《2022届高考语文散文阅读考点分类突破：语句作用、含义分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届高考语文散文阅读考点分类突破：语句作用、含义分析.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语句作用、含义分析语句作用、含义分析题：评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞 手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密再评思想内涵，即阐明 这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色 （准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论 点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。关键句子主要包
2、括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文 的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种 修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别 是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里 行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、 特点。1.阅读下面的现代文，回答下列问题春秋那棵繁茂的树王剑冰两千五百年前的一个秋天，子产死了。一棵大树的叶子开始下落，像一场庄严的降雪。整个郑国哭成了一团。远远的还有一个人，哭得声泪俱下：“子产，古之遗爱也。”孔 子一哭，
3、树叶子就全落了。子产执政郑国政务那么多年，死的时候，儿子连安葬的费用都拿不出。郑国人自发捐献， 男男女女，甚至有的解下身上的首饰。子产的儿子坚决不收，父亲在世时清廉，死后不能为 他抹黑。子产病危嘱托儿子，生不占民财，死不占民地。人们踏着厚厚的叶子，把子产葬于 高高的隆山，山上可以看到很远。墓没有使用山上美丽的石头，是人们从酒水边带的卵石砌 成O成就的西塘古镇，就这样点点滴滴凝聚着人类世世代代的心愿和种种努力。但西塘却超越了 多情的人类，严严地挡住了我们探寻的目光。庄子曾在逍遥游里描述过一种叫大椿的植物，据说它以我们的八千岁作为自己的一 个春秋，没有人能确切地知道它的寿命。如果以此比拟，我们同样
4、不知道西塘到底处于生命 进程的哪一阶段。但我一直主观地认为，西塘就是一个年轻俊美的女性。在夜晚的静谧之中， 侧卧于水巷边的客栈里倾听西塘，仿佛能清晰地感觉到她沉静安详的呼吸。我曾一遍遍追问 那个关于永恒的秘密，但西塘始终沉默不语。清晨，我站在客栈的窗前，久久凝望着西塘古镇。有一对早起的恋人，正从来凤桥头幽 暗的巷口走出，两张脸在初升阳光的照耀下，像花儿一样明艳灿烂。他们一路徜徉，在靠岸 的乌篷船边悄声私语，在美丽的来凤桥畔相拥而立。当他们在永宁桥上再一次相拥而笑时, 突然间有些许感动击中了我。如果那庸常的快乐与幸福，能被人铭记，就再没有什么必要去 追问那个叫作永恒或永远的字眼儿了。那一刻，我恍
5、然大悟，我们之所以看不清西塘，是因为我们身在西塘；我们之所以猜不 透西塘的心思，是因为我们就是西塘的心思。（取材于任林举同名散文，有删改）6.在西塘，作者是怎样从许多闪光的或意味深长的瞬间体会到人类从来不甘于生命的短 暂与幻灭的？请简要概括文中相关内容。阅读下面的作品，完成下列小题。徜徉孔林赵汀生在曲阜城北，有一片辽阔的墓地，十万余孔氏家族成员在此结冢而葬，这就是延绵了两 千多年的孔林。我先后仰拜了孔庙、孔府，沿着长长的神道向孔林走去，这时才真正觉得离 圣人越来越近了。孔子周游列国后，并未推销出自己的主张，又接连听到瑞兽麒麟被杀，得意门生子路在 卫国内乱中被剁成肉酱，他就像一棵老树连遭雪裹雷击
