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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、积累与运用1.下面说法正确一项是（）A.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。与人分别用“告辞”，去到他家用“莅临”， 送人出门称“留步”，麻烦别人说“叨扰”。B. 2018年是农历戊戌年，按传统说法是属狗人的本命年。据此推算，2019年是农历丁酉年，是属兔人的本命年。C. “那隔着河的牛郎织女，定能够
2、骑着牛儿来往”，牛郎织女天仙配梁山伯与祝英台白蛇传都是古代 著名民间爱情故事。D. “桑梓”指故乡，“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。“扑朔迷离”“刮目相待”分别出自木兰诗论语。2 .下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.炽痛（zhl）A.炽痛（zhl）羁绊（b立n）B.隽永(juan)忌讳(ji) C.信笺(jian) 噫亮(li百o) D.曙光(shu) 垂涎(xian) 骈进（pin）姐紫嫣红（ch。 坎坷（k6）断壁颓垣（yuan） 寻觅（mi）梦寐以求（mWi） 粗犷（ku立ng） 舐犊情深（shi） 3 .选出下列书写全部正确的一项（） A.洋溢 笼统.人情事故C.丰饶 怀恋
3、心无旁鹫B.鞠躬端详历历在目D.尊循徘徊因地制宜4 .下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是A.在曹文轩系列“成长小说”中，来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。 B. “的突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 C.随着故宫珍宝展在克里姆林宫博物馆举行，在欧式建筑鳞次栉比的教堂广场上，一抹“中国风”显得格外惊艳靓 丽。D.王国维在美学、史学、哲学等领域成就卓著，诗词写作于他而言不过是雕虫小技。 5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.嗯吟/漂泊 椽子/缘木求鱼瘦骨嶙峋/鳞次栉比 B.迤通/逶迤 B.迤通/逶迤 勉强/牵强附会 置若罔闻/惘然若失 C.蒙骗/蒙昧
4、 C.蒙骗/蒙昧 游弋/枕戈待旦 断壁残垣/恒赫一时 D.舟楫/编辑奴婢/大有裨益 穷兵蕊武/买梗还珠 基础。中国四大名著，其他三部都是先有说书，后有作品。，但是“水浒”“三国”故事却依托纸张流传数百年，并将永久流传下去，它们是中国文化经典，是评书艺术的富矿。四、写作15.阅读下面文字，按要求写作。“有时候你以为你输了，其实你赢了。”这是电影美梦成真里极为经典的一句话。这句话引起了你怎样的联 想和思考呢？可以讲述经历，可以抒发情感，可以阐述观点，也可以要求：(1)自拟题目。明确文体，但不得写成诗歌。不少于600字。文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。参考答案一、积累与运用1、C【解析】
5、A. “莅临”指贵宾来到、来临。出门送客说“慢走”，与客道别说“再来”，“留步”客套话，用于主人送客时客人 请主人不要送出去。B.2019年是农历己亥年，是属猪人的本命年。C正确。D.“刮目相待”出自孙权劝学。2、C【解析】A： zhich io B： jjb kekeo D： kuanggu 白 ng 故选 A。3、B【解析】A项，人情事故一一人情世故；C项，心无旁鹫一一心无旁鹫；D项，尊循一一遵循。4、B【解析】B “络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。与语境不符。5、C【解析】piao/ piao, chuan/ yuan, lin / lin；A. yi / yi, qiang
6、/ qiang9 wang / wang；meng / meng yi / ge, yuan / xuan；B. ji / ji, bi / bi, du / du；故选C。6、(1)示例：促进和谐，保障平安。文明与家园牵手，和谐与社区相伴。(2)问卷调查，走访调查。 (3)社区居民没有丰富多彩的文化生活；社区居民没有良好的文明习惯；社区居民之间缺少交流；社区的环境没有人管理。(4)示例：组建社区管理委员会，负责管理小区；组织中年人参加健康有意的文化活动；张贴警示牌；开展周末、节 日联谊活动。【解析】(1)宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐
7、，修辞要显 明，读起来朗朗上口。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“关注社区”的主题。如“讲文明、讲卫生、建文明社区， 你我共参与”“健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区”等。(2)活动方案的主题“关注社区”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计两种具体的调查方法即可。切忌偏离主题。 从内容上看，要与给定的材料密切相关，不可脱离材料设计调查方法。要有可操作性。从形式上看，要做到简洁明快, 语言应简练、概括性强。调查方法可以多样，如问卷调查、走访调查、抽样调查、实地调查、蹲点调查、网上搜索等。(3)本题考查学生的概括能力。根据第一个现象可知，这个社区的居民没有更多的文化生活。根据第二个现象可知，
