《苏教版小学科学四年级上册重点知识汇总1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学四年级上册重点知识汇总1.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元 我们四周的空气1 空气的性质：1空气是有重量的 2空气具有流淌性 3空气能被压缩 4空气是占据空间的。 压缩空气有（弹性）。2 证明空气存在的试验（4个试验，要背熟）：试验过程试验现象结论用塑料袋套空气塑料袋鼓起来证明塑料袋里有空气把注射器向水槽里推水槽里有气泡产生证明注射器里有空气把气球套在塑料瓶的瓶口嘴用力吹气球气球吹不起来证明塑料瓶里有空气把纸放在玻璃杯的底部，倒扣在水槽中纸没有湿证明杯子里有空气3 水和空气的一样点和不同点4喷气气球气打的越足，压力越大，飞的越远，方向朝气球口的反方向。5 热空气（上升），冷空气（下降）。制冷空调赢放在房间的上方，取暖器应放在房间的下方。人们依
2、据（热空气上升）的原理制造出（热气球和孔明灯）。6 一样体积下，热空气比冷空气（轻）。7 凤是如何形成的：地球上各地区冷热不均，造成热的地区空气上升，冷的地区空气下降，形成气压差，从而使空气流淌，也就形成了凤。总结：（流淌的空气）就是凤，（空气的流淌）形成了凤。8 空气的成分：氮气、氧气和少量的二氧化碳、水蒸气等。氮气占空气的78，氧气占空气的21，二氧化碳、水蒸气等占1。9 空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）。10 二氧化碳性质：（1）用醋和小苏打制取（2）二氧化碳比空气重（3）能使澄清的石灰水变浑浊（4）二氧化碳不支持燃烧，能灭火。11 证明空气中有水蒸气：把冰块放在杯子里，盖上玻璃片。玻璃
3、片上产生水雾。12 空气和水一样，都是生命之源。空气污染危害人类安康和动植物生长。 空气污染的主要缘由是：人类的活动。 防止空气污染的措施：（1）大力植树造林，绿化环境。（2）开发新能源，削减对煤、石油等资源的运用。（3）削减开车次数 第二单元 冷和热1 （物体的冷热程度）叫做温度。2 温度计的构成：液柱、液泡、刻度。（单位：摄氏度 ）3 一杯热水变凉的过程：由快到慢。4 温度计的运用规则：（1）温度计是（易碎品），运用时要（轻拿轻放）。（2）测量液体温度时，温度计下端的（液泡）要完全浸没在液体中，不能遇到容器的（底）和（侧壁）。（3）要等到温度计内的液柱不再（上升或下降）时才能认读，视线要与
4、温度计（液柱的顶端）保持（程度）。5 温度计是依据（热胀冷缩）的原理制成的。 6 热传递的三种方式：传导、对流、辐射。（传导主要在固体金属中传热，对流主要在液体、气体中传热，辐射主要是太阳）。7 热可以在（固体）、（液体）、（气体）中传播。8 热总是从（温度高的地方）传向（温度低的地方）。9 二氧化碳气体在温度很低时，会变成干冰（固体）。到达室温又复原到气体状态。10 像糖。蜡烛等一些物体，受热时会溶化成（液体），冷却后又凝聚成（固体）。11 绝大多数物体在受热时，体积会（膨胀）;冷却时，体积会（收缩），这种现象叫（热胀冷缩）。 （固体、液体、气体）都具有热胀冷缩的现象。12 酒精灯的运用规则
5、：（1）确定酒精量不超过瓶体的23。（2）自下而上斜向点燃。（3）用外焰加热。（4）用灯帽盖灭。13 酒精灯火焰分为（外焰）、（内焰）和（焰心）。 酒精灯中的绳子叫（灯芯）。14 人们可以用加热和冷却做那些事情？答：（1）使瘪了的乒乓球变圆。（2）炼钢。（3）炒菜做饭。（4）冰箱里冷却保存食物。15 （1）不同的物质，吸热散热的实力是不同的。比方海水和沙滩上的沙子，同样受到太阳的照耀，温度却不一样。（2）同一种物质，颜色深的要比颜色浅的吸热实力强，散热实力强。 比方沙漠地区的人喜爱穿白色宽大的衣服，就是因为白色颜色浅，吸热散热实力弱。16 水有三种状态（固态）、（液态）、（气态）。（云）（雾）
6、（雨）（露）（霜）（雪）（冰）是大自然中水的化身。云和雾是（气态），雨和露是（液态），霜雪冰是（固态）。17 （液体）形态的水受热后变成（气体）形态的水蒸气，这种现象叫（蒸发）。 水蒸气遇冷后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫做（凝聚）。18 蒸发：液 体气体凝聚：气体液体19 蒸发快慢与哪些因素有关？答：与（蒸发面积的大小）（空气的流淌）（四周的温度）有关。20 水在自然界中的循环：湖泊、海洋等中的水，受到太阳的照耀，受热（蒸发）成（水蒸气），升到空中变成（云）和（雾），遇冷（凝聚）成小水珠，降到地球上形成了（雨）。 第三单元 奇异的声音王国1 声音是靠（振动）产生的。振动产生，声音产生
7、；振动停顿，声音停顿。2 声音的传播须要（介质）。没有介质声音不能传播。声音在（真空）状态下不能传播。3 介质包括：气体、液体、固体。4 声音在（固体）中传播速度最快，在（气体）中传播最慢。声音的传播速度（固体液体气体）5 人的耳朵分为：外耳、中耳和内耳。6 耳廓有(搜集声波)的作用。7 噪声和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。8 声音的（强弱）叫做音量。 声音的（凹凸）叫做音调。9 声音可以向（各个方向）传播。10 声音传播的途径：声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑。11 音量与（声源的振幅、远近）有关，音调与振动物体的（松紧、长短、粗细）有关。第四单元 我们吃什么1 食物中主
8、要的六种养分成分：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水。2 碘酒叫做（淀粉探测器），能使淀粉变蓝色。3 食物金字塔告知我们：多吃粮食、水果和蔬菜，少吃油盐糖，适量吃鱼肉奶蛋。要合理搭配，膳食养分。4 人体须要的养分主要来自（食物）。5 没有一种食物能含有人体须要的（全部能量），食物要（多样化），不能（偏食、挑食）。6 身体胖的缘由是（养分过剩），身体瘦的缘由是（养分不良）。7 人体有一个近（7米）长的消化系统。8 食物在人体内经过的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。9 消化道运送食物的方式是（蠕动），所以倒立吃东西，食物会进入到胃里。10 我们常吃的食物分为（加工食物）和（自然食物）两大类。11 加工食物中迷人的颜色是（色素）。 色素是一种（添加剂）。12 含蛋白质丰富的食物：鱼肉奶蛋。 含脂肪丰富的食物：油脂类食物含碳水化合物丰富的食物：面条、米饭、馒头、面包等含维生素矿物质丰富的食物：水果和蔬菜。 第五单元 排序和分类1 （排序）和（分类）是常用的整理信息的方法。2 分类就是把（一样）或（相像）特征的事物组合在一起。