视觉盛宴，折柳寄情、雪花变中国 结、“双奥”相遇，烟花表演等环节向世界展示了中国式浪漫。世人赞誉：“冬奥中国风北京冬奥会期间，尽管天气寒冷，各国运动员依然感受到了中国志愿者满满的热情。 日本运动员小平奈绪用中文感谢工作人员的热情款待，谢谢她这样接纳了我。俄罗
11、斯运 动员亚历山大博利舒诺夫也多次表达了他对中国的喜爱和感谢。【材料三】2022北京冬奥会举办时间和地点举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五开幕， 2月20日星期日闭幕。举办地点：中国北京、中国河北省张家口市主体育场：国家体育场（鸟巢）（1）材料一是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和 寓意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。（2）请为材料二这则新闻拟一个标题（20字以内）。（3） 2022年1月28日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普 京出席在国家体育场（鸟巢场馆），为冬季体育运动助力，为世界各国战胜
12、新冠病毒提振信 心。请你根据材料三代北京市委书记蔡奇拟一份邀请函。【答案】（1）示例一：冰墩墩，“冰”象征纯洁，是冬奥会的特点、敦实，象征着冬奥会运动 员强壮有力的身体。冰墩墩寓意创造非凡，体现了运动员追求卓越以及面向未来的无限可 能。示例二：雪容融，“雪”、美丽；“容”、宽容；“融”、温暖。容融、和谐发展的 理念。雪容融的整体造型渲染了中国春节的节日气氛、温暖世界、勇气和坚强的精神。（4） “感谢中国”刷屏，各国运动员纷纷点赞北京冬奥会（3）示例：邀请函尊敬的总统阁下，中国的老朋友，北京冬奥会计划于2022年2月3日星期五在中国北京国家体育场（鸟巢场馆） 举行开幕式，为冬季体育运动助力。中国
13、人民和古老的北京恭候您的光临！中国北京市委书记蔡奇 2022年1月28日 【解答】（1）本题考查积累与语言表达。冰墩墩和雪容融是2022年北京冬季残奥会的 吉祥物，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，装饰彩色光环。“冰”象征纯洁， 是冬奥会的特点、敦实，契合熊猫的整体形象、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精 神，体现了冬季冰雪运动的特点，形象友好可爱。这样设计既能代表举办冬奥的中国。头 部彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆一一“冰丝带”。头部外壳造型取自冰雪运动头 盔，是一位来自未来的冰雪运动专家。雪容融，“雪”、美丽；“容”、宽容；“融”、温暖。容融、和谐发展的理念。它 以灯笼为原型进行
14、设计创作，头顶有如意环与外围的剪纸图案，身体可以向外散发光芒， 雪容融头顶有一个如意环；下一层为剪纸图案，正形是北京“京鸽”图案，负形则为北京 地标性建筑一一天坛的剪影。如意造型象征吉祥幸福，寓意着和平友谊；装饰图案以剪纸 艺术为载体；基于灯笼的属性从吉祥物身体发出光芒的特点、温暖世界、勇气和坚强。（2）本题考查新闻标题拟写。根据导语部分“2月20日，这届冬奥会为世界留下了独 具特色的中国记忆，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞、祝福成了高频词”可概括 出新闻标题：北京冬奥会闭幕。（3）本题考查邀请函。注意是用“北京市委书记蔡奇”的名义邀请中国的老朋友俄罗 斯总统普京，要有称呼语，有落款和日期
15、，两国外交；要交代清楚邀请的内容（参加北京冬 奥会开幕式）、地点（中国北京国家体育场）等关键信息。【点评】信息的提取和整合属于现代文阅读的基本考点，其核心是通过提炼、概括、压 缩、推理、分类等方法获取语段或材料的准确信息。本考点的答题思路是：（1）明确筛选整合的目的，确定展开筛选整合的范围。也就是审题，应以阅读试题为 依据，从整体着眼，明确目的，确定范围。要求筛选的信息有的可能只涉及儿句话，也有 的可能涉及一段甚或几段乃至全篇。（2）归纳、整合筛选范围的内容，发掘其隐含信息。有些信息直接在筛选范围中摘录 即可获取，但有的信息不是直接传递的，需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方能获 得。（3）
16、根据阅读试题的要求，对筛选整合的信息一一辨别。也就是答题。辨别时找准对 应点，从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨别。3. （2021荆门）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】“中国天眼”，即500米口径球面射电望远镜（FAST）。FAST首席科学家李菊介绍说， 该装置是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，它的观测能力是德国波恩100米 望远镜的10倍，是美国阿雷西博300米望远镜的2. 25倍。它的设计目标,是要把覆盖30 个足球场大的信号聚集在一颗小药丸大小的空间里，否则就难以监听到宇宙中微弱的射电 信号。这个“小药丸”就是馈源，称得上是世界最精贵的接收器。