8、社区居民没有良好的文明习惯。根据第三个现象和第四个现象可知，社区的环境没有人管理。根据第五个现象可知， 社区居民之间缺少交流。据此可作答。(4)本题考查学生提出建议的能力。作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定 要有可行性，不能是空洞的口号。据此可作答。如：自觉定点儿倒垃圾；限制乱停乱放；开展文明行为劝诫和监督活 动；成立“小手拉大手文明小卫士劝导队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不 文明行为进行劝导等。7、择其善者而从之。雪拥蓝关马不前会当凌绝顶直挂云帆济沧海无限山河泪吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬人生自古谁无死留取丹心照汗青
9、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来， 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒 酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种 类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二 是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错
10、别字。“凌”“绝”“雁”“蓬”“汗”“鬓”都是易错字，注 意和形似字、多音字的辨析。8、（1） “牛魔王”以吃斋为由不吃唐僧肉，引起红孩儿怀疑，又因答不出红孩儿生辰被红孩儿识破。孙悟空打不过红孩 儿请观音菩萨降服了红孩儿，悟空救出师傅。（2）当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作，内心深感绝望,于是产生了这样的轻生念头。此后保尔重新振作 起来,尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说暴风雨所诞生的的创作。【解析】（1）要求学生首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象细细品味，然后结合原著内 容写出具体情节即可。孙悟空本领高强，机智勇敢.当师父被红孩儿抓走后，
11、他先是请龙王来吐水，想用水灭火；接 着又假扮成红孩儿的父亲牛魔王，想趁机救出师父，最后因为不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑，又因答不出红孩儿的生 辰，被红孩儿识破.可两次都没有成功，最后他只好去请观音菩萨来降伏了红孩儿，终于救出了师父。（2）选段出自 苏联著名作家的名著钢铁是怎样炼成的，描写的是保尔柯察金意图自杀的情节，保尔柯察金之所以想自杀，是因 为当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望.这次之后，尔重新振作起来，尽管双目失明, 但他以顽强的毅力，在妻子，助手，母亲等人的帮助下最终完成了小说暴风雨所诞生的的创作。二、阅读9、1. 茅屋 弯旖 流水、两陂（任选三个即可）初夏时节
12、漫步乡间的愉悦（惬意）之情或对初夏景色的喜爱之情。2.胜，胜过、超过的意思。诗中指碧绿的树荫，青幽的绿草远胜过春天的百花烂漫。运用对比，突出了初夏时节的草 盛林茂，景色宜人，表达了诗人对初夏美景的喜爱和赞美之情。【解析】.考查诗歌内容及情感的理解。诗歌一、二句写石桥和茅草屋绕在曲岸旁，流水溅溅流入西边的池塘，描写的景物有 石梁、茅屋、弯旖、流水、两陂，除石梁外任选三个填空即可。诗人通过描写初夏漫步乡间看到的自然景色：曲岸旁 的石桥、茅屋，潺潺的流水和池塘，美丽的景物引发诗人的喜爱之情。对自然景物的细致描写也可看出诗人散步时的 悠闲惬意。1 .考查对精练词语的感悟能力。这句诗的意思是绿树青草远胜
13、春天百花烂漫的时节。胜在这里是胜过、超过的意思。 “胜”将初夏的绿树青草和春天的百花烂漫放在一起作比较，使用对比的修辞手法，突出初夏景色宜人比春天更美丽, 由此表达出作者对初夏景色的喜爱和赞美之情。10、 1. CD2. 放任，放纵 穿上铠甲，披上铠甲将要 道歉（1）（郭晞）回头呵斥手下的士兵：都解下铠甲解散回到队伍中去，胆敢再喧哗的处死！（2）大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。【解析】.试题分析：此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“奈何欲以乱败郭氏”中的“以”是“用” ；A项中 “以”是“来” ；B项中的“而”是“因为”；C项中的“以”是“用” ；D项中的