6、，很快奄奄一息，唱起了哀歌：“泰 山要倾倒了，栋梁要毁坏了，哲人要辞世了。”果然，他不久就去世了，弟子们举行了葬礼， 于是有了眼前的孔子墓。孔子墓坐落在孔林入口处西北面一座红垣环绕的院子里。一个直径二三十米的坟堆，高 不过五米，前有孔子后代立的两座普通的石碑，碑前用泰山封禅石垒成的供案，大概是墓地 唯一的奢侈物。以孔子的熠熠光环和崇高地位，墓显得过于朴素，一时真有些匪夷所思。但 细想来，似又在情理之中。孔子在世时其思想并未被统治阶级所接受，他的政治和社会地位 自然不会太高，于是死不轰动，葬不隆重。随着孔子的地位在历朝不断攀升，孔子墓的周边 添加了许多包装，如苍桧翠柏侍立的神道、气势宏伟的万古长
7、春坊、端庄肃穆的至圣林坊， 尽显高贵与排场。好在古人头脑没有过于发热，孔子墓核心部分基本保持了固有的面貌，这 不能不说是一件幸事。孔子墓的左侧和前方，分别是孔子的儿子孔鲤和孙子孔位的墓，形成所谓“携子抱孙” 的格局。孔鲤天资平平，书读得没有父亲的得意门生们好，又没混得个一官半职，一辈子无 大作为。孔鲤之子孔仅自小伶俐，祖父孔子对他寄予厚望，后来他果然一鸣惊人，写出中 庸这一儒家经典，成为孔学的重要传承人物。他的墓尊贵而奢华，与其父孔鲤墓的简陋形 成强烈反差。看来，有着至高地位的“礼”之“雅”，还是难敌“以成败论英雄”之“俗”。孔子坟头的草并不茂盛，几处已有些枯黄，斑驳中透着凄凉。夕阳中，墓前空
8、地上的树 影被拉得很长，仿佛伸向时光深处，游人渐稀，肃穆跟随着静谧慢慢包围过来。墓碑前的香 炉里没有半点灰烬，表明这里是不允许烧香照烛的。环顾四周，不远处一妇人正怀抱鲜花向 游人兜售。欲购一束献给圣人，又觉得向孔夫子献鲜花，恰似请他老人家穿西装，有些不伦 不类，于是唯有默默伫立。孔子的伟大，不仅仅因为他创立了后来演化为儒教的儒家学派，极大地弘扬和提升了中 国文化，还在于他倡导以“仁”为本，“仁者爱人”，其“救世”的理念和人本思想为当今 世界所瞩目。历史上中国人的思想出口的并不多，被外国人所推崇的，更是凤毛麟角。如今 世界在和平与发展的大格局下涌动着湍急的暗流，孔子以“仁”为本、以“爱人”为内核
9、的 思想道德体系，以及“有教无类”的平等理念，无疑是一剂构建和谐世界的良方。孔子的思 想历经两千多年后还在引导着世界潮流，其对人类影响的恒久性令人叹服。一阵翅膀扇动的声音打破了寂静。举目望去，见一群细脖子长脚的白鸟在树梢间扑来跳 去。导游说这是鹭鹭，一种美丽高雅的鸟，是孔林中数量最多的鸟类居民。想起刚才在孔庙 里，见那遍布深庭宏院的古柏上，几乎都立着浅灰色、体型不大的鸦，一些靠近围墙的树底 下，散落着鸦的羽毛和枯骨，而这孔林之中，却一直未见鸦的踪影。一边是庄严的思想文化 圣殿鸦影绰绰，一边是森森墓地鹭鹭弄舞，难道这是圣人在冥冥之中的安排，抑或是他老人 家对生与死所作的另一种解读？离开孔子墓，向
10、孔林的纵深处走去。几个妇人骑着自行车争相问我是否需要租车，说孔 林很大，步行游玩很辛苦。我婉拒了。到这墓地来，何必仍是须臾抛不开尘世的潇洒与浮躁？ 独自漫步，忽见浓绿的树林中隐约现出围墙，外面传来隆隆的车流声。从繁华喧嚣的人间世 界，到寂静安宁的死者领地，原来就只是这么一墙之隔。枯树上鹭鹭的轮廓已快要被夜幕吞噬，微风习习，挟裹着丝丝凉意。正欲返回，依稀见 那路牌上有“孔尚任墓”字样，不由得走向路牌指示的方向。不多时，见一特别高大的墓碑 立于路旁，上雕二龙戏珠图案，刻“奉直大夫户部广东清吏司员外郎东塘先生之墓”。孔尚 任这个名字，是年少时读桃花扇时得知的，但不知这个风流才子为孔子后裔。剧本写作
11、历经十余年，三易其稿，其借男女离合之情抒兴亡之感，主题鲜明，文词凄美，为百姓所喜 爱，上演时轰动京师。康熙皇帝却认为此剧反映南明王朝灭亡，隐有亡国之恨、反清之情， 找个借口革除了孔尚任的官职。孔尚任是在康熙南巡至曲阜时担任引驾官，奉命在御前讲经， 得到皇帝赏识后，才被破格授为国子监博士的。而将他撤职的，也是这个康熙。孔尚任身为 朝官，又是剧作家，想写出重大主题的有影响的作品，在政治不怎么清明时，确实不大好把 握，结果折戟官场，令人扼腕。 安息在孔林的，不乏历史上曾名重一时的人物，许多人的身份与孔尚任有着共同的特征: 文官。有的当过皇帝的老师，有的是儒教的专家学者，有的是奉祀官，等等，不一而足。
12、而 徜徉碑林，竟未发现自然科学方面的大人物，中国古代“重文轻理工”的传统，在这里显露 无遗。于是想起一个观点：孔学、儒教是中国文化的丰碑，然而正由于此，自古以来中国文 化人一辈子手不离四书五经，摇头晃脑，之乎者也，满腹经纶，道德文章成为国家取仕的唯 一标准。而自然科学从未成为国家主流文化，近代以来中国科学技术大大落后于西方，旧中 国积贫积弱，与此有很强的关联度。换一句话说，孔学儒教使中华文化深厚而精彩，在世界 文化中占有一席之地，但中华民族也为此付出了很大代价。也正如现代新儒家的代表人物梁 漱溟先生所说的，中国的文化把太多心思用在人际关系和人伦关系上，轻视了对物质文明的 推进。这显然是个值得探