17、与世界上最先进的望远 镜相比，天眼的综合观测能力提高了大约10倍，为我国天文学跻身世界一流创造了条件。（摘自新华网，有删改）【材料二】天眼是我国科学道路上的一个里程碑。天眼的功能、探究成果打开了人类天文学的新 征程。2021年3月开始，中国天眼向全世界科学家征集观测权利的申请，以全开放式的方 式促进人类科学多维度研究，将在不久的未来打开一片探索宇宙奥秘的新天地。（摘自光明日报，有删改） 【材料三】截至2021年5月，“中国天眼”已发现脉冲星逾370颗，根据预测，“中国天眼”观 测到的脉冲星看重达到1000颗，脉冲星就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号而 得名。从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定
18、的毫秒脉冲星看也应用于星际导航，FAST是世界上 最强大的脉冲呈搜寻利器，除了发现脉冲星，它可以验证很多科学规律，在引力理论、星 系演化、恒星、行星乃至物质和生命的起源等方面，它的使命还包括高效率地开展对地外 生命的探索，寻找“外星人”是否存在的答案。（摘自光明日报，有删改）（1）下列对材料有关内容的理解，不合文意的一项是 AA.中国天眼是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，它的建成使用，将让我 国天文学在未来10到20年保持世界领先地位。B.中国天眼的启用是我国射电天文学发展史上的一个里程碑。C.中国天眼是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，截至2021年5月，中国天眼已发现脉 冲星超过37
19、0颗。D.正因为卓越的综合性能，中国天眼对于天文观测的重要性不言而喻。（2）材料一中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3）材料三两次用到加点词“有望”，该词语能否删掉？请说明理由。（4）如果给材料二加上一个小标题，你认为以下哪一个标题更准确，请结合材料二具 体说明理由。A.天眼的性能B.天眼的意义【答案】（1） A（2）列数字、作比较、美国阿雷西博望远镜进行比较，具体说明了 “中国天眼”观测 能力强、最灵敏的单口径射电望远镜。（3）不能。“有望”指有可能。原文是“有望达到” “有望应用于星际导航”、有可 能实现，就变成了肯定语气，语言表达不准确。（4） B项“天眼的意义”更准确。材
20、料二从三个方面阐述了天眼的意义：一是“天眼是我国科学道路上的一个里程碑”、探究成果打开了人类天文学的新征程”，标志着中国 智慧与世界全人类智慧融合汇聚。【解答】(1)本题考查对材料内容的理解。A.有误，根据材料一 “天眼的综合观测能力提高了大约10倍，为我国天文学跻身世界 一流创造了条件”可知，不是“我国天文学”。BCD.正确。故选：Ao(2)本题考查说明方法的判断及作用的分析。“100米、2.25倍”运用列数字的说明 方法、美国阿雷西博望远镜进行比较，具体突出地说明了 “中国天眼”观测能力强，“该 装置是目前世界上最大，进而说明了 “中国天眼”是目前世界上最大。(3)本题考查说明文语言。先表
21、达观点：不能删掉，有希望，说明“达到1000颗”将 来“应用于星际导航”只是有希望，并不肯定，就变成了一定能实现。“有望”体现了说 明文语言的准确。(4)本题考查材料标题。标题是材料中心内容的高度概括、探究成果打开了人类天文 学的新征程”“这标志看中国智慧与世界全人类智慧融合汇聚”概括为：天眼的意义。故选：Bo【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综 合，重组输出。可以分为以下三个步骤：(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；(2)合理地概括信息；(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并 列的内容，就需要把几个
22、意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词 语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻 找要点，如“除了”“还有” “另外”等。4. (2022辽宁)阅读下面选文，完成问题。【材料一】冬奥赛场上，有网友发现，比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后其实，谷爱凌嘴里，是很多运动员惯用的“小神器”。在很多运动中，在NBA赛场上 很常见，尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击 力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。谷爱凌参加的自由式滑雪大跳台比赛，从50米的高度落下，一瞬间冲击力很大。如果 没戴保
