演讲与口才第六章答案.docx

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1、演讲及口才第六章答案 篇一：演讲及口才章节练习 第一章 名词说明 1.演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广袤听众发表意见，抒发情感，从而感召听众的一种现实的社会活动。 2. 态势语言 又称形体语言或无声语言，它是指能在确定程度上表达思想情感的眼神, 面部表情, 手势动作, 礼仪等。 3. 口才 指说话的实力，驾驭语言的实力，在说话过程中所表达出来的个人才能。 4. 有声语言 是演讲活动的最主要的物质表达手段，它以流淌的方式，运载着演讲者经过组织的思想情感，传入听众的听觉器官，从而产生很强的劝服力和感召力。 简答题 1.演讲是一种独特的语言表达形式，它有哪些特点

2、？ 答：第一，具有群众性, 目的性, 真实性, 煽动性；第二，一人讲，多人听；第三，既“讲又“演，以“讲为主以“演为辅；第四，具有多种艺术形式的特点和因素。 2. 20世纪80年头初至今，这一时期演讲的主要特点是？ 答：第一，演讲家纷纷涌现；第二，演讲及口才刊物, 文章, 著作纷纷问世；第三，各级演讲学术及社会团体纷纷成立；第四，各级形式的演讲及口才培训方兴未艾。 3. 演讲是一项综合性的社会实践活动，有着不行估量的社会价值。它有那些方面的作用？ 答：一，增加机遇，适应竞争；二，促进成长，自我完善；三，展示才智，树立形象；四，传播真理，效劳社会；五，推销产品，传播价值；六，成就事业，助人成功。

3、 4. 演讲的作用是通过对听众的干脆作用而实现的，对于听众而言，演讲有哪些作用？ 答：一，真理启迪作用；二，情感的激发作用；三，学问和信息的传播作用；四，艺术美感作用；五，扶正祛邪作用；六，行动的导发作用。 5. 多写是一种提高口才实力的有效途径，多写的要求主要有那两方面？ 答：一是多写发言稿, 演讲稿；二是，多写学习演讲和口才的心得体会。 6. 任何一个想成为演讲家的人，都必需在多学上下功夫。主要在多学哪些方面上下功夫？ 答：一，多学学问；二，多学演讲技巧；三，多学做人。 论述题 1.为什么说演讲是综合艺术, 拼盘艺术？ 答：演讲是一项综合性的社会实践活动，既“讲又“演，它须要借鉴, 移植播

4、音, 诗朗读, 话剧, 相声, 演小品等表演艺术的一些表达方式及技巧。 2. 演讲家是怎样炼成的？请从多看, 多听, 多问, 多写, 多记, 多想, 多学, 多练八个方面论述 答：多看，一多看演讲及口才方面的书籍和文章；二多看别人演讲；三细致视察社会和生活，视察及演讲内容相关的事物。多听，一是多听别人演讲以提高有声语言的表达实力；二是多听电台, 电视台播音员讲话以提高自己一般话的标准；三是多听自己的讲话练习；四是学会“听话的艺术。多问，向有阅历的演讲者和口才探讨专家虚心请教，不耻下问。多写，一是多写发言稿, 演讲稿；二是，多写学习演讲和口才的心得体会。多思，一既要思维灵敏又要深思熟虑；二要冷静

5、思索，反复分析；三是，说话之前细致构思，打“腹稿。多学，一，多学学问；二，多学演讲技巧；三，多学做人。多记，把学问储存在脑子里，熟记演讲内容。多练，勤加刻苦练习。 第二章 简答题 1.演讲中，一个有意义有价值的话题至关重要。所以，在选择话题是应选择什么样的话题？ 讲现实的话题, 讲熟识的话题, 讲实效的话题 2. 让听众记的我的演讲的四个必备要素是什么？ 新颖典型事例, 符合逻辑的说理, 充溢才智的语言, 轻松幽默的风格 3. 让听众承受我的演讲，首先演讲者应具备哪些素养修养？ 政治修养, 社会道德, 职业道德, 伦理道德 4. 演讲有哪些内在和外在因素促使我们渴望演讲？ 塑造形象, 效劳社会