13、讨的话题，但应客观地、历史地、全面地去看待无论如何，孔 子终归是圣人，孔子的思想学说终究是中华文化之瑰宝！一只鹭鹭掠过头顶，悄悄地落在近旁的树枝上。据说这里的鹭鹭如济南大明湖中的青蛙, 从不鸣叫，成为一个千古之谜，而谜底之一是“不惊扰圣人”。于是我轻轻地走出孔林，轻轻地。7.文中三次写到鹭鹭，各有什么作用？请结合文章内容简要分析。阅读下面作品，完成下面小题。向一颗麦子致敬寒露传信，霜降渐至。秋收秋耕之后，麦子，这个大地母亲的宠儿，又迎着凛冽的朔 风，打点行装，踏上它“人生”的征途了。说它宠儿，是说，与像是“读速成班”的高粱、谷子、大豆、养麦、红薯这帮兄弟们 相比，显然，麦子是经过“十年寒窗磨一
14、剑”的历练走出来的，因而走得更远，更有出息。在此，我想起了一句古语：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身我想，这话是说给麦子听的。你看，它不像是别的兄弟，总喜欢春天旅 游秋天回家，一路乐乐呵呵，去享受春之温融夏之翠茂秋之艳美；这么多美好的日子它不选， 当听说冬天要来时，就特意选择在深秋，义无反顾地出发了。在红叶的簇拥下，在翠竹的感召下，在秋菊的牵伴下，躺在泥土中的麦子，喝足秋后 母亲大地所剩不多的奶水，咬紧牙关，用尽平生力气，脚跟蹬直，奋力向下，眼睛望着高远 的苍穹，膨胀，膨胀，再膨胀，只觉“口彭”的一声，麦子用它像钢针一样的小脑袋，刺破大 地裹在它身上的一层有些
15、薄凉的胎衣，袅袅娜娜地出生了。麦子不愧是庄稼家族中的勇士，虽然它出生时天气已近微凉，但它不怕，一旦窥见外 面的光明，就向着能成就它光明的目标使劲奔跑：它揉揉惺松的睡眼，伸了伸懒腰，拍了拍 身上的泥土，骨碌一下站起来，在秋光里摇曳着它针叶似的小手，不顾一切地抽绿，一片， 两片，三片然后叶色也由浅变深，鹅黄，浅黄，淡绿，葱绿，于是，要不了几天，一棵 苗壮蕨蕤的秧苗就展现在你的面前了。此时，已是深秋。苍山远黛，枯树寒鸦。一片片枯叶正在悄然落下，回归自然；几只 雀鸟嘴里衔着枯枝败叶，正在忙着搭窝，作着过冬的准备。地里早已场光地净，玉米、大豆、 花生、棉花，一切秋季作物，紧随季节的脚步，都已回到屋里，开
16、始享受温馨的生活。麦子 却不，趁着秋光还未走远，它们像商量好似的，白天跟着太阳，夜晚撵着星星，匍匐着，拉 扯着，熙攘着，不遗余力地生长着，力争把根扎得深深的，把棵蓬得壮壮的，以待风雪的到 来。随着气温的递次下降，在一个冷风吹袖的早晨，汹汹涌涌的寒霜终于来临了。来时， 那霜像是带着一把利刃来的，吓得大伙儿都溃散了。莆柳篇了，翠鸟也不见了；早些天还娇 羞欲滴的红荷，也枯皱着脸，香消玉殒了。看那阵势，我放心不下，心想，这下糟了，怕是 麦苗也撑不住了，于是怀着忐忑的心走向麦田，我发现它不但没有死去，反而它的叶片越发 地变得肥厚了，腰杆敦实了，叶色更加的浓绿碧透了。此时，我想起了，在一本书上看的，这在农
17、作物学上就叫“春化”。由于麦子经过了 春化阶段，也就是说，经过了寒冷的锻造，因此，用麦子磨出的面，成型，能够加工成各种 面食，吃起来也筋道，有味。细想想，那是因为它凝聚有一种魂魄在里面。而其它作物，由 于没有经过春化的过程，也就是说，没有经历风霜的考验，因此吃起来，其味道就大打折扣 了。无论说它是一位卓越的战士，还是说它是一位伟大的思想家、哲学家，都不枉谈。你瞧, 在这万籁俱寂的当儿，一切生命都像是被按下了暂停键；只有它麦子，在别人都休息的 时候，却别出心裁地攀爬了。它在想，你老天爷不许我长地上的苗儿，趁着没人打扰，那我 就安安静静地长地下的根吧！于此，我想起了上中学时老师在生物课堂上讲的话，
18、麦子，之所以它能结出让大家都 喜欢吃的优质口粮，原因之一就在于它有一个庞大的根系，能够让它摄取到四面八方充足的 营养。而这个比它身长还要长的庞大的根系，都是在这个冬季潜心努力的结果啊！因此，从 某种意义上说，麦子的成功，还应该感恩这段难得的人生历练呢！当天气冷到极至时，大雪终于是落下了。雪，是春天的使者；雪来了，那些生命的强 者，自然又是奔跑在春天的路上了。此刻，徘徊在风雪弥漫的田填上，我似乎看到，紫燕喳 喳地已经站在起跑线上憧憬未来了，塘柳也甩动着它婀娜的腰肢露出鹅黄了，梅花也欢天喜 地地绽放枝头了，翠竹也不甘示弱地临风挺立了。若说它们，这不足为奇，因为它们都是“青 帝”眼中的佼佼者，是人们