23、护性牙套，上下两排牙齿会发生剧烈撞击，就会出现牙齿损伤，造成脑震荡。据悉，定制式防护牙套是碓二经过众多国际权威专业机构认定，具有真正防护作用的 口腔护具。常用于滑雪、拳击等难度系数高，又不太需要说话交流的运动上。【材料二】在参与冰雪运动时，运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤，尤其是牙齿和口腔外伤。 牙外伤按照解剖结构不同这些风险大多来源于剧烈运动时，此时，运动员的面部可能受到外力冲击，都容易造 成牙齿折断与脱位，或颌面部软硬组织损伤。曾效力于NBA某队的卡尔兰德里有数据表明，牙外伤中，因体育运动所导致的占15. 4虬除了专业运动选手，很多市民也需要为自己准备一套运动护齿器吗？其实如果没有参 与冲
24、撞、翻腾等高难度激烈运动，不需佩戴运动护齿器。如果是多人参与，还是建议佩 戴，以起到保护作用。【材料三】我们打开手机网上商城，输入“运动牙齿保护器”，发现有不少商家正在售卖，价格 也比较低廉。不过，网络上售卖的牙齿保护器五花八门，其中大多数为“预成型”。预成型护齿是 指已经制作成型，相对来说，在口腔内的匹配性没那么好，适合短期用。除此之外，还有热成型和定制型。热成型是指先加热材料，变软后置入口中，根据个 人的牙齿、牙弓形态、大小来制作。据悉，定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做，一般在 3到4周，价格也相对较高。定制的护齿与自身口腔最吻合（选文有删减）（1）【材料一】中第一段作用是什么？（2）【材
25、料一】中加点词语“唯一”是如何体现说明文语言特点的？（3）【材料二】中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（4）概括【材料三】中二、三段主要的说明内容。（5）选出下列对选文理解分析看镁的一项A.材料一画线句子运用比喻修辞方法，生动形象说明运动护齿器设计合理、功能强 大。B.材料二举NBA卡尔兰德里比赛掉落门牙例子，是为了说明剧烈运动易造成牙外伤。C.激烈的足球比赛中，一定要佩戴运动齿器，起到保护作用1）.少年儿童选用牙齿保护器，既要考虑匹配性，又要考虑安全性【答案】（1）通过交代冬奥赛场上谷爱凌嘴里咬着、胸前挂着的“小物件”，用疑问句引发读 者思考。（2） “唯一”是只有一个，起修饰限制作
26、用，具有真正防护作用、严密的特点。（3）列数字，具体准确地说明了在牙外伤中，2040岁牙外伤患者占运动牙外伤总数 比例较高。（4）运动护齿器的类型，热成型和定制型的制作方法。（5） C【解答】（1）本题考查段落的作用。第一段写谷爱凌冬奥赛场上咬着“小物件”。结合“比赛结束后。这到底是干啥用的？ ”可知，引起读者阅读兴趣。（2）本题考查说明文的语言特点。“唯一”是只有一个，结合句子“定制式防护牙套 是唯一经过众多国际权威专业机构认定”分析，具有真正防护作用、严密的特点。（3）本题考查说明方法的作用。“有数据表明，因体育运动所导致的占15. 4%, 15. 4%具体准确地说明了在牙外伤中，2040
27、岁牙外伤患者占运动牙外伤总数比例较 高。（4）本题考查说明内容的概括。结合“预成型护齿是指已经制作成型，相对来说，所 以保护性一般，还有热成型和定制型，变软后置入口中，所以制作周期较长，价格也相对 较高，主要讲述运动护齿器的类型，选购建议。（5）本题考查材料内容的理解。ABD.正确;C.有误，结合“其实如果没有参与冲撞，不需佩戴运动护齿器”可知，一定要佩戴运 动齿器，因为该运动难度系数高”过于绝对；故选：Co【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问 题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生 活，联系社会实际，用简洁、流畅
28、的语句来表达自己的见解。5. （2022铜仁市）阅读下列材料，回答下列各题。材料一古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一 起，被泥沙紧紧包裹住，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构 造，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了 一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，地球上的海洋是多么宽广。许多离大树木的化 石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这准是天气冷了，说明了 “第四 纪”冰河时期的来临。（节选自时间的脚印）材料二人类发现历史的过程，
29、就是在探索古代生物发展的历程，通过生物发展的历史，所以 化石对于人类来说，能够帮助我们探索人类进化的历程，那么考古学者只能通过文献和历 史记录来推断，但是古时候的科技和思维并不发达，有了化石就能够通过现在的高科技手段分析和推断，能够准确的研究到生物的最原始层面。这种研究结果对于人类来说（节选自科技周刊）材料三肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码。时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转复原的恐龙、猛吗仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你一一令人叹服的大自然，高明的魔法师（节选自化石吟）
