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1、试卷总分：100得分:100.升华是个体对挫折的理智性的对抗行为，个体将敌对、愤懑等消极情绪转化为发奋图强、 争取上进等积极情绪。答案:正确,内部动机和外部动机结合起来才能对人的行为发生更大的推动作用。答案:正确3,态度的三成分说又称态度的图模型。A.D、B=f(P, E)B.C、A-B-CC.B、TIROD.A、P-O-X答案:B4.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫图。A.C、印象形成B.D、总体印象CA、第一印象D.B、刻板印象答案:D5在海德的P-O-X态度转变模型中，。代表图。A.B、环境B.D、另一对象CC、他人D.A、个体答案:C6家长对儿童的自律训练的严格程
2、度与儿童的成就动机之间是()的关系。A.A、负相关B.C、正相关C.B、很复杂D.D、无关答案:B.社会交换论认为态度改变的关键是图。A.A、诱因的强.D、回避动机C.C、到达平衡状态D.B、趋向动机答案:A.刻板印象具有图的意义，使人的社会知觉 过程简化。A.A、消极破坏性C.D、社会适应D.C、概括定型答案:C.图是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现 象。A.A、首因效应B.D、光环效应C.C、刻板印象D.B、近因效应答案:D.受图的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。A.C、遗忘曲线B.A、图式C.D、印象D.B、自我意识答案:
3、B11.引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为图。A.A、动机B.B、需要C.D、兴趣DC、注意答案:A12.个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的图功能。A.A、自我防御B.D、价值表现C.B、工具性D.C、认知答案:D13,以下说法中正确的选项是图。A.D、分心一定会削弱说服效果预警一定会促进态度转变C.A、已成为既定事实的态度，即被说服者根据直接经验形成的态度不易转变DC、自尊水平高、自我评价较高的接受者不易转变态度答案:CD14.态度的特点包括图。A.C、系统性B.B、内在性C.D稳定性D.A、对象性答案:BCD15.自尊需要包括图两方面。A.D、对名誉、地位支配、赞赏的欲望B.B、是一种高级需要C.A、觉得自我有价值、有力量、有地位的自我满足感DC、对成就、优势与自信等的欲望答案:AD16.关于自尊，以下说法中正确的选项是图。A.D、自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和B.A、自尊需要的满足会导致自信C.B、自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果D.C、自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”答案:ABC