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1、环境质量监测实习Env i ronmentaI qua I i ty mon i tor i ng pract i ce课程代码：22460006学分：1学时：1周先修课程：大气污染与控制、环境监测及质量评价、水污染控制工程、环境化学与监测适用专业：环境工程教材：（选填）一、课程性质与目标（一）课程性质通过本次实习，掌握水体布点的方法，大气布点的方法；能熟练掌握测量水质的仪 器，同时掌握测量噪音和粉尘的仪器，将理论应用于实践；学会设计监测的点位。学完 本课程后学生对环境监测中遇到的问题应有独立分析与解决的能力，针对实验中涉及的 项目应能熟练操作，掌握质量控制的方法、实验的关键环节、干扰消除方法
2、，能正确地 进行数据处理，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求 是的科学态度，为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。通过分 成不同组，让同学们互相配合，互相协作。（二）课程目标课程目标1：掌握水体布点的方法，大气布点的方法；能够针对校园水体、大气制 定监测参数；具有复杂环境工程问题比较和选择合理的系统或工艺流程的能力。课程目标2：熟悉水质监测、大气噪声监测、大气固体颗粒物PM10监测的基本原理 及方法；能够针对校园环境具体状况提出独特且具有一定创新意识的监测方案。课程目标3：能够独立设计校园各观光湖的水质监测方案，大气噪声、大气PM10 的监测方案，
3、正确操作水质监测仪、噪声仪、PM10监测仪，培养工程问题的设计能力和 实际动手能力。课程目标4：能够正确采集、整理水质、大气监测数据；学会查阅水质、大气国家标准，对数据进行分析和模拟，并通过信息综合得到合理有效的结论，培养分析问题， 解决问题能力。课程目标5：能够理解实际监测水质、大气参数的分工与协作，具有与同学沟通与 合作的能力，能过通过分工协作获得整体数据的能力。课程目标6：能够在团队中做好本职工作，具有配合团体完成本职工作能力。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系标毕 标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6毕业要求 3-1能够针 对复杂环境 工程问题比
4、较和选择合 理的系统或 工艺流程毕业要求3-2 能够 针对环境工 程问题提出 具有一定创 新意识的解 决方案毕业要求4-2 能够 独立设计实 验方案，正确 操作实验装置，安全开展 工程相关的 实验。毕业要求 4-3 能够 正确采集、整 理实验数据， 对数据进行 分析和模拟， 并通过信息 综合得到合 理有效的结 论。毕业要求 9-1 能够 理解多学科 背景下的团 队中每个角 色的职责及 其对整个团 队实现目标 的意义。/毕业要求9-2 能够承担并做好在团队中的角色。注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，也可标注“H、M、L”。二 实习内容与要求（一）实习内容1、详细了解掌握水体布点
5、的方法，大气布点的方法。（支持课程目标1）1.1 了解水体监测布点的方法，并且应用于学校水体监测布点L2了解大气监测布点的方法，并且应用于学校噪音、固体颗粒物监测布点2、了解环境监测的基本原理和基本方法，能熟练掌握测量水质的仪器，同时掌握 测量噪音和粉尘的仪器，将理论应用于实践；学会设计监测的点位。（支持课程目标1、 3）1掌握水质监测仪器的使用方法，熟练使用COD仪测定COD,氨氮，总磷2. 2掌握噪声监测仪器的使用方法，测量噪声3掌握PM10监测仪器的使用方法，测量PM103、针对实验中涉及的项目应能熟练操作，掌握质量控制的方法、实验的关键环节、 干扰消除方法，能正确地进行数据处理，提高观
6、察、分析和解决问题的能力（支持课程 目标 1、2、3、4）3.1实验过程中，了解使用仪器的关键步骤，尽量减少误差3. 2能根据所学数据处理的知识，将数据归纳，总结，得到正确结论3提高分析问题，解决问题能力4、通过分成不同组，让同学们互相配合，互相协作。（支持课程目标5, 6）不同指标需要不同组测定，所得数据共享2.1 同组的同学也有分工，完成监测任务5.认真记好实习日记，整理数据，归纳总结，将实习内容写成实习报告；（支持课 程目标1、3、4）实习过程中，需要记录时间，地点，任务，天气等5.1 需要对实验记录现象，数据，并查阅资料，将数据与国家标准比对，从而得到 结论（二）实习要求1、熟悉水体，
7、大气监测布点2、现场准确取样，并会处理样品3、熟练使用监测仪器4、学会查阅国家标准，将数据归类5、认真书写实习报告三、实习进度安排（一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按实习内容、模块填写）序号时间实习方式主要实习内容地点支撑的课程目标11天实训给学生讲解本次实 习的方案，几个组 成部分，做准备工 作；对四个校内观 光池布点，分组取 样校内课程目标L 2, 3,5, 621天实训测定各个样品的COD,氨氮，总磷校内课程目标L 3,4, 5, 631天实训对校内分六个点，分3个时间段测量噪声校内课程目标1, 3,4, 5, 641天实训对校内分六个点，分3个时间段测量PM10校内课程
8、目标L 3,4, 5, 651天实训将所得数据，归纳 总结，结合所查阅 的国家标准，得出 结论校内课程目标2, 3注：1.实习方式包括实训、见习、参观、讲座等;2 .可根据实际情况对表格进行安排。四、考核与成绩评定（-）考核材料要求指导教师应对每个学生分别进行考核，考核以口试或笔试的形式进行，学生实习成 绩的评定，应根据学生在整个实习过程中的表现、实习日记、实习报告的质量，按优、 良、中、及格和不及格五级计分制评定成绩（二）成绩评定考核内容考核要求考核权重考核人实习表现服从管理、遵守纪律、按 时出勤10%汪松美实习日记问题提出、分析、解答记录全面20%汪松美实习报告理论联系实际、条理清楚、论据充分、结论显明70%汪松美五、大纲的说明实习时间为大四的第一学期；在校内实习；指导教师2人；前期课程需要学习过 大气污染与控制、环境监测及质量评价、水污染控制工程、环境化学与监测;参考书目为：水和废水监测分析方法（第四版）、大气污染控制实验教程。2017年9月18日