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1、作业模板：我的教学设计;选定本学科的一堂课，针对该这堂课设计一份教学设计方案，录制一段说课视频， 不超过十分钟，以及本堂课所需的教学支持材料，上传至平台提交。作业模版详见附 件。教学设计（中小学）教学课题跳绳学科体育与健康年级二年级时长1课时教学背景分析让学生利用已有经验进行跳绳动作与方法的编创， 培养学生的创新能力。并将自己的跳法大胆的向其他同学 展示与交流，以此来增强学生的自信心，使学生获得成功 的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结、合作 精神。教学目标根据体育课程标准的学习领域目标，以及二年级学生 的特点，我初步预设了本节课的教学目标：1、情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育
2、活 动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团 队合作意识和竞争意识。2、知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力 开发。教学方式与策略为了达成以上目标，突破重、难点，我初步预设本课 教法和学法是：教 法：情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激 励法等。学 法：观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、 展示法等。教学活动设计活动内容活动意图时间分配一，导入部分1.课堂常规教师：（1）吹哨，集合整整理队伍5分钟队。(2)讲解课的内容和要。(3)安排见习。学生：(1)体育委员整队、报告人数、检查服装鞋子。(2)师生问好。养成纪律(3)明确课的内容 意识和要求。(4)队列练习。2.热身运动
3、学生按老师的要求 成三路纵队沿跑道跑两 圈。强凋摆臂动作的练 习。徒手操(1)扩胸运动(2)振臂运动(3)腹背运动(4)膝关节运动(5)手腕、踝关节 运动并脚原地跳徒手摇绳动作练习模仿跳绳练习二、基本部分1 .教师示范跳绳，学 生观察;跳绳时的脚上动 作，摇绳动作，并判断是 先摇绳还是先跳起。2 .学生根据老师的让学生在上课之前做到全身放松老师亲身示范,让学生掌握教学内容精髓3分钟30分钟板书设计示范，听口令徒手练习跳 10次。3 .小组自由练习并 脚跳绳。4 .组织学生进行跳 绳练习.(1)交待分组要求： 每人每次跳10次、20 次.30次，依次递增。(2)评比办法：先 完成的组可以为小组增
4、 加比赛的积分5 .教师巡视指导，强 调动作要领。结合小范围 展示，评价。6 .游戏：跳绳接力(1)教师讲解游戏 方法和规则，学生认真 听。(2)组织学生进行 练习(3)进行游戏接力根据学生身体 素质来制定训 练方案，分批次 让学生自主练 习三结束部分1 .小结课的内容，要 求学生能够坚持灯锻炼， 发现更多关于跳绳的方 法。2 .放松活动：学生随 教师做放松操3 .收器材，解散。总结本课不足， 表扬优秀学生， 做课后反思7分钟跳绳重点难点：通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。教学特色与反思学生能够完成本课的教学目标，通过自主、合作、探 究方式的学习，使学生掌握了多种跳绳方法：单脚跳、双 脚跳、正跳、反跳等十几种方法，了解了跳绳的基本动作 要领与锻炼身体各部位的关系：培养了学生身体的协调 性。达到了培养学生创新能力与实践能力目的。使学生获 得了成功感与自信心