14、“以”是“以致 o故选C。1 .试题分析：本题考查人物形象的评价。评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物 的性格和思想品质方面进行概括。D项不正确。依据“解佩刀，选老党者一人持马，至晞门下”可知，太尉不是独一 人前往郭晞军中，而是挑选了一个又老又跛的士兵牵马一同去的。故答案为D。2 .试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词 多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如 本题中的“甲”是名词用如动词，“穿上铠甲”；“且”是古今异义词，“将要”的意思。
15、3 .试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译 到位。（1）句中的“顾（回头）、叱（呵斥）、火（同伙）、哗（喧哗）”几个词是赋分点；（2）句中的“狱（案件）、 虽（即使）、以（根据）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范
16、，句意 尽量达到完美。参考译文：段太尉刚任泾州刺史的时候，汾阳王郭子仪以副元帅的身份驻扎在蒲州.汾阳王儿子郭晞担任尚书之职，兼任行 营节度使，以客军名义驻于邠州，放纵士兵横行不法.邠宁节度使白孝德因为汾阳王的缘故，心中忧伤却不敢明说。段太尉代理都虞候职务一个月后，郭晞部下十七人进街市拿酒，又用兵器刺卖酒老头，砸坏酒器，酒流进沟中。 段太尉布置士兵去抓获这十七人，全都砍头，把头挂在长矛上，竖立在市门外.郭晞全军营都骚动起来，纷纷披上了 盔甲。白孝德惊慌失措，把段太尉叫来问道，怎么办呢？ ”段太尉说：“没有关系！让我到郭晞军营中去说理.“白 孝德派几十名士兵跟随太尉，太尉全都辞掉了。他解下佩刀，挑
17、选了一个又老又跛的士兵牵马，来到郭晞门下。全副 武装的士兵涌了出来，段太尉边笑边走进营门，说：“杀一个老兵，何必全副武装呢？我顶着我的头颅来啦！ ”士兵 们大惊.段太尉乘机劝说道：“郭尚书难道对不起你们吗？副元帅难道对不起你们吗？为什么要用暴乱来败坏郭家的 名声？替我告诉郭尚书，请他出来听我说话。”郭晞出来会见太尉。段太尉说：“副元帅的功勋充塞于天地之间，应该力求全始全终。现在您放纵士兵为非作歹， 这样将造成变乱，扰乱天子边地，应该归罪于谁？罪将连累到副元帅身上。现在邠州那些坏家伙用贿赂在军队名册上 挂上个名字，杀害百姓，像这样再不制止，还能有多少天不发生大乱？大乱从您这儿发生，人们都会说您是
18、倚仗了副 元帅的势力，不管束部下.那么郭家的功名，将还能保存多少呢？ ”话没有说完，郭晞再拜道：“承蒙您用大道理开 导我，恩情真大，我愿意率领部下听从您。”回头呵斥手下士兵说：“全都卸去武装，解散回到自己的队伍里去，谁 敢闹事，格杀勿论！ ”段太尉说：“我还未吃晚饭，请为我代办点简单的食物。”吃完后，又说：“我的毛病又犯了， 想留宿在您营中。”命令牵马的人回去，次日清早再来。于是就睡在营中.郭晞连衣服也不脱，命警卫敲打着梆子保 卫段太尉。第二天一早，郭晞和段太尉一起来到白孝德那儿，道歉说自己实在无能，请求允许改正错误。邠州从此没 有了祸乱。11、1. （1）B （2）C.示例：微习惯是一种非常
19、微小的积极行为，也是一种有效的习惯养成策略。2 .示例：我以前制定过每天写一篇观察笔记的计划，但作业一多就放弃了，没能养成天天练笔的习惯。如果像文中所 说，将每天的写作目标缩小为50个字，就会觉得非常容易，便会毫无压力地采取行动，轻松完成练笔任务，完成后的 成就感又会鼓励我一直做下去。“微习惯”这种自我管理法则确实简单到不可能失败。【解析】1.本题考查对文章内容的理解。结合关键句子逐项分析。“用多余的精力完成超额的任务而不是制定大目标，是微 习惯实施的关键”说明微习惯的规则是用用多余的精力完成超额的任务，而不是提高目标。故选B。“微习惯策略 有远超其他习惯策略的优势，它把任务拆分到不好意思给自
20、己找借口，就像是用了一点点力气就可以撬动杠杆另一端 的成就感，而生活的良性循环就在成就感的基础上建立了起来”中“生活的良性循环”代表的是一种舒适感，故选C。 2.本题考查对下定义说明方法的把握能力。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意，找到文段中体现“微习惯”本质特征的关键句子, “微习惯教你按照大脑的规律做事情，并赢得持久的改变” “个人成长的完美组合就是微习惯加上意志力。微习惯几 乎不需要意志力，所以就让你好像拥有了无穷的意志力” “任何一个能变成习惯的微小行为”“采用微习惯养成策略 时，会让大脑觉得这非常
21、容易，毫无压力地采取行动，一旦迈出第一步，消极情绪的抵抗就会消失”等，最后精炼地 整合答案，用“xx （被定义词）是xx （内涵即本质特征）的xx （外延），也是xx （内涵即本质特征）的xx （外延）。” 的形式。3.本题考查对副标题的理解。副标题是全文主旨的补充说明。“采用微习惯养成策略时，会让大脑觉得这非常容易， 毫无压力地采取行动，一旦迈出第一步，消极情绪的抵抗就会消失”“微习惯没有截止日期。每天轻松完成一个简单 的训练，完成后的成就感会鼓励你一直做下去。微习惯容易完成，所以不会让人有受控制的感觉”说明了微习惯的最 大特点，即微习惯就是简单到不可能失败的自我管理法则。然后结合自身实际来