19、心中尊崇的为数不多的英雄，是勇士。要说能让我引以为奇的， 那当然还是麦子。因为，最普通，最大众，始终青青一色，表里如一，且能够在严冬的大熔 炉里走出来无怨无悔地养活着地球上1/4人口的生物，也只有麦子。严冬，对庸者，是险山，是恶水，是一道永远也逾越不过去的屏障；对勇者，是靶场， 是砺石，是一座让自己浴火重生的摇篮。雪，对懦夫，是腥风，是血雨，是一道永远都打不 败的拦路虎；对智者，是春风，是蔚红，是使自己看到“柳暗花明又一村”的瞭望台。麦子， 当然是属于后者。跳过一个大冬天的休整复苏，乔希善”，待春天真正到来时，麦子就可以系紧鞋带, 永不回头地一撒腿跑到终点了。占在春天的门槛，麦子几乎是用百米冲
20、刺的速度径直跑向终点的。其实，麦子就这么 简单，没有曲曲弯弯，城府不深。不像是枣梨杏桃，先要经过婉紫嫣红的前戏，再来一番“绿 肥红瘦、雨虐风骤”的感叹，才能结出果实；不像是高粱，把果实举得高高的，作炫耀之状， 让人觉得它高不可攀；也不像是红薯，深深地把果实埋藏在地下，让人对其心生不可琢磨的 疑惑。麦子就是这样，长得简简约约，憨憨厚厚，像是朴实的农民，没有花花肠子，在别人 还沉浸在春天里游山逛景时，为了一个目标，它弯儿也不拐，就一个心思地匆匆分篥，拔节， 抽穗，进而扬花了。麦子，倾其毕生，熬过它“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的人生苦旅， 终于在布谷声声的六月，扬起了笑脸，结出它心心念
21、念的叫做麦粒的果实。把麦粒托在手里， 晶莹，剔透，骨感，沉重，怎么看怎么觉得，那分明是用眼泪凝成的岩石。（取材于张富存同题文章）8.本文题目是向一颗麦子致敬，请结合全文，谈谈致敬的内容。参考答案1 .（1）衬托。以子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫来衬托子产被后人淡忘的感慨。（2）比喻。 把子产执政改革中有人对他的谩骂和编排比作秋风，把子产写作那棵繁茂的大树，“抖抖身 子写出了子产对谩骂和编排的毫不在意。解析.本题考查考生体会文中重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类 题目，首先考虑用到的手法，分析其效果；其次思考词语运用的特点，句式特点等；还要从 内容、结构方面理解语句的作用。
22、（1）从找寻了许久才看到一块子产呆的地方。四处正在开山采石。子产睡的地方没有苍松 翠柏，甚至没有一棵大树这一句话可以看出，画线句子写的景是为了衬托子产被后人淡忘 而发出的感慨。（2）文章在标题中就把子产比作树，这里的秋风意指改革中有人对他的谩骂和编排，落多 了就抖抖身子”是说子产毫不在意。点睛.物质条件产生的暖意：生炉子、糊窗户、挂棉门帘子等；地方特色带来的暖意： 胡同中的叫卖声；亲友相聚生发的暖意：围炉夜话。2 .解释：以前的很多生活印记都不存在了，甚至都不能给人留下一些记忆。联系： 丢沙包、滚铁环、跳皮筋等孩童游戏，做树叶书签、炉灶里烤土豆等日常生活。理解： 现如今，中国经济发展迅速，许多
23、古老的建筑被推倒，许多旧有的生活方式被抛弃。但这些 并非糟粕，而是过去某一阶段的呈现。我们不妨保留一些过往的印记，让它们给生活带来更 多乐趣。解析.本题考查学生理解文中重要语句含义的能力以及概括文本重要内容的能力。解答本题， 首先需要抓住题干要求，即京华式的暖意的含义；然后要通读全文，画出文本中的关键 语句，即第段的首句；接着，考生需要结合全文内容，有针对性地概括主要内容；最后， 总结答案，并有条理回答。由原文第段内容可知，这种暖意是一种物质生活上的暖意， 如文中“趁早把窗户重新糊严实，把炉子装起来，把棉门帘子挂上，准备过冬了等；以及后 面的生炉子，都给人温暖的感受；另外第段后半部分写到檐前麻
24、雀叽叽地叫着，听着 胡同中远远传来的叫卖声，这部分展现的是四合院小胡同特有的情调，特有的生活情趣， 因而暖意还来源于这种地方特色：胡同中的叫卖声；文中第段，四合院之冬围炉夜话， 那情调足以令游子凝神主要写在这院子中，家人亲朋好友围炉坐在一起，边吃边谈，高 谈阔论，这是何等的惬意与满足，因而这份暖意也包含了亲朋好友相聚的喜悦，由此而生 发的生活暖意。3 .本题考查学生理解重要语句含义和分析作者观点并提出自己见解的能力。解答此类题目， 首先要明确题干的要求，如本题要求读者联系自身实际，谈谈对“现在还有谁留下这样的记 忆呢这句话的理解；然后阅读文本，锁定答题区域，考生的立足点还是对文章整体内容的 把
