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1、20秋教育学作业1试卷总分：100得分：100一、单选题（共20道试题，共100分）1.（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众 化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等A.古代朴素B.古典自由主义C. “民主主义学派”D.技术绩效主义答案:D.班级管理的主要对象是（）A.班级公共财产B.班级信息C.班级学生D.班级资料答案:C.杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提 出了指导未来教育活动的总的建设性理论A.乌托邦B.理想国C.爱弥尔D.民主主义与教育答案:D.美育的直接功能是（）A.育德B.促智C.育美D.健体答案:
2、C.（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作， 从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量 A.全面B.全员C.全过程D.全体答案:C4 .（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对 位置，将学生分类排队A.标准参照测验B.常模参照测验C.标准化成绩测验D.客观测验答案:B7 .下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征（）A.等级性8 .专制性C.道统性D.法制化答案:D8 .新的教育革命的一个重要特征，将是培养目标的（）A.全面化B.合理化C.科学化D.个性化答案:D9 .西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要
3、的各种劳动力的（）A.能力B.技术C.知识D.个性品质答案:D10 .教学管理首先是（）的管理A.教学内容B.教学思想C.教学方法D.教学原则答案:B11 .学校文化的核心要素是（）A.办学理念B.办学目标C.办学特色D.管理制度答案:C12 .国家对培养什么样人才的总要求，就是（）A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标答案:B13.（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始A.夸美纽斯的大教学论B.洛克的教育漫话C.卢梭的爱弥尔D.赫尔巴特的普通教育学答案:A14 .“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）A.社会性B.顺序性C.相似性D.差异性答案:B15 .斯金纳根据操
4、作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的 顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式 称为（）A.机器教学B.程序教学C.强化教学D.编程教学答案:B16 .“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A.环境决定论B.教育万能论C.遗传决定论D.二因素论答案:C17 .德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创的A.科尔伯格B.麦克费尔C.皮亚杰D.班杜拉答案:B18 .下列选项中哪一项是教师管理的最高形式（）A.行为控制B.动机激励C.思想教育D.自我管理答案:D19 .社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过()作用而习得的，个体通过观 察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行 动A.榜样B.实践C.训练D.记忆答案:A20.()的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提A.教学目标B.教育目的C.培养目标0.教育方针答案:A