6、；吸引关注，引起思索；承当责任，启迪引领；主动思索，乐于共享。 5. 通过演讲方式，世人领悟了传媒人的品德，商业精英的才智及气魄，这些演讲对社会起到哪些作用？ 塑造形象, 效劳社会，承当责任，启迪引领 6. 从哪些方面检查演讲稿内容？ 对演讲稿德文反复修改，在趣味生动, 深化浅出, 启发提高方面 论述题 1.在一些命题演讲中，我们常会遇到一些命题很多人都讲过，甚至有些不需别人再讲我们就能够明白和承受。你认为演讲的选题应当怎么选择？谈谈你的看法 讲熟识的话题，运用新颖典型事例, 符合逻辑的说理, 充溢才智的语言, 轻松幽默的风格讲出新意。 2. 马云的演讲中说到：“世界上最富有的人，比尔盖茨，他

7、是个程序员，懒得读书，他就退学了。他又懒的记那些困难的程序叮嘱，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着？我忘了，懒得记这些东西。于是，全世界的电脑都长着一样的脸，而他也成了世界首富。世界上最值钱的品牌可口可乐。他的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡香味浓郁，但他实在太懒了。弄点糖精加上凉水，装瓶就卖。于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。 世界上最厉害的餐饮企业麦当劳。他的老板也是懒得稀奇，懒得学习法国大餐的精致，懒得驾驭中餐的困难技巧。弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标记。请问，马云在演讲中运用了什么方法来劝服听众，产生共鸣？这一做法的优点是

8、什么？ 运用了典型事例来说明，观点潜移默化的融入听众心中。 3. 让听众记的我的演讲以及让听众承受我的演讲，所须要具备的条件是什么？ 首先要提高内在素养修养：政治修养, 社会道德, 职业道德, 伦理道德；其次在语言表达方式上：要有新颖典型事例, 符合逻辑的说理, 充溢才智的语言, 轻松幽默的风格 4. 检查演讲稿的内容是提升演讲水平的关键要素之一，主要在哪几个方面对讲稿进展提升？ 在趣味生动, 深化浅出, 启发提高方面提升讲稿 第三章简答题 1.要想满足听众需求，就要了解听众，做到这点须要哪些方法？ 间接调查和现场考察的方法。 2. 让听众了解演讲者中主动宣扬方法包括哪些？ 强调使命感, 嘹亮

9、的名称, 领域细分, 打造, 借势助名, 树立权威, 连绵起伏的宣扬。 3. 通过什么方法让听众期盼我的演讲？ 耳目一新的自我介绍, 拉近及观众的距离, 引起观众的爱好, 设置悬念 4. 运用道具加强互动的方式中可以接受哪些道具？ 声音, 图像, 文字, 灯光；及演讲内容相关的物品；可能用到的其他物品； 5. 如何才能做到敬重自己的听众？ 记住对方的名字, 称呼, 倾听并敬重听众不同的意见 论述题 1.要想满足听众需求，就要了解听众，做到这点须要哪些方法？每种方法具体怎么做？请绽开谈一谈。 间接调查：谁来调查, 如何调查和调查什么三个方面；现场考察：年龄, 职业, 状态。 2. 让听众了解演讲

10、者一般具体接受哪些方法？谈谈你的理解。 吸引力法那么, 主动宣扬, 主持人是好帮手, 现场环境的布置。 3. 分析论述什么方法可以有效的让听众期盼我的演讲？ 耳目一新的自我介绍, 拉近及观众的距离, 引起观众的爱好, 设置悬念。 4. 敬重我的听众应当具体做到哪些内容？ 记住对方的名字, 称呼, 倾听并敬重听众不同的意见 5. 演讲是一种沟通，沟通是一种互动，我们该如何互动呢？ 面对听众保持微笑；把赞美送给听众, 让幽默架起你及听众的心桥；跟听众交挚友；运用道具加强互动；提问；让听众鼓掌；让听众举手；一起说，一起做；“翻开五觉。 第四章 名词说明 1.批判性思维 批判性思维是指能抓住要领，擅长

11、质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清爽灵敏的日常思维。 2. 题目拟定的化用法 化用法就是对一些经典名句, 名篇, 名言或成语, 谚语进展翻新加工，变更其中个别字词，用作自己的演讲题目。 3. 题目拟定的对偶法 对偶法就是运用一些对偶式的句子，像古典名著的标题一样工整对仗，到达朗朗上口的效果，表达演讲者的灵气及才气。 简答题 1.以大家惯用的技巧功能为划分标准的几种常见题目类型。 提示主题型；设问引发型；独树一帜型；象征比方型； 2. 演讲主题的确立应留意哪些问题？ 主题要新颖深刻；主题要显明集中；主题要适时客观； 3.在演讲的训练和实践过程中，可以从哪些角度尝试演讲的立意？客体定位的虚或