25、握，故解答该题时，应从文章的主要内容、中心、写作意图、作者观点等方面加以分析。 现在还有谁留下这样的记忆呢，这句话在文中的意思是在快节奏、城市化生活的今天， 以前的很多生活印记都不存在了，甚至都不能给人留下一些记忆；联系我们自身生活来说， 比如小时候，我们有跳皮筋、丢沙包，摔纸牌等这些小游戏，夏天到河里抓鱼、游泳，甚至 在田地里烤玉米、烤土豆等有趣的生活,而今这些儿时的趣事慢慢也淡出了生活;追究原因， 应该与经济发展迅速，生活节奏太快有关，另外，现代城市文明的建设，推倒了许多废旧的 建筑，无形中也抛弃了过往的生活方式；一个时代有一个时代的印记，过往的也有它宝贵之 处，它承载着我们成长的痕迹，然
26、而社会总归要向前走，对于过往，发生过的事情一直留在 记忆的深处，让我们在内心保留这份美好，继续前行。4 . （1） 乱烘烘一词活泼而生动，用拟人手法，写出了海棠花繁多、娇艳、热闹（喧嚣） 的特点，表现了海棠花鲜活的生命力，给”我以活力和希望，表现了春光的无比美好。（2） “吞咽是尽情地享受。表达了作者在寒冬中对春天强烈的期盼之情。解析.本题考查考生理解词语含义，品味精彩的语言表达艺术。对文章中具体词语含义的理解 必须把词语放在文章具体语境中来辨析，通过对具体词语前后句含义的分析，来弄清所问词 语的含义。本句中如此是代词，联系上下文分析可知如此指代上文今年北平的春天来 的特别的晚，而且在还不知春
27、在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得 在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了，从情感上看表达出作者对今年 北平春天的失望之情。5 .且”含蓄地传达出作者复杂微妙的情感：既有暂时享受荷香月色的喜悦之情；也有对宁 静、自由生活的渴望、向往。两个并且“逐层深入地表达了作者的感情：为经历磨难后能悟 透生死而感到庆幸；为悟透生死并坦然面对而充满感激。（意思对即可）解析5 .本题主要考查理解文本内容及分析重点词语作用的能力。本题的考点是词语的含义。解 答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感 情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合
28、语境及课文内容，具体理解出它的语境义及 所包含的情感，务必遵循词不离句，句不离篇的原则。且，暂且，姑且；受用的意思是受益或享受。我且受用这无边的荷香月色好了，流 露出作者从压抑不自由中暂得宽余，欣赏荷塘月色的淡淡喜悦。平时无意于荷塘的月色，尽 管今晚的月光只是淡淡地，仍然觉得很好。读者带着这种思索转入了下一段。这个结句完成 了由写景到抒写作者心情之间的过渡。有对宁静、自由生活的渴望、向往。抓住庆幸感激的内容分析。作者在述说自己面对生死抉择时的所思所想，并没有谈论这 样严肃的内涵，而是以一种平静的语调向读者作了倾诉，并且还提到了上帝的安排。当一 个人能够豁达地面对死亡的时候，能够以平静的心态看待
29、和谈论死亡的时候，他当然就获得 了坚强活下去的自信。为经历磨难后能悟透生死而感到庆幸。他的实际行动也告诉读者，他 相信的是自己与不幸的顽强抗争，他相信的是自己的不懈拼搏。为悟透生死并坦然面对而充 满感激。两个并且逐层深入地表达了作者的感情。6 .多用富有表现力的动词、形容词如用炸开往上爬飘荡等，以动写静，展现乡村 自然风物的盎然生机。用比拟、比喻手法，如，枝条水肿似的发胀灰白的稻茬像是另一种古老的时间等，生 动形象地描摹物态，展现乡村自然风物的纯净美好，字里行间充满诗情画意，寄寓丰富、真 挚而细腻的情感。句式长短错落有致，多用两至四字不等的短句，如转青素净柳条威蕤，暖风和面 等，表达简洁有力，
30、突出景物的鲜明特点。语言清新，富有诗意和哲理，如灰白的稻茬像是另一种古老的时间，意蕴丰富，耐人 回味。解析.本题考查学生鉴赏文本语言特色的能力。赏析句子语言特色，需要从用词、修辞、句式、地域特色等角度分析。本段画线句语言独具 特色，表达细腻生动。就用词而言，多用富有表现力的动词、形容词如用炸开发青往上爬淌出飘荡喊蕤 等，运用动态手法描写静态事物，生动形象地展现乡村大地上各种自然风物的生机盎然。 就修辞而言，本段运用比拟、比喻手法，如枝条水肿似的发胀白雪般的花瓣灰白的稻 茬像是另一种古老的时间”等，将发胀的枝条写成水肿；将花瓣比作白雪，将稻茬比作古老 的时间，生动形象地描摹自然风物的情态，展现乡
