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1、志愿服务活动总结报告3篇志愿服务活动总结报告篇1一、注重宣传先行,构建社区志愿服务网络1、抓宣传发动。社区采取上门走访、座谈交流、共建联席会等多种方式,加 强与机关、非公企业、学校、个体工商户等社会各界的沟通联系,并通过社区宣 传栏、广播、楼组长会、党员学习日、计生入户宣传、综治上门走访,以及社区 举办的街头宣传演出、文体活动等各类活动,宣传志愿服务工作的精神和重要意 义,提高机关干部、居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社区 深入开展志愿服务活动打下良好的基础。2、抓队伍组建。社区结合本辖区内省直机关单位多、资源丰富的特点,加强 与省直机关党工委以及老干部处的联系,积极调动老干部
2、这一支队伍的特有资源。 由社区党委牵头,屏山社区组建了 10余支志愿者队伍:扶贫助困志愿者、家政服 务志愿者、医疗保健志愿者、社区工作志愿者、法律援助志愿者、文体宣传志愿 者、生育关怀志愿者、敬老服务志愿者、拥军优属志愿者、科普宣传志愿者等。 这10支志愿者队伍,活跃在单位小区、街巷、新村楼院,特别是经常活跃在省直 机关宿舍区开展国家政策和健康知识咨询、护绿种植、综治巡逻、卫生督导、文 明劝导等志愿服务,形成了省直机关小区里的一道风景线。3、抓网络建设。为了不断壮大志愿服务的工作队伍,社区专门成立了社区志 愿服务工作领导小组,并把共建单位作为主体纳入到成员中,形成了由社区党委 牵头、辖区单位主
3、动参与、居民群众自愿地加入的良好的志愿服务工作气氛。社 区志愿服务工作领导小组定期研究部署社区志愿服务工作,使志愿服务的活动更列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站 宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十 佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。有效。社区还制定并实施了开展社区党员、青年志愿活动的工作方案,使社区志 愿服务工作落到实处。二、注重机制建立,探索志愿者开展模式1、做好志愿者注册登记工作。按照区委、区政府的部署安排,社区规范做好 志愿者招募、登记、注册的工作,对内容填写及选择服务工程进行详
4、细说明,为 社区广大党员居民进行志愿者服务注册登记提供便利。目前,社区注册的志愿者 到达1510人,使广大社区党员、居民志愿者从此有了志愿服务的“身份证”。2、开展志愿者服务互评活动。根据区、街和社区的部署和安排,社区组织志 愿者积极参加各种类型的志愿服务活动。同时,社区加强对志愿服务的安排和跟 踪了解,及时掌握志愿者参加服务活动的情况,并做好记录。在此基础上,开展 志愿者服务互评活动,对经常参加活动的在职党员干部、离退休干部、居民群众 积极推荐到街道、区参加评先评优。社区也每半年召开一次评比会,对开展志愿 活动的情况进行总结表彰,有力地推动了社区志愿服务活动的深入开展。3、组建弱势群体“解忧
5、解困小组”。社区党委为有效地解决空巢老人、特困 家庭的帮扶问题,成立了 “解忧解困小组”,该小组志愿者经常上门服务,成为 社区居民诉说衷肠、解疑难的好帮手。如冶山路105号5座303室的空巢老人潘水 玉,生活孤单,身体欠佳,社区青年志愿者黄桂仙得知情况后,经常前往老人家 中,陪她聊天、看病,帮助解决老人实际生活困难,让老人真正感到“空巢不空, 孤老不孤”。三、注重突出重点,拓展社区志愿服务1、以“便民”为中心,拓展志愿者服务。屏山社区坚持以“民思我想、民需 我为、民困我帮、民求我应”为志愿服务的宗旨,组织开展了一系列便民服务活 动。如以辖区资源为依托,成立卫生保健服务志愿者分队,定期为居民宣传
6、卫生保健知识,经常为社区老人进行身体保健宣传检查,及时为困难群众送医送药上 门,极大方便了年老、残疾及其他行动不便的群众。2、以“安民”为保障,拓展志愿者服务。为提高社区居民法律意识和法制观 念,社区志愿者服务队以辖区单位为依托,组建青年干部治安巡逻志愿者服务队。 这支志愿者服务队与民警保持紧密联系,通过定期、不定期发放治安宣传资料, 到居民中讲授相关法律知识和平安防范措施等行动,积极配合社区民警巡防工作, 健全群防群治网络,有效维护社区社会稳定。3、以“助民”为动力,拓展志愿者服务。社区居民志愿者服务队积极开展助 学助困活动,并作为加强社区精神文明建设,促进社区良好风气的举措来落实。 根据毗
7、邻就近原那么,社区志愿者服务队成员以“一助一”、“多助一”形式,对 各分属片区内的特困孤寡老人、病人及残疾人和特困学生进行结对帮扶,解决他 们的日常生活需要。例如,在实行“一对一帮扶”制度之后,社区党委及时了解 辖区内的孤寡老人、空巢老人的情况,组织志愿者定期到老人们家中,嘘寒问暖, 解决他们生活实际困难;每逢节假日,给老人们送上慰问金、礼品、组织文艺活动, 丰富老人们的节日生活,让社区的老人们感受到了大家庭的温暖,为构建平安和 谐社区起到积极的促进作用。4、以“乐民”为载体,拓展志愿者服务。为了丰富辖区居民生活,活跃节日 气氛,社区利用节假日或中国传统节日,邀请具有文娱特长的居民群众参加文化
8、 娱乐表演等活动,以居民群众喜闻乐见的形式,弘扬爱国主义、集体主义、尊老 爱幼的传统美德,培养团结互助、平等友爱的新型人际关系和崇尚科学、破除迷 信、抵御邪教的良好气氛,倡导科学健康、文明的生活方式,受到广大社区居民 的称赞和好评,同时也丰富了社区居民的精神文化生活。四、注重丰富活动,发挥志愿服务示范效应1、开展“党心连民心、亲情进万家”活动。社区发挥党员志愿者为主体的志 愿服务活动,开展了以“一举一动树形象”为主题的“四个一”即“每月做一件 好事、参加一次公益活动、找社区居民聊一次天、帮助群众解决一个问题”活动, 赢得了社区居民的广泛好评,也树立了党员志愿者的典范形象,极大地推动了社 区服务
9、工作的开展。2、开展“进家门、知家情、解家难”主题活动。以社区成员为带头人、青年 志愿者为主力的服务队伍,以“进家门、知家情、解家难、暖家心”为工作标准, 以满足社区居民多层次需求为己任,为辖区居民群众提供就业再就业、社会救助 和福利、医疗卫生、群众维权、计生、幼儿保健、政策法规咨询、治安管理、家 政、电讯等类型多样、内容丰富的服务活动,使社区居民逐步实现小事不出门、 方便在社区,真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨,构建“顺心、 舒心、安心、贴心、欢心”的和谐社区。3、开展“市民动起来,文明创出来”主题活动。社区积极配合文明城市创立 活动,开展了 “文明树起来,市民动起来”主题活动,
10、在鼓屏路街道,在省林业 厅、农业厅、海洋与渔业局等省直机关的宿舍区开展了宣传活动,并定期组织离 退体老党员上街开展文明劝导、交通路口卫生督导和文明宣传活动,既发挥老同 志的余热,也给展示了老年志愿者的风采。志愿服务活动总结报告篇2为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据 县青字20_5号文件精神,结合我校实际,“三五”期间我校全面开展了青年 志愿者活动,现将活动情况总结如下。.一、做法和经验1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证在“三五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实 到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进
11、行。同时, 为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织 和个人进行了奖励。要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读 书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大 师生能积极参与学校组织的每一项活动。2、结合实际情况,确定活动工程及方法,是活动取得实效的前提根据县青字(20_)5号文件精神,我团委认真选取了活动工程并确定了有效 的方法。“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进 行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到 实处。在开展爱心助学活动时,我们先选取一局部帮
