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1、理工科探讨生应具备的学问产权的价值, 内容和获得分析今日人类社会已进入了学问经济时代。学问经济是建立在学问和信息的生产。安排和运用根底之上的经济，所以说，在学问经济时代，学问就是资产，就是财宝。因此，学问产权是学问经济时代最重要的财产权，爱护学问产权是这个时代最重要的特征之一。学问产权及以往全部的产权形式的最大区分就在于它是无形资产，其爱护的难度更大。人类已经进入21世纪。在这个充溢盼望的新世纪，科学技术和文学艺术高速开展并将取得更加辉煌的成就。伴随着信息社会和学问经济的到来，学问产权的爱护及经济, 科技和文化开展之间的冲突, 兴盛国家及欠兴盛国家之间的冲突日显突出，同时，学问产权制度在促进经
2、济开展, 科技进步和文化旺盛等方面也将发挥越来越重要的作用。 我国中华人民共和国专利法, 中华人民共和国商标法, 中华人民共和国著作权法等法律法规先后出台，为各个企业的学问产权爱护供应了法律依据。 一, 专利爱护 专利有3种类型，分别是：创建专利, 好用新型专利和外观设计专利。专利权人所享有的专利权，其主要内容有制造权, 运用权, 许诺销售权, 销售权, 进口权, 转让权和许可运用权。专利权还包括制止权, 放弃权, 标记权等。创建专利爱护20年，好用新型和外观设计的爱护期都是10年。 申请专利具有如下好处： 1, 取得垄断权：专利权人可以干脆防止商业对手相应的竞争，可以取得更高的利润回报。 2
3、, 赚取特许费：一项专利，即使市场没有即时须要，那么日后很可能人会发觉到该专利的用途，并情愿支付专利运用费，美国施乐公司创建了图形用户界面，但未申请专利，其后微软公司及苹果公司利用图形用户界面作为其个人电脑操作系统的根底，初步估计，施乐公司已白白损失了近10亿美元的特许费，而在另一方面，公司在2001年通过转让专利，获得17亿美元的收入。 3, 作为防卫盾：如创建人未能在第一时间申请专利，竞争对手使会捷足先登，届时，创建人研发的一切努力将会付诸东流，且创建人本人将不行运用本身的科研成果。 4, 帮助开发外国市场：目前世界上已有170多个国家和地区建立并实行了专利制度，不少外国买家，尤其美国买家
4、会要求当地制造商或卖家证明其拥有产品的学问产权，以保障本身不至于卷入侵权诉讼，这样才会情愿进展交易。 5, 以小胜大，增加企业竞争力：专利对大, 中, 小型企业及新型企业都同等重要，在竞争猛烈的市场上，小型企业完全可以到得专利的新创建反胜大型企业用巨额广告树立起来的主导产品。 6, 增加企业的价值：如有第三人愿入股投资一公司，假设该公司拥有假设干有价值的专利，那么公司的股价将可大幅度提高。1997年微软公司以4.25亿美元收购一家拥有缺乏6000用户的小公司，收购价是按用户数目计算的业内平均价格的40倍，微软公司情愿以该股价支付是因为该公司持有35项以互联网传送电视内容的重要专利。 7, 有利
5、于企业科学正确的决策：通过专利分析，企业可以了解科技动态，行业动态，市场走向，新产品超势，进而预料，制定本企业的近, 中, 远开展规划，确定企业开展哪些产品以占据市场，保持企业的领先地位，扩大市场占有份额。 二, 商标爱护 中华人民共和国商标法规定，商品商标, 效劳商标, 集体商标和证明商标可在中国申请注册，取得商标专用权。商标标识可为文字, 图形或者及组合。 商品商标是指运用在生产, 制造, 加工, 拣选和经销的商品上的商标。 效劳商标是指供应效劳的经营者为将自己供应的效劳及他人供应的效劳区分开而运用的商标。 集体商标是指由工商业团体, 协会或其他集体组织的成员运用于商品或效劳上，用于说明商
6、品的经营者或效劳的供应者属于同一组织，以便及非成员所供应的商品或效劳相区分的商标。 证明商标是指由具有限制和检测实力的行政机关, 团体或其指定的机构所限制，由其他以外的人运用在商品或效劳上，用以证明商品原产地, 主要原料, 制造方法, 质量, 精确度及商品的其他特定品质的商标。 商标爱护期为10年，在此期间没有任何费用，10年后可续展运用，商标注册有以下好处： 1, 在全国范围内受爱护，其他任何人均不能运用。 2, 注册商标是一种可以留传后世永续存在的企业最重要的无形资产，可以转让, 继承，作为财产投资, 抵押等。 3, 产品简单进入大商场或超市销售，越来越多的大商场或超市只允许有注册商标的商