31、村自然风物的纯净美好，既充满诗情画意， 又寄托着作者丰富细腻的情感。就句式而言，本文句式长短错落有致，多用两至四字不等的短句，有两个字句子，如转青素 净；有三个、四个字的句子，如细雨中柳条威蕤，暖风和面等，短句表达简洁有力， 突出景物的鲜明特点。就语言而言，本段文字语言清新，富有诗意和哲理，如灰白的稻茬像是另一种古老的时间， 意蕴丰富，引发读者思考自然、时间、生命等问题。7 .以羽毛洁白、身姿高雅的鹭鹭赋予孔林这片墓葬朴素的生机，与鸦影绰绰、灰暗死寂 的孔庙形成对比。暗示孔林更多保留了孔子的生命气息。以鹭鸳的轮廓已快被夜幕吞噬营造了黄昏时分的凄清氛围，为下文孔尚任的遭遇做铺 垫。由鹭鹭悄悄地落
32、下呼应上文，烘托出孔林宁静的氛围，表达了对孔子的敬意，借此引出 了不要惊扰圣人的题旨。解析.本题考查学生分析散文中事物形象的作用。文中是通过孔林来写孔子的，而鹭鹭是栖息在孔林中的鸟。第一次以细脖子长脚的白鸟美 丽高雅弄舞来写鹭鹭，表现了孔林朴素的生机，与后面以浅灰色傲落着鸦的羽毛和枯 骨的鸦来表现孔林的灰暗死寂形成对比，暗示孔林更多保留了孔子的生命气息。第二次写鹭鹭”轮廓已快被夜幕吞噬”，渲染了黄昏时分的凄清氛围，为下文写孔尚任开始 赏识最后被撤职的不幸遭遇做铺垫。第三次写鹭鹭悄悄地落在近旁的树枝上，与上文一阵翅膀扇动的声音打破了寂静呼应, 渲染了孔林中的宁静，借此表达作者对孔子的尊敬与崇敬，
33、从而表达不惊扰圣人的意思。7 . (1)对比：比如第7段写气温下降，寒霜来临时，将莆柳变蕉、翠鸟不见、红荷枯皱等 动植物的表现和麦子叶片越加肥厚、麦秆更加敦实、叶色更加碧绿的表现作对比，突出了麦 子不惧寒冷和风霜的精神，越冷精神越旺盛，斗志越昂扬。(2)衬托：本文第11段运用了衬托。当雪落大地时，紫燕叽喳啼鸣，塘柳露出鹅黄，梅花 绽放枝头，翠竹临风挺立，它们与不惧风雪的麦子一样，都是生命的强者、英雄和勇士。与 它们相比，不受人关注的最普通朴实的麦子，还无怨无悔地养活着地球上1/4人口。以美衬 美，更见其美，这里用了正衬的方法，赞美了麦子不仅是勇士，还是仁者。解析.本题考查学生分析作品体裁特征和
34、表现手法的能力。本文第2段、3段、6段、7段、8段、9段、12段、14段皆有对比。对比：比如第7段中那霜像是带着一把利刃来的，吓得大伙儿都溃散了。莆柳蕉了，翠鸟 也不见了；早些天还娇羞欲滴的红荷，也枯皱着脸，香消玉殒了，那霜像是带着一把利刃 来的，吓得大伙儿都溃散了。莆柳蕉了，翠鸟也不见了；早些天还娇羞欲滴的红荷，也枯皱 着脸，香消玉殒了，将莆柳、翠鸟、红荷等动植物在气温下降，寒霜来临时的表现和麦子 的表现作对比，突出了麦子不惧寒冷和风霜的精神。红红黄黄的叶子纷扬着，旋起的风有些冷。一枚叶子在眼前晃，心内有一种晚来的悲伤。 登上高高的隆山，那里的树该是好高好高了吧。找寻了许久才看到一块子产呆的
35、地方。四处 正在开山采石。子产睡的地方没有苍松翠柏，甚至没有一棵大树。一轮夕阳，苍然于山。子 产寂寞了许多年。郑国所在就是现在的新郑，有水有田的好地方，小麦和大枣都很养人。周围的齐、晋、 秦、楚谁不觊觎？诸侯争霸，使郑国兵连祸结。而国内争权夺利，相互倾轧，陷入可怕的困 境。多年的停滞和衰败后，子产应运而生，支撑危局。那时候，百姓开发的耕地，总是被人 仗着权势掠走，子产先从整顿田制入手。多占者没收，不足者补足，确定各家的土地所有权。 而后改革军赋制度，增加税收，充实军饷，增强国力。接着将一系列法令刻铸于钟鼎，开创 公布成文法的先例。改革没有一帆风顺的，子产为政，也有人骂，唱着词编排他。子产只当
36、是落了一身秋风，落多了就抖抖身子。子产主张国政宽厚仁慈，恩威并施。既以法治国，又施善于民。子产还重视教育，尊重 人才。对于晋、楚强权外交，子产毫不惧让，维护郑国利益和独立的尊严。有这样的一位国 理，且执政了二十六年，可见百姓和国家得到了多么大的实惠。子产就是一棵蓊郁的大树，让人感到了他的阴凉。我想沿着一枚叶子的纹路走到子产的 内心去，苍远的岁月，他只活了六十来岁。我觉得他活得很充实，他不需要看谁的脸色，端 正了一颗良心，什么都不怕。子产是受郑国的上卿子皮推荐执掌国政的。子产应该感恩呢，子产感恩的方式就是好好 工作，克已奉公。子皮找子产来了，他想让儿子尹何当个邑卿什么的，子产热情地接待了， 但很