12、扶救助对象,然后通过广播、 板报和倡义书等形式,激发学生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难 的人。在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、 差”,然后通过集合演讲,使学生乐意去参加此项活动。根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身 边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,鼓励 成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。同时,我们还以此为契机,结合“三八”妇女节,开展了 “为妈妈献孝心” 活动,利用自己的方式为妈妈祝贺节日。通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的积极性,受到学校、社会
13、 和学生家长的好评。二、存在的缺乏1、由于刚刚开学,工作比拟繁忙,加上团委换届,团委会局部工作人员对业 务不很熟悉,导致在组织局部活动时,由于准备不充分,出现了活动效果不十分 明显,甚至有走过场等现象。2、由于局部团员对自身认识缺乏,参与活动时不够积极。3、没有注重资料的收集。三、下步打算1、加强业务指导,使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;2、以活动和团校为平台,加强教育培训力度,帮助广大青少年树立正确的人 生观和价值观。3、按照团委工作计划,认真开展好每一次活动。4、加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。5、做好资料的工作。志愿服务活动总结报告篇3五十三中学青年志愿者活动,
14、是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨, 是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作 和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进 社会,开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构,确保 志愿者活动的组织力、凝聚力。五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会 和学生会外联部筹划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大开展的有序的青年 志愿者队伍。目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了 “人人都是志愿者”的良 好活动环境。其中有
15、四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队 29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月“青年志愿服务队41人, “保护市政设施”青年志愿服务队55人。二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服 务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此, 必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务 水平的提高。1 .结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走 出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,
16、 增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。2 .将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、 探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带, 创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社 会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风气,关心他人、无私奉献的崇高 精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层 性。我校开展的青年志愿者服务活动充分表达了 “自主教育”的特点,
17、各项活动均以学生为主体,独立筹划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活 动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实 践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学 会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的的理解也随着活动和实 践的深入而不断加深。1 .立足校园,当好53中人。(1)53中青年志愿者协会建立了 “校园文明公约”,并组织成立校园文明监督 队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行 纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学 生病送医院、学习困难感到很苦恼想找
18、人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找 人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明 建设等方面积极参与,喊响了 “有困难找志愿者”的服务口号。(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活 动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将 轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师清扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、 体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反应均 为“优”.(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,
19、在校园内以班团支部为单位 开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志 愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。 根据统计,从20年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,而且效果很好。在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了 “爱心助学基金”,各团支部都 建立了 “班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协 助他们摆正心态,认真学习。2 .走向社会,做好社会人。(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务 工程。(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期
20、结对服务工作。我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服 务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面 给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传 与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;清扫街道、清扫垃圾、 修剪花草、废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮 助他们解决生活中的实际困难。局部班级与退休教师进行“一助一”结对,定期 到退休教师家清扫卫生,看望老教师。(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计 划。四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系