7、品进入。 4, 大多数消费者认为运用了注册商标的商品质量更牢靠，简单赢得消费者的信任。 5, 防止费心设计的商标被他人抢先注册。因为我国对同一商标注册申请实行“申请在先的原那么，申请在后者非但不能获准注册该商标，而且连再运用也是不允许的，否那么即构成侵权。 6, 防止无意侵权，支付巨额赔偿费，新的司法说明规定赔偿金额由被侵权人自己说了算。 三, 著作权爱护 目前国内, 外大多采纳著作权对计算机软件进展爱护，在我国是特殊从著作权中分支出计算机软件登记方法对自主学问产权的软件来进展重点爱护。采纳软件登记这种版权爱护方式有很多优点： 1, 过登记的软件会将权利人, 开发时间, 完成时间, 名称及内容
8、进展公告，纠纷时有一个明确的依据，能够明确软件的归属，防止了因人员跳槽而引起的不必要的权属纠纷，也可以说软件登记是提出软件权利纠纷行政处理或法律诉讼的前提。 2, 授权快，二个月左右就可拿到证书，版权爱护的时间长，爱护期50年。 3, 经过登记的软件不公开软件程序，只在发生侵权时，才会作为侵权认定的依据，保密性极好。 4, 爱护范围较广，能有效作为侵权认定的依据。 5, 费用较低，且只需一次性付费，不必缴年费。 近几年探讨生教化大规模扩招，使得高校, 学生, 社会更加关注探讨生教化的质量，高校对此也进展了深化的考虑，力求保持探讨生教化原有的学术型传统及其在培育高层次创建性人才中的作用，及此同时
9、，大多数高校在人才培育方面提高了探讨生毕业所到达的学术水平的要求。随着工商经济和文化市场的兴盛，越来越多的探讨生智力成果爱护问题已成为高校面临的挑战之一。作为一支强有力的科研力气，探讨生为我国科技开展作出了重要奉献，但是探讨生学问产权爱护工作却并不尽如人意。基于现存高校管理机制和学术风气的缘由，现实生活中有这样一种倾向，即探讨生常作为纯粹的科研劳动力而存在，当其学问产权遭遇侵害时而不敢主见权利的事例却比比皆是。我国探讨生学问产权爱护至少存在以下问题。其一，整体性学问产权意识淡薄。整体性是说对于探讨生学问产权的爱护意识，教职员工和探讨生双方的意识整体上比拟淡薄。学问产权制度在我国已经建立了十几年
10、，然而，即使在科技先锋的高等学校，学问产权意识还不够，对于探讨生学问产权爱护的问题，意识就更加淡薄。表达为管理人员及教职员工不重视，以至于没有对探讨生群体的学问产权爱护做出主动有效的努力；还表达为探讨生自身对于智力成果的价值, 爱护没有足够的重视，以至于造成重复探讨，或是权益受损而麻木不仁。其二，探讨生学问产权爱护制度不健全，还没有特地针对探讨生学问产权爱护立法。即便是在上述的高等学校学问产权爱护管理规定中，也只是第29条和第32条有了准确的爱护性的规定。第13条主要是规定了学校对及创建创建等的拥有权，只是在第25条, 第26条和第27条中作了涉及探讨生的嘉奖的说明，并没有专为探讨生学问产权爱
11、护作出细那么性的描述。其三，高校学问产权爱护的组织机构缺失。没有特地的机构对高校科研成果, 创建创建等智力成果的爱护进展管理, 宣扬，没有特地的机构或者人员对探讨生学问产权进展评估，也没有特地的机构或者人员对探讨生学问产权的司法爱护做宣扬和教化。加强学问产权法律, 法规的宣扬，提高探讨生学问产权法律意识是探讨生学问产权爱护的前提条件。学问产权法律意识，是关于学问产权法律学问, 观念, 思想和心理等，它是学问产权立法和实施的必要的思想条件和心理条件。随着全社会学问产权法制教化的普及，高校加强学问产权法规教化和宣扬是当务之急。要加大对于探讨生学问产权爱护的宣扬及教化的力度。主要在三个层面上进展关于探讨生学问产权爱护的法规和意识教化，即管理层面, 教职员工层面和探讨生自身层面。只有整体意识提高了，探讨生学问产权爱护才不是一句空话。