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1、【新】幼儿园意外事故防范及应急预案一、领导小组：组长：XX职责：全面负责意外事故与应急工作。副组长：XX二、加强幼儿的安全教育1、与教学活动相结合，丰富安全知识把安全教育作为一项重要的教学内容，有意识地渗透到各 门学科的教学中。2、融于一日生活，提高自我保护意识安全问题伴随着幼儿生活的方方面面，教师在组织幼 儿一日生活时，要随时抓住契机，对幼儿进行安全教育。3、演习训练，提高自我保护能力定期举行全园安全演习，通过各种行之有效的方法使 幼儿学习实际的防危保安的本领，教会幼儿防触电、防 火、防走失、防拐骗等自我保护的技能，从而强化幼儿的 安全意识，提高幼儿的自护能力，防止各种事故的发生。三、强化管
2、理、消除安全隐患幼儿园安全管理制度的建立和健全，是幼儿园实行依 法制园的主要内容之一，是幼儿园管理的基本依据。因此 我们应不断制定和完善安全工作的各项规章制度通过各种 制度的建立和执行，使安全工作纳入幼儿园工作的各个环 节，使教职工的行为受到规章制度的约束，从而起到“有 章可循，有制可依”的作用。幼儿园常见意外事故及处理方式是什么？1、跌倒蹭破皮肤的处理：幼儿奔跑、跳跃时不慎跌 倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季， 更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口 较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即 可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁 伤口，并用消
3、毒水消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较 严重，需去医院治疗。2、扎刺的处理：幼儿周围的物品并非十分光滑，如带 刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮肤后，有时 有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办 法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过 的针或镶子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残 留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了 指甲里或难以拔除，应送医院处理。3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理：幼儿在使 用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器 具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。具体处理办 法是:用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤
4、口周围用 75的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镶子清除碎 玻璃片，消毒后进行包扎。关于幼儿园意外事故的预防措施的内容，可能你还不了解 这时可以找律师一对一为你讲解。四、幼儿意外事故防范措施预防烫伤1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在 幼儿摸不到的地方。2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房 等危险地区。3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用 手背试水温）4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度 要适宜，手摸杯子不烫手为宜。5、冬季取暖期间，保证设备的安全运 转。（一） 预防外伤1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安 全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙
5、面要软处理。大型玩 具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现 隐患立即停止使用，及时修复。2、教师组织户外活动要随时观察每个孩 子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于 疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没 有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在成 人专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐 渐使他们过渡到自我保护阶段。（二） 严防异物入耳，鼻，气管等处1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误 把玩具当食物吃进肚子或含在口中。2、户外活动
6、时注意幼儿是否捡了石子， 小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进 口，鼻，耳中。3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故， 教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如 园内解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通 知家长。4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带 有异物，必要时由教师集中保管，5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼 儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食 品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境， 使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防 止食品误入气管7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。（三） 防止中毒1、儿童活
7、动室内不准存放有毒物品，如 消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿 摸不到的专用物品柜内。2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑 料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。3、食堂每日购买的食品，必须严格按照 有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。4、所有物品必须妥善保存。保健室统一 管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家 长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情 况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。（四） 防止走失1、建立接送制度。接送孩子时家长要与 老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如 遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系 或书面委托。2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。3、户外活动回班交接时，老师及时清点 人数。（五） 防止触电1、电视，录音机放在幼儿够不到的地 方。2、洗衣机用后及时断电。3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。4、经常检查电器是否符合安全要求