《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域测试题(3页).doc

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1、-3-6岁儿童学习与发展指南艺术领域测试题姓名: 得分: 一、填空。(每空2分,共40分)1.体验性与( )是儿童艺术的特点。2.艺术是人类( )、( )和( )的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和( )的独特方式。3.艺术领域中( )的目标有:喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的( )。4.艺术领域将36岁幼儿艺术学习与发展划分为感受与欣赏、( )两个子领域。5.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的( ),丰富其( )和( )。6.指南中指出“不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练”,而是要倡导( ),不做过多的干预。7

2、.幼儿绘画时,不宜提供( ),特别不应要求幼儿完全按照( )。8.成人应对幼儿的艺术表现给予充分的( )和( ),不能用自己的( )去评判幼儿。9.指南所要求的艺术领域的教育方法,一是取决于( ),二是取决于我们的价值理念。10.幼儿的审美感受建立在审美感知和( )基础上。11.幼儿的艺术教育应以幼儿( )、创造能力、创造个性的培养为中心任务。二、判断。(每题3分,共15分)1成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品。( )2要求幼儿在欣赏艺术作品时要认真,不能手舞足蹈、即兴模仿等。( )334岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。( )4在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。( )5 幼儿对事物的感受和理解不同于成人,但是他们表达自己认识和情感的方式却和成人一样。 ( )四、简答题:(每题15分,共45分)1.简述幼儿艺术领域教育的要点。2.在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?3.在艺术领域“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是什么?第 3 页-

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