22、谈，如举出自己在学习、生活中如何 利用微习惯即缩小目标的方式，毫无压力地完成某一任务，取得成绩的例子，说明“微习惯”这种自我管理法确实简 单到不可能失败。12、 1. AD2. CC3. 亚洲文明对话大会将在北京开幕。4. 言之有理即可。5. D【解析】. B 竭 ji6。C 影 ying。D 挫 cub。1 . A.善辨一一善辩。B.罗嗦一一啰嗦。C.不可记数一一不可计数。2 .反响：事物所引起的意见、态度或行动。指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。也指物质受作用而引 起变化的现象和过程。“产生”与“反应”不搭配，排除AB,凝聚：指气体由稀变浓或变成液体。汇聚：指会在一 处，没有分
23、开的意思。第二空“汇聚”符合语境。排除D,故选C。3 . “汉字的创造、使用、发展、演变和无穷组合”词语顺序颠倒，改为“创造、使用、演变、发展和无穷组合”，故 选C。4 .考查对材料的分析概括。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么 事”或“哪发生的什么事”。可提取材料第一句“中宣部副部长、国务院新闻办主任徐麟9日在国新办新闻发布会上 宣布，亚洲文明对话大会将于5月15日在北京隆重开幕。”压缩整理为“亚洲文明对话大会将在北京开幕。5 .本题考查语言表达和名著阅读。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。课标推 荐的中外文学名著，
24、对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考， 力求从作品中得到一定的启发。此题结合材料一和材料二，用生动的语言描写自己阅读名著的感受，运用一种修辞手 法，语句通顺流畅即可，注意字数限制。如，书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失 去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章 的。6 .本作品运笔章法严谨，流畅洒脱，线条变化自如，粗细适当，笔墨干净利落，浓淡相宜是草书，不是楷书。故选D。 【点睛】做本题时注意楷书法要笔划平正，结构整齐。13、1.说明了 （什么是）“左侧现象”
25、及其产生的原因。7 .金属弹簧床和床架与调频广播和电视传输波发生共振,从而产生强烈的电磁波,当人们在弹簧床垫上靠右侧睡觉的时 候，身体就会受到电磁辐射的侵害，长此以往就会产生“左现象”。8 .运用列数字、作比较的说明方法，具体准确并且突出地说明了日本的癌症发病率低。9 将弹簧床内的金属物遹通换成非金属物顽（或者将弹簧床垫换成传统的棕棚垫、草塾）。房间里不要摆放电视机、 收音机等最容易接收传输信号的家电。【解析】.本题考查学生对文章内容的分析概括能力。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章思路，把握说明内 容。本文开头“弹簧床垫在为人们带来舒服睡眠的同时，也带来了诸多隐患”，引出“左侧现
26、象”，接着说明了什么是“左侧现象”。“那么，到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢？ ”说明其产生的原因。1 .本题考查理解、筛选与概括。根据原文语句“到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢”可知，答案应到下面 的文章中寻找，再根据“这就是左侧现象在除了日本以外的其他国家表现明显的原因”可知，答案在文章中间部分， 从前向后寻找切题的语句，如“科学家经过研究发现，在美国而一半的传输波刚好可以与金属发生共振，从而产 生强烈的电磁波”“当我们侧右睡觉时，身体的左侧就会暴露在强磁辐射下，并且这种强度会放大两倍”由此我们可 以提取概括出正确答案。2 .本题考查说明方法及其作用。结合画线句的内容，从“在日
27、本，乳腺癌发病率明显低于西方国家，仅仅占瑞典的 3%,前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10%。”这些数字表明运用了列数字的说明方法；“明显低于”表明运用 了作比较的说明方法。然后结合具体内容“日本的癌症发病率低”来分析表达效果即可。3 .本题考查理解内容与表达。要整体感知文章，对其介绍的主要内容要心中有数，然后根据题目要求，得出切题的设 想。平时的学习中，我们也要养成多看、多想、多思、多交流的好习惯，这样，自己的语言表达能力就会迅速提高。 由文章可知，金属物质易与调频广播和电视传输波发生共振，从而产生强烈的电磁波，对身体健康不利，我们可以提 出将弹簧床换成木床，把床垫内的金属物质通通换成非金
28、属物质。再如睡觉的房间里不要摆放电视机、收音机等最容 易接收传输信号的家用电器。再如睡觉时，把家用电器关闭等。三、语言表述14、除红楼梦外 当年说“水浒”“三国”的老艺人早就不在了【解析】句的补写要结合空格后面一句“其他三部都是先有说书，后有作品。”和文学常识来分析，横线处填”除红楼梦 外”；由“老百姓就是靠上书场听书和到戏园子看戏得到历史知识”“但是“水浒”“三国”故事却依托纸张流传数 百年,并将永久流传下去”分析，这里表达的是转折关系的句子，所以可填：当年说“水浒”“三国”的老艺人早就不 在了。四、写作15、人生的输赢 人生输输赢赢，磕磕绊绊，如弈棋、如月亮的圆缺，总在输赢之间徘徊。有的人
