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1、课程主题课程主题电流和电流表的使用1、通过与水流地类比了解电流的概念，知道电流地单位；学习目标 2、学会正确使用电流表；3、通过探究，知道串联电路和并联电路中电流的特点。教学内容&迷门测信1、如图，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（）A.当，、S2都闭合时，灯L2、L3发光B.只闭合S2，灯L、L3不发光C.只让灯L3发光，应该只闭合SiD.当Si、S2都断开时，灯Li、L3发光。2、如图，下列说法中正确的是（）A.闭合S、S2、S3,断开Si则Li与L2并联B.闭合S、Si、S2，断开S3则Li、L2并联C.闭合S、Si、S3,断开S2则Li、L2并联D.闭合S、S2,断开Si、S3,则
2、Li、L2并联电路中当开关闭合以后，小灯泡为什么会亮呢?5、正确使用电流表的规则为：(1)电流表要 联在电路中；(2)电流必须从 接线柱流进电流表；(3)被测电流不要超过电流表的，将电流表接入电路中时，应先用 至 安培的量程,若指针示数小于 A,再改用 至 A的量程；(4)绝对不允许 而把电流表直接接在电源两极上。6、在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0.4A0.5A,所用的电流表有“-、0.6A. 3A”三个接线柱，测量时应把 和 两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确.7、如图所示，该表是 表，由图可知，它有两个量程是 和，当选第1个量程时，指针所指的电流为 A,选
3、第2个量程时，指针所指的电流为 A.8、在串联电路中，各处的电流;在并联电路中，干路中的总电流等于 9、电流通过导体时会产生多种效应，我们可以根据产生的效应来判断 的存在.电流通过灯泡时,灯丝变热而发光，这是电流的 效应.二、电流表所测电流判定1、在图中要测量干路的电流，那么电流表连接的位置应该是()A.只能在a点B.可以在b点或c点C.可以在a点或d点D.可以在A. B. C. d各点2、如图所示，电流表A所测的电流是()A.通过Li上的电流B.通过L2的电流C.通过干路的电流D.都有可能3、在图所示电路中，有一个是电流表，另三个是灯泡，则（A. A. B. d为灯泡，c为电流表B. A.
4、B. c为灯泡，d为电流表C. B. C. d为灯泡，a为电流表D. A. C. d为灯泡，b为电流表4、某同学用电流表的时候，本应用“十”和“3”两个接线柱，但误将“十”和“0.6”两个接线柱接入电 路（“十”接线柱位置没有接错），这样做的结果将是（）A.指针摆动角度变小了B.指针反方向摆动C.指针摆动的角度变大了，电流表可能被损坏D.指针不动5、电路中形成持续电流的条件是（）A.要有电源8. 一定要有电源、电键、用电器和导线C.有电源、而且电路必须是闭合的D.电路中要有大量的自由移动的带电粒子三、串并联电路电流特点1、在如图所示电路中，用电流表测小灯泡的电流，估计电流大约是0.8A,那么A
5、. B线头应分别接电流表的（）A. “3”和“ + ”接线柱上B. 0.6和“ + ”接线柱上C. “3”和“0.6”接线往上D. “ + ”和“3”接线柱上2、把两个灯泡串联后接到电源上,A.通过Li的电流大C.通过两灯的电流一样大2、把两个灯泡串联后接到电源上,A.通过Li的电流大C.通过两灯的电流一样大合上开关S后，会发现LJ匕L2亮，则（）B.通过L2的电流大D.无法判断3、甲、乙两根导线分别通过1A和2A的电流，下列说法正确的是（）A.甲导线的通电时间长B.乙导线的通电时间长C.通过乙导线的电流强度大D.通过乙导线的电量大4、有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2： 1,那么，当电流通过这两段 导线时，流过粗段导线的电流L与流过细段导线的电流b的关系是（）A. h=L B. L=2L C. I2=2Ii D. 4L=L5、如图所示，A】、A、A3三个电流表的示数分别为Ii、b、L，则有（ ）A. 11=12+13C. Ill2l3B. Il=l2=13D. Ill2bB. Ii = LC. Ii 360|iA=mA=A； 0.2A= mA =|1A.4、测量电流的的专门仪表叫,它在电路中的符号是.电流表在使用之前应先检查指针是否 指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的，将指针调至零位。