30、（1）探究材料一、材料二，说说研究化石有哪些意义？（2）材料一主要运用了什么说明方法？其作用是什么？（3）比较分析材料一、材料三的不同，完成下表。材料表达方式I语言特点材料二 M至实、准确、严谨一材料三 抒情生动、形象、富有诗意（4）贵州关岭化石群国家地质公园，将要举行化石展览，有两个化石还需配上一段文字。请你任选一幅化石图片树叶化石,三“虫化石【解答】（1）根据材料一中“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过 程”；根据材料二中“化石对于人类来说，以及各种生物演变的历史”，以及各种生物演变的历史。（2）材料一中，“例如。它告诉我们，地球上的海洋是多么宽广，有一个时期地球上 的气候是
31、温暖而潮湿的”等、高大树木的化石等例子，它帮助我们认识地球历史的发展过(2)整体感知，提取信息。首先整体感知材料内容，把握住一个大的主题和方向。然后 可以采用从材料中提取关键词的方法，把握住主要人物、主要事迹，从而判断所给材料是 否符合主题。(3)明确选择，阐述理由。解答此类题时，首先要明确指出哪则材料不符合要求，然后 再结合材料阐述理由。答题时语言要准确精炼，要连贯通顺，不可出现病句。2.示例：为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一 则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学 习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕
32、恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的 时候还上讲台进行示范教学。材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻 为山上的树，时日越久，扎根越深。解析：解答此题，首先要审清题目的要求-选出不符合“辛勤的园丁”这一主题的 材料；然后，对三则材料进行仔细的阅读筛选。在所给的三则材料中，从人物身份来看， 宋濂是明代文学家，自然不属于园丁的范畴；从人物事迹方面看，材料一说的是宋濂学有 所成，材料二说的是霍懋征老师一直工作在教育第一线，材料三说的是老师王建林坚持在 贫困山村任教22年，很明显第一则材
33、料与“辛勤的园丁 ”这一主题无关。【答案】材料一不符合要求，因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁而材料一的主题 是勤学尊师”。(二)探究材料，得出结论。1 .答题方法：解答此类题，要在整体阅读材料的前提下，进行探究发现，最终形成自己的观点。(1) 一则材料内容的探究。读懂材料，知道“是什么”；细读材料，思考“为什 么这就是要求我们能主动地发现问题和探究问题；归纳材料，明确“怎么办”。(2)多则材料内容的探究。要概括出每则材料的大意，分条阐述；分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求 异，异中求同；围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。2 .示例：(20
34、17南漳县模拟)刘爷爷患高血压病，近日收到儿子寄来的降压药，但不知怎么服 用。下面是降压药说明书中的部分内容，请你选取必要信息，用自己的话简明、得体地告 程”的特点。（3）材料一是说明文，表达方式是说明、准确。材料是诗歌，运用拟人，使得语言生 动、富有诗意。（4）介绍图片内容，用说明性语言、或抒情性语言介绍化石，不超过规定的字数即 可。【点评】常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有 说服力。分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把和 加以比较，突出强调了事物的特征/事理。作诠释：对事物的特征/事理加以具体的
35、解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征/事理。列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。6. （2021本溪）阅读下面选文，完成问题。【材料一】近日，在某市中招体育中长跑测试中，考生张超的回身奔跑被很多人评价为“最赞转 身”：当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒，已冲出儿米远的他立即转身，将摔倒在地的同 学扶起，徐涛回忆说：“多亏张超及时回来扶起我，否则就悬了。”张超
