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1、企业知识产权风险分析与预警Analysis and Early Warning of Enterprise Intellectual Property Risk课程代码：08410216学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0）先修课程：企业技术创新管理或技术经济、企业知识产权管理适用专业：工商管理、信息管理、工业工程、法学、工学类教材：（1）企业专利风险管理手册，王晋刚，知识产权出版社，2014年5月第一版。一、课程性质与课程目标（-）课程性质本课程的性质是集理论学习、实物操作为一体的综合性专业课程。在介绍和分析企 业知识产权风险管理流程、机制的基础上，从企业
2、风险识别、风险分析、风险评估和风 险应对的实际需要出发，结合企业实际知识产权风险案例，使学生认识到企业知识产权 风险管理的重要意义，使学生了解企业知识产权风险形式，掌握知识产权风险分析与防 范的基础知识，以及相关应对技能，提升管理学科人才培养的社会适用性。（二）课程目标课程目标L培养学生掌握企业知识产权风险的分类标准，以及产生机理和表现形 式，了解知识产权风险防范的基本要求和要点。课程目标2：培养学生具备知识产权风险辨识能力，以及应对处理的基本能力，具 有一定的知识产权风险分析的操作技能。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指
3、标点1Tm-n1 .毕业要求1-1:2 .毕业要求注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，也可标注“H、M、L-o课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2毕业要求1-1二、课程内容与教学要求第一章知识产权风险概述（一）课程内容1 .知识产权风险的表象2 .知识产权风险的影响3 .企业知识产权风险管理的意义4 .企业知识产权风险管理的内涵（二）教学要求掌握企业知识产权风险管理的内涵，理解知识产权管理的必要性，了解知识产权风险对企业经 营的影响。重点是认识企业知识产权风险管理在企业管理中的意义。第二章知识产权创造风险（一）课程内容1 .研发风险2 .知识产权申请风险3 .企业知识产权权
4、属风险（二）教学要求掌握企业知识产权创造风险的类型，理解企业知识产权创造风险产生的原因，了解知识产权创 造风险对企业经营的影响。重点是认识企业专利创造风险的影响，基本掌握防范控制的要求。难点 是理解知识产权创造在企业创新发展的定位和作用机理。第三章知识产权运用风险（一）课程内容4 .自行实施风险5 .融投资风险6 .品牌营销风险7 .实施他人知识产权风险8 .收购专利风险（二）教学要求掌握企业知识产权运用风险的类型，理解企业知识产权运用风险产生的原因，了解企业经营活 动中知识产权运用的作用，以及相应知识产权风险的对策。重点是了解知识产权运用对企业发展的 作用，以及主要表现形式。难点是理解知识产
5、权运用风险管控的要点。第四章知识产权保护风险（一）课程内容L主动维权风险9 .被动维权风险10 出口业务风险11 外包业务风险12 销售会展风险（二）教学要求掌握企业主要的知识产权保护风险的类型和表现形式，理解企业知识产权保护风险产生的原因, 了解企业经营活动中知识产权保护的作用，以及相应知识产权风险的对策。重点是了解企业主要市 场活动中知识产权保护风险形式，难点是理解知识产权运用风险管控的要点。第五章知识产权管理风险（一）课程内容1 .战略性管理风险2 .资产性管理风险3 .专利信息管理风险4 .企业人事管理风险（二）教学要求掌握企业知识产权管理风险的类型和表现形式，理解企业知识产权管理风险
6、产生的原因，了解 企业经营活动中知识产权管理的作用，以及相应知识产权风险的对策。重点是了解企业战略性管理 与人事管理中的风险形式，难点是了解专利信息管理风险的特点和管控要点。第六章知识产权风险管理的原理和流程（-）课程内容1 .知识产权风险管理的原则2 .知识产权风险管理的基本流程3 .知识产权风险识别方法4 .知识产权风险评价方法5 .知识产权风险预警的要求（二）教学要求掌握企业知识产权风险管理的基本流程，理解企业知识产权风险管理的原则，了解企业知识产 权风险识别方法，评价方法以及防范知识产权风险的基本要求。重点是了解知识产权风险管理的基 本流程，难点是了解知识产权风险识别与评价方法。三、学
7、时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上 机课程 实践小 计第一章3讲授法基本知识第二章5研究型教学方法操作能力第二早6研究型教学方法操作能力第四章6研究型教学方法操作能力第五章5研究型教学方法操作能力第六章5讨论法基本知识考查2合计32五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现每次课程的听课效果10%平时作业2次30%小论文1篇60%六、参考书目及学习资料1 .论企业知识产权保护，徐家力，上海交通大学出版社，2013年1月第一版2 .企业商标战略，郭修申，人民出版社，2006年10月第一版七、大纲说明1 .注重学生对理论的了解，注重实务能力，让学生多讨论，谈体会。2 .布置作业时可灵活安排，让学生多了解现实中知识产权风险管理需要和基本技3 .以课堂教学为主，强化案例教学。考试采取笔试形式2017 年7月31日