37、认真地认为，尹何还年轻，缺乏经验，恐怕难以胜任。答应了就等于毁了国家利益，也 毁了尹何。看到这里，我有些为子产担心，按现在的话说是不识时务。这时我们该感慨子皮 了，子皮听了反而感动了，认为是子产开导了自己，心内忏悔不说，还从这件事看到了子产 对国家的忠诚和责任感，就放心地让子产执掌全国政务。这件事好让人一阵思索，那个时代， 不仅遇到了子产，也可以说还遇到了子皮。子产曾在）秦淆河边走，那时的水比现在的还大还清。后来的人就在:秦淆河边修了祠堂， 纪念这位人们爱戴的圣贤。圣贤不是我说的，古人就说“郑国的子产是不出世的圣贤”。岁月流逝，子产祠建了毁，毁了建，一直持续了多少朝代，;秦滔河水总有那祠堂的倒
38、影。 子产祠现在也看不到了，真想到祠中上一炷香啊。在漆泊河边，只能咏诵那些诗篇了，一代 代写的诗篇何其多。诗人一定记住了子产的话：“苟利社稷，死生以之。”那是影响中国的 十三句名言之一，是后世众多名臣的座右铭。王安石改革时就说过类似的话。林则徐则有诗： 衬托：紫燕喳喳地已经站在起跑线上憧憬未来了，塘柳也甩动着它婀娜的腰肢露出鹅黄了， 梅花也欢天喜地地绽放枝头了，翠竹也不甘示弱地临风挺立了最普通，最大众，始终青青 一色，表里如一，且能够在严冬的大熔炉里走出来无怨无悔地养活着地球上1/4人口的生物, 也只有麦子，用雪落大地时，紫燕、塘柳、梅花、翠竹坚强的表现衬托麦子不惧风雪，“无 怨无悔地养活着地
39、球上1/4人口，使用正衬的方法，赞美了麦子不仅是勇士，还是仁者。1免费增值服务介绍务学科网0 y 学科网() 致力于提供K12教育资源方服务。3网校通合作校还提供学科网高端社群 出品的老师请开讲私享直播课等 增值服务。扫码关注学科网每日领取免费资源回复“ppt免费领180套PPT模板回复天天领券来抢免费下载券y 组卷网() 是学科网旗下智能题库，拥有小初高全 学科超千万精品试题，提供智能组卷、 拍照选题、作业、考试测评等服务。扫码关注组卷网解锁更多功能苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？以前对子产了解得不够，自然也是宣传得不够，但古人可都知道，且崇敬无比。孔子先 前这样评价子产：“其行己也恭，其事
40、上也敬，其养民也惠，其使民也义。”还有人说：“子 产之德过于管仲，即使是诸葛亮，也不过是以管仲、乐毅自况，不敢比拟子产。”更有将子 产奉为“春秋第一人”者，这可是至高赞誉了。子产又字子美，这让我想起另一个叫子美的人，他或许也是因为崇尚子产而起的名字吧。 仰天看一棵树，就看到了子产那个清漉的形象，他有点像杜甫，一点也不高大魁梧，倒有些 善和忧怅。但这样让人感到真切，也感到亲切。子产没有传下多少文字。子产不需要文字的托举了，他本身就是一篇最好的文章。（选自春秋那棵繁茂的树，有删改） 赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。（1） 一轮夕阳，苍然于山。子产寂寞了许多年。（2）子产只当是落了一身秋风，落
41、多了就抖抖身子。阅读下面的作品，完成下面小题。四合院秋冬仲夏刚过，一阵好雨，一阵凉风，四合院的秋忽焉而至了。到上海后，每爱七八月间回北京，常常住到旧历七月下旬再回江南，几乎像辛勤的候 鸟一样，年年可以迎接燕山的新秋。其时在宣南还有一间小房，可以容身。虽是宿舍房子， 但是平房，又是按四合院的格局盖的。中间院子、四周房子，自然不是一家一院，而是十七 八家的大杂院。不过因为有院子，人们可以搬个小板凳在院乘凉，也可在窗前听雨，或坐房 中，隔着竹帘望院中雨景这样还多少有一些古老的四合院的情调。有一年近中元节时，好雨初晴，金风乍到，精神为之一爽，忽然诗兴大发，写下了一 首诗并寄给平伯师。他回信道：“奉手书
42、并新著五言，得雨中幽趣，为欣。视我之闷居洋楼， 不知风雨者，远胜矣。”从平伯师的信中，可以看到，从四合院中感觉到的季节情趣，在洋 楼中是感觉不到的。他现在虽然住在南沙沟高级洋房中，却也免不了怀念老君堂的古老四合 院中的古槐书屋了。造化给人们以光泽和色彩，是公平的。宫阙红墙，秋风黄叶，宫廷有宫廷的绚烂秋色， 百姓家也有百姓家的朴实淡雅的秋色。在那靠城根一带，或南城南下洼子一带偏僻的小胡同 中，多是低低的小四合院的房子。一进院门，种棵歪脖子枣树；北房山墙上，种两棵老倭瓜;屋门前种点喇叭花、指甲草、野菊花、草茉莉总之，秋风一起，那可就热闹了，会把小 院点缀得五光十色，那真是秋色可观。虽在帝京，也饶有