36、说，就想着赶紧 扶起同学，“毕竟中长跑只有一次测试机会，两位同学的最终成绩都很理想。对于学生， 体育中考的重要性不言而喻，依然选择帮助遇到困难的同伴，这是乐于助人的可贵品质在 体育竞赛中闪光。张超的转身“获赞”，体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离 应试思维，褪去功利色彩（选自人民日报，有改动） 【材料二】竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，不求胜、不怕输，一天打出一两 个赏心悦目的好球近日一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气 缭绕的山间珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江 西婺源的美丽风景，如果用一个字形容这次比赛
37、，那就是“美”。在2021年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中，伴随着或振奋、或悠扬、或凄美的乐曲， 参赛者带给观众沉浸式的体验。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美，举重 健儿挺起的身姿则诠释了力量之美，体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美,O竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，本质上也是 在欣赏美，参与体育锻炼（选自人民日报，有改动）【材料三】长期以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上，体育的育人功能 才是最本质的功能，“夫完全人格，首在体育”。因此，更要发掘和弘扬体育的育人功 能。体育的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。首先是坚韧不拔的
38、意志。体育是一项艰苦而愉悦的活动，在体育运动中，学生要迫 使自己走出“舒适圈”，向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，体育没有捷 径，才能取得进步，获得成功的喜悦。其次是团结协作的精神。团体体育项目要求每个成员齐心协力，充分发挥每个人的 优势和潜能，才能凝聚成强大的团队合力。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力， 打破以自我为中心、孤军奋战的格局，让学生拥有开放的心态和主动合作意识。此外还有遵守规则的意识。体育运动有明确的竞技规则。规则面前人人平等。每个 参与者都必须遵守规则，服从裁判。因此，体育是学生规则意识培养的重要途径。总之，体育运动不仅有利于增强学生体质，而且对培育学生坚韧不拔
39、的意志、团结 协作的精神和遵守规则的意识有着不可替代的作用。从体育中获得的这些品质和精神将使 学生受用终身。（选自人民日报，有改动）（1）选出下列对三则材料内容理解有误的一项 DA.【材料一】中张超转身扶起徐涛并双双取得理想成绩，张超的表现完美诠释了什么是 体育的育人价值。B.【材料二】中酷爱乒乓球的朋友的话，表明了他更在意对乒乓球技术之美的享受。C.【材料三】段引用教育家蔡元培的话，意在引出观点，同时充当道理论据。1） .赛场上必然有输赢，所以无论是参与者还是观看者，都不必追求胜负（2）阅读【材料二】，完成下列问题。划波浪线句运用了哪种论证方法？证明了什么观点？仿写划横线的语句，使之与前句构
40、成排比。（3）阅读【材料三】，简要写出选文段的论证思路。首先，提出观点：要发掘和弘扬体育的育人功能，关键是培养学生的体育精神。接着， 从坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识三个方面论证观 点。最后， 总结强调培养体育精神的意义。(4)综合【材料一】与【材料二】的内容，简要概括体育有哪些育人功能，并就其中 一点谈谈某项体育运动对你的积极影响。【答案】(1) D(2)举例论证，以珍珠山山地自行车越野挑战赛许多参赛者的美好感受。示例：赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美。(3)从坚韧不拔的意志、团结协作的精神。总结强调培养体育精神的意义。(4)健全人格、拓展格局。第二问示例一：运动可以使我获
41、得审美体验。示例二：原来我总是斤斤计较，打篮球时难免磕磕碰碰。篮球让我变得大度了。【解答】(1) ABC.正确。D.从材料二“竞技赛场，竞争激烈，可供追求的不只是胜负”可知。故选：Do(2)从“珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江 西婺源的美丽风景，如果用一个字形容这次比赛，这句话的主要论证方法是举例论证；结 合上文的论点句“体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美”可知，增强说明力。仿照划线句，展现出体育赛事包含着的竞技之美。示例：跳高选手越杆的体态则展 示了弧线之美。(3)细读材料三，段首先提出观点：要发掘和弘扬体育的育人功能。接着，从坚 韧不拔的意志、遵守规则的意