29、谈“输”色变，未“输”先衰，如雷打的茄子抬不起头；有的人输不馁、赢不骄，愈战愈勇，举重若轻。“有时你以为输了，其实你赢了。”这是电影美梦成真里极为经典的一句话。输与赢并非那样冰炭相敌，水火不 容，或几两纹银，或一顶乌纱帽，抑或几句刺耳的话就拳脚相见、对簿公堂，甚至闹个你死我活，其实除了原则上的 大是大非外，大可不必为争一时威风。古人云：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，“小不忍则乱大谋”都说明 了眼前的小输是为了换得将来大赢的道理。那些视赢如命，为蝇头小利就闹得鸡飞狗跳的人，其人生必定布满荆棘，那些宽宏大量、虚怀若谷的人，其人生必定 “道是无晴却有晴”。比如你处在万人之上，别人仰视你，以为你
30、是成功的，赢了地位，赢了荣誉，可是你却认为“高处不胜寒”，少了纯 洁的亲情友情，少了属于个人支配的时间、空间。所以你认为还是输了。反之你位卑职贱，活得平平淡淡，别人以为 你是失败了，但你却拥有知冷知热的伴侣、孝顺的孩子、推心置腹的朋友，有一个健康的体魄，这都是千金难买的财 富，你认为自己还是赢了。即使你输了你想得到的，但在此过程中，可能得到了更多更美的东西，等于你还是赢了， 赢了经验，赢了过程。其实输与赢，只是看问题的角度而已，并没有明显的界线。【解析】此文是材料作文。这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。赢和输，作为矛盾着的双方， 也会依据一定的条件，向着相反的方向转化
31、。人生也是这样，总在输赢之间徘徊。其实输和赢，有时只是看问题的角 度不同而已，并没有明显的界限。输，并不可怕，只要吸取教训，矢志不渝，就能变输为赢；反之，亦然。有时放下 固执，宽心做人，安心做事，赢的反而是整个人生；多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。作文引导学生关注和思考自己所处的境遇，输和赢就好比人生的顺境和逆境，要正确对待生活。顺境时居安思危，逆 境时乐观豁达。材料也强调赢和输的辩证关系，所选事例需要突出输赢的转化或者作者心态的转变，并能对生活的本质有深入的思考, 如“我输了但我却赢了”或者“我赢了但我却输了“。学生可以写自身的体验和感悟，有生活，有具体事例，有真情 实感如与师生、亲人
32、的矛盾转换等；也可以发表自己的看法，表达人生应该如何正确看待输赢，观点明确，事例典型, 分析得当，有理有据；也可以联想想象，写创意小故事如果所写文章只是写了 “输”或者“赢”单方面，没有体现二者的辩证关系，则视为审题立意有偏差。【点睛】写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些 材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来 就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要 求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明
33、确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、 正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不 深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这 就不合要求了，自然不会写出好文章。6 .社区是我们生活的家园。为了响应枣阳市委市府发出了 “创建和谐枣阳”的号召，梁集中学九（6）班开展了 “关 注社区”的调查活动。根据要求，完成下面的问题。请你给本次活动拟一条宣传语。o为更好地完成本次调查活动，请你写出两种具体的调查方法。O走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：社区内，很多人中老人在
34、搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？O为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社会区 文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议（至少二条）。7 .古诗文默写直接默写，其不善者而改之。（论语）云横秦岭家何在，o （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）, 一览众山小。（杜甫望岳）长风破浪会有时
35、，O （李白行路难），谁言天地宽。（夏完淳别云间）根据提示默写望月有感中，作者以形象生动的比喻，描述手足离散各在一方，孤苦凄惶的句子是9 O人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。文天祥面对死亡，直抒胸臆：?表现了他慷慨赴死的崇高民族气节。整段默写。（选做其一，不写题目及作者）爱莲说开头至“不可亵玩焉。”江城子密州出猎整首词。8 .名著阅读。话说那六健将出洞门。径往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。我老孙当年 与他相会，真个意合情投,虽则久别，还记得他模样,且等老孙变作牛魔王，哄他一哄,看是何如。”孙悟空变作牛魔 王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后来