43、田家风味。至于那些盛开的花花草 草，喇叭花的紫花白边，指甲草的娇红带粉，野菊花的黄如金盏，草茉莉的白花红点，还有 那“满架秋风扁豆花”的淡紫色的星星点点这都是开在夏尾，盛在秋初，点缀得陋巷人 家秋色如画了。当然，还有精致一点的小院。这种院子不是北城的深宅大院，而大多在东、西城及南 城。“四破五”的南北屋，也就是四开间的宽度，盖成三正两耳的小五间，东西屋非常入浅。 但是整个小院格局完整，建筑精细，甚至都是磨砖对缝的呢。砖馒的院子，很整洁，不能乱 种花草，不能乱拉南瓜藤，青瓦屋顶，整整齐齐，这个小院的秋色何在呢？北屋阶下左右花 池子中，种了两株铁梗海棠，满树嘉果，粒粒都是半绿半红，喜笑颜开。南屋屋
44、檐下，几大 盆玉簪，更显其亭亭出尘，边上可能还有一两盆秋葵，淡黄的蝉翼般的花瓣，像是起舞的秋 蝶。小院秋色也在迅速地变化着，待到那方格窗根上的绿色冷布，换成雪白的东昌纸时, 那已是秋尽冬初了。四合院的冬天，首先在于它充满了京华式的暖意。也许有人问，暖意还分式吗？的确 如此，同样暖意，情调不同，生活趣味也不同。据说欧洲有不少人家，在有水汀、空调的房 间里，还照样保存壁炉，生起炉火，望着熊熊的火焰，来思考人事、谈笑家常更有超越 于水汀、空调之外的特殊暖意。古老的四合院，房后面老槐树的枝丫残叶狼藉之后，冬来临了。趁早把窗户重新糊严 实，把炉子装起来，把棉门帘子挂上，准备过冬了天再一冷，炉子生起来，大
45、太阳照着 窗户，炉子上的水壶扑扑地冒着热气，望着玻璃窗外舒敞的院子，那样明洁。檐前麻雀叽叽 地叫着，听着胡同中远远传来的叫卖声这一小幅北京四合院的冬景，它所给你的温馨， 是没有任何东西可代替的。四合院之冬围炉夜话，那情调足以令游子凝神，离人梦远，思妇欷虚欠，白头坠泪。在 狂风怒吼之夜，户外滴水成冰，四合院的小屋中，炉火正红，家人好友围炉而坐。这时最好 关了灯，打开炉口，让炉口的红光照在顶棚上成一个晕。边吃边谈，高谈阔论也好；静听窗 外呼呼风声，坐上两三个钟头也好。我曾经有过一个这样的梦：和一位好友，对着炉子默默 地坐到十一二点钟，直到她突然说道：“哎呀，该封火了！”这时我才如梦方醒，向她说声
46、对不起，告辞出来如今这位好友远在海峡那边，可能已有了白发了吧？儿时趴在椅子上，一早看玻璃窗上的冰棱，是四合院之冬的另一种趣事。一夜室中热 气，凝聚在窗上的图画，每天一个样，是山，是树，是云，是人，是奔跑的马，是飞翔的鸽 子不知是什么，也不管它是什么，每天好奇地看着它，用手指画它，用舌头舔它，凉凉 的，是那么好玩。现在还有谁留下这样的记忆呢早上起床，撩起窗一看：啊，下雪了！对面房的瓦垄上，似乎盖了几层最好的棉絮。 满院子也是厚墩墩的雪，白白的一片。鹅毛大雪，继续纷纷扬扬地下着。四合院的天空，一 片铅灰色冻云压住四檐，闪耀着点点晶莹的雪花。在暖暖和和的房中，听着雪花洒在纸窗上 的声音，是特殊的乐章
47、。如果晴了，红日照在窗上，照在雪上，闪得人睁不开眼，那四合院 是另一欣风景。白雪妆点了北京四合院，那风光、那情趣、那梦境年年元旦前，收到一些祝贺新 年的画片，常见到大雪覆盖的圣诞小木屋图景，却没有见过一幅雪中四合院的图画，常常为 此而引起乡愁。(取材于邓云乡老北京的四合院).第段中写道“四合院的冬天，首先在于它充满了京华式的暖意，请结合文章内容解释 京华式的暖意的含义。2 .第段作者回忆儿时在四合院的趣事，最后说现在还有谁留下这样的记忆呢。请结、 合你的生活实际，谈谈对这句话的理解。一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚，而
48、且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶 成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。天下事都是如此。 去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风， 小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎 都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很 远么？”(5)然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见 湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙、， 忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看