42、识三个方面论证观点，“体育运动不仅有利于增强学生体 质、团结协作的精神和遵守规则的意识有着不可替代的作用”。据此理解进行填空。(4)第一问：材料一列举了考生张超“最赞转身”的事例，结合“张超的转身获 赞，体育运动健全人格，体育运动具有健全人格；材料二指出“体育赛事包含着一种超 越输赢的竞技之美” “人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验”。第二问：是开放性试题，答案不唯一。如运动能调节心理，充满活力，我常常通过跑 步和打球来调整和消除不良情绪。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问 题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活
43、地联系生 活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。7. (2022北京)阅读下面材料，完成下列各题。材料一2015年，教育部、共青团中央、全国少工委出台了关于加强中小学劳动教育的意 见，要求充分发挥劳动综合育人功能，促进学生德智体美劳全面发展。在教育部门倡导 下，北京市各中小学努力拓宽劳动教育的途径，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大 进展。截至2019年12月，全市承担劳动教育课程的“社会大课堂”涉及的资源单位已有 120余家，中国农业机械化科学研究院作为北京市学农基地，以“农事教育，开发了 58门 探究体验类课程，分为走进田间、走进智能化养殖中心、走进农产品实验室等八大系列
44、， 校外资源校内共享，校本课程校外实施材料二为了加强劳动教育，北京市中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索 如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。例如，制订了学习方案（见表1）,目的在于为学 生真正“走进田间”提供必备的知识表1 ”学科专业有机渗透劳动教育”学习方案当斗知识“学术劳动”实践活动可解决的种植实践问题化学酸和碱测量种植园土地的酸碱度确定能够种植的作物类型数学不规则图形面积计算种植园各区域的面积统筹封F不同作物的种植区域物理测量测量种植园的温度和湿度为作物提供适宜的生长条件生物学植物分类植株的生长了解作物的基本特征观察、记录作 物的生长变化选择适宜种植的品种制作植物标 识牌
45、授粉、剪枝、间苗、除草语文应用文写作撰写种植日志编辑种植园宣传稿总结种植经验宣传种植知识材料三2022年4月，教育部颁布了义务教育劳动课程标准（2022年版），规定从2022年9 月起，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫 生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产 劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡 导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。（1）根据以上三则材料，下列关于我国劳动教育的说法
46、，不符合文意的一项是 甲甲北京市中小学建设智能化养殖中心开展体验类课程。乙“学科+劳动”实践活动既内容丰富，又形式多样。丙整理与收纳、家用器具使用与维护是日常生活劳动。（2）根据材料二中表1的信息，在材料二的横线处补写一句话。（3）从上述三则材料中可以看出，实施劳动教育有四个途径：.开展课外校外劳动实践活动，探索在学科教学中渗透劳动教育，学校开设独立的劳动必修课程，在校园文化建设中强化劳动文化。（每空限15字以内）【答案】（1）甲（2）示例：树立正确的劳动价值观。（3）开展课外校外劳动实践活动；探索在学科教学中渗透劳动教育。【解答】（1）甲有误，结合材料一 “中国农业机械化科学研究院作为北京市
47、学农基 地，提升素养为主线，分为走进田间、走进农产品实验室等八大系列”分析；乙丙正确。故选：甲。（2）这是一道开放性试题，答案不唯一，补写句子即可、奋斗、奉献的劳动精神。（3）结合材料一 “在教育部门倡导下，北京市各中小学努力拓宽劳动教育的途径，校 外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展”。结合材料二“为了加强劳动教育，积极探 索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育”。结合材料三“2022年4月，规定从2022年9 月起，概括为：学校开设独立的劳动必修课程。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问 题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生 活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。8. （2022长沙）非文学作品阅读。【材料一】铅笔大事图【材料二】铅笔的样式大同小异，但细心的人会发现，铅笔杆上都标有英文字母（见下表）。铅笔是以笔芯的软硬度分类的，我们常见的有H类、HB类和B类。“H”代表硬质铅笔，铅芯越 硬，颜色越淡，B前面的数字越