36、孙悟空又是怎样救出师父的？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么 一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何 一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之”他站起来， 向大路走去。是什么原因使保尔产生了这样的轻生念头?这以后,保尔的人生走向如何？二、阅读.阅读下面的古诗，完成后面小题初夏即事（宋）王安石石梁茅屋有弯碣，流水溅溅度两陂。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。（注）石梁：石桥；弯旖qh曲岸；溅溅：流水声；陂b6i
37、：池塘。1 .诗歌一、二句用动静结合的手法，描写了石梁、等景物，流露出诗人 的情感。2 .赏析“绿阴幽草胜花时”中“胜”字的表达效果。10.阅读下面的文言文，完成下列小题。太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠宁节度 *使白孝德以王故，戚不敢言。太尉既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊 上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉日：“将奈何？ ”太尉日：“无伤也，请辞于军。”孝德使数 十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老黄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，日：“杀一老卒，
38、何甲也？ 吾戴吾头来矣！“甲者愕。因谕日：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我 告 ”5 o晞出见太尉，太尉日：“副元师勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱。乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆日尚书倚副元帅，不 戢士，然则郭氏功名，其与存者几何？ ”言未毕，晞再拜日：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右日： “皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉日：“吾未哺食，请假设草具。”既食，日：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱
39、至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。*汾阳王：平定安史之乱的第一功臣郭子仪。槊：长矛。哺食：吃晚饭。1.下列句中的“以”与“奈何欲以乱败郭氏”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）A.愿奉军以从B.邠宁节度使白孝德以王故 C.屠暴起，以刀劈狼首D.以伤先帝之明 .下列对人物的分析评价有错误的一项是（）A.太尉虽治理时间不长，但严惩恶卒，不畏强暴，坚持正义。B.白孝德虽着墨不多，但亦可见此人的胆小怕事，无所作为。C.郭晞起初放纵士卒横行，骄横无知，但在太尉一番言辞之后知错能改。D.太尉自始至终独一人前往郭晞军中，体现了他超人的胆识和处事的智慧。2 .解释下列句子中加点的词。纵士卒无赖纵：杀一
40、老卒，何甲也甲：罪且及副元师且：俱至孝德所，谢不能 谢：3 .翻译下列句子。顾叱左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！ ”小大之狱，虽不能察，必以情。11.阅读下面文章，完成小题。有人针对试图改变现有习惯的人群做了一些研究，结论让人有些气馁。结果显示，一旦习惯变得足够牢固，即使 是最坚定的决心也很难扭转局面。好像没经过任何训练就参加了一场举重比赛，本来竞争就很激烈，更糟糕的是，对 手经验丰富，力量更强。大多数习惯策略是让你现在就跟这些更强大的习惯硬碰硬，鼓励你做出大幅度的改变，比如 从很少写作到每天写2000字，或者从在沙发上躺着到每天像炼1小时。这样做的问题在于意志力的消耗量，除非你已 经拥
41、有了高度自律的能力，否则你会感到筋疲力尽，最终大脑抗拒改变。“你能在21天或30天之内养成一个习惯” 是一种常见谬论，真相更加残酷和难以预测习惯的形成需要18到254天，视习惯和个体而定。与之相反，微习惯 教你按照大脑的规律做事情，并赢得持久的改变。个人成长的完美组合就是微习惯加上意志力。微习惯几乎不需要意志力，所以就让你好像拥有了无穷的意志力。 比如：今天打了 3小时篮球以后，特别累。大脑和身体都在告诉我今天不可能写作了，我快要睡着了。可我的目标是 写50字，小到无法抗拒，于是我又一次超越了原定目标，因为它完全无压力。如果你认为：“一天写50字能有什么 帮助？进步太小了，意义不大，那么你错了
42、任何一个能变成习惯的微小行为都非常重要，养成每天写50字的习 惯比隔很久才狂写1000字更好。只有先养成习惯，才能将其培养得更强、更大。微习惯就像特洛伊木马，能轻松访问大脑的主控室。采用微习惯养成策略时，会让大脑觉得这非常容易，毫无压 力地采取行动，一旦迈出第一步，消极情绪的抵抗就会消失。与常见的21天训练营不同，微习惯没有截止日期。每天 轻松完成一个简单的训练，完成后的成就感会鼓励你一直做下去。微习惯容易完成，所以不会让人有受控制的感觉。 而当受控制的感觉一旦出现，人的逆反心理就很难继续把计划执行下去。微习惯让你做计划的主人，而不是计划反而 成为你的主人。同时，微习惯还可以由此及彼，因为一个
43、微习惯养成所带来的成就感，会带来更多好的小习惯。就像 滚雪球一样，好习惯越来越多。因此，微习惯策略有远超其他习惯策略的优势，它把任务拆分到不好意思给自己找借口，就像是用了一点点力气就可以撬动杠杆另一端的成就感，而生活的良性循环就在成就感的基础上建立了起来。用多余的精力完成超额的任务而不是制定大目标，是微习惯实施的关键。刚开始制定每日目标时，人们在完成之 后总想不停地加量，比如今天看50页书，明天就计划看100页。但100页阅读任务很可能会因为一些干扰完成不了， 这样就给自己带来打击，而养成计划也因为打击被断掉。微习惯强调每天都多做一点点，每天都是在进步中收获成就 感。成就感才是真正的能够支持我
44、们一直去做一件事情的原因。一个人有什么样的习惯就会收获什么样的人生，而一个习惯的形成在我们变化缓慢、状态稳定的大脑中需要很多 因素的支持，如果你以前有太多的习惯想坚持又半途而废，那么就不妨试试这种简单到不可能失败的自我管理法则吧。 1.结合下面同学所作的笔记和思维导图，完成小题。下列笔记中不符合微习惯规则的一项是 A.用奖励来提升成就感B.超额完成时提高目标C.情绪抵触时缩小目标采取微习惯策略时，人应处于下图中的区域是A.恐慌区 B.成长区 C.舒适区2 .结合选文，用“是也是”的句式给微习惯下个定义。（不超过36个字）.本文节选自斯蒂芬盖斯的微习惯，该书的副标题为“简单到不可能失败的自我管理
45、法则”。结合选文和你的经 历，谈谈对此的理解。12.阅读下面的材料，完成下列小题。材料（一）:早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜 的消息孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕酒横流的。世界上最高雅的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫 过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少 人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情， 抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一
46、个角落去, 真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖， 都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费， 你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！ 成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕 打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了何况事实上有多少 良师益友在周围帮助你，扶掖你还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！
47、孩子，从今以后，你永远不会孤独 的了，即使孤独也不怕的了。材料二：古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辨，受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言: “读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻 破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下， 一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的 营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭 亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的必要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学 修养，对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识， 而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就 会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文 提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。开卷有益的由来是