12、实；价值取向的是或否；思维方式的顺或逆；时空坐标的纵或横； 4. 题目的要求有哪些？ 贴近自然；简洁醒目；悦耳上口；引而不发； 5. 常用的题目拟定方法有哪些？请举例说明 比方法；引用法；化用法；对偶法；悬念法；加工法；抒情法； 论述题 1.从题目的类型, 拟定方法和要求三个方面论述一个适宜的题目须要哪些因素。 题目类型：提示主题型；设问引发型；独树一帜型；象征比方型；题目的拟定方法：比方法；引用法；化用法；对偶法；悬念法；加工法；抒情法；题目的要求：贴近自然；简洁醒目；悦耳上口；引而不发； 2. 话题的遴选须要留意哪些问题？ 抓住社会热点，表达时代精神；符合受众实际，满足受众需求；借力驾轻就

13、熟，施力得心应口；惯于审时度势，切忌缘木求鱼； 第五章 简答题 1.如何对演讲材料进展整理和提炼？ 材料的分类和归纳和材料的提炼和加工。 2. 演讲中耳熟能详的材料包括哪些？ 关注大社会中的人和事, 关注小环境中的人和事 3. 演讲中道听途说的材料包括哪些？ 他们的人和事, 我熟识的人和事 4. 演讲中亲身阅历的材料是什么？ 我的亲身阅历和他人的亲身阅历 5. 有哪些有效途径促进演讲材料的提炼加工？ 一要提炼加工簇新的材料，防止材料的陈旧性；二要提炼加工自己的材料，尽量防止人云亦云；三要提炼加工现实的材料，不要误入虚构歧途； 第六章 名词说明 1.情势 是指人的情感中存在这一种趋向，或兴奋或哀

14、痛，人的行为总会带着情感色调，不为人的意识所左右。 2. 模拟训练 也可以称为实战演练，即面对假想的听众发表演讲或交谈，就像部队在实战学习假想的敌人发起进攻一样，要力求逼真，才能检验和提高技术水平。 简答题 1.演讲场景的体验及方法有哪些？ 提纲记忆法；呼吸调整法；目光训练法；调整动作法；专注所说法。 2. 心情的酝酿有哪些方法途径？ 正确揣摩演讲内容的色调；灵敏运用演讲的语调；合理调动演讲的心情；把握好演讲的情势。 3. 演讲稿的特点是什么？ 针对性，可讲性，煽动性，独特性 4. 演讲稿的构造要求是什么？开头要抓住观众，引人入胜；主题要环环相扣，层层深化；结尾要简洁有力，余音绕梁。 5. 演

15、讲者在语言运用上应当留意哪些问题？ 一是否口语化；二是否通俗易懂；三是否先感动了自己。 6. 敢于演讲的训练方法有那些？ 一要对着镜子大声演讲，增加自信；二要找一块空旷的场地，放声演讲；三要把演讲的内容录下来，总结好的地方，订正用词不当的地方；四要找几位志同道合的挚友，演讲给他们听，提出改良意见。 7. 演讲稿的主体局部，如何处理好层次, 节奏和连接的问题？ 首先，层次确定要清晰明白；其次，节奏既要显明，又要适度；最终，连接确定要自然得体。 论述题 1.从文字, 模板, 装饰等方面答复如何制作高质量的PPT？ 文字超级链接的设置；文字的出现及演讲同步；制作特效字幕；利用热字超文本链接功能实现转

16、跳；巧改模板；为课件插入影片；适宜的装饰 2. 从预讲练习, 模拟练习, 试讲三方面谈一谈有哪些训练方法助于试演讲？ 预讲练习：练习绕口令；泛读和精读；背诵。模拟练习：仿照专人；专题仿照；随时仿照。试讲：一边试讲一边体验讲话内容，听取别人的改良意见；单独试讲。 第七章 名词说明 1.贯口 贯口是传统曲艺表演中的一种技巧，通常会接受排比句和相像并列的词语，用不换气或透气的方法，以最快的速度连续说出。 2. 口腔限制 口腔限制是指发音时咬字器官的整体协作状态。 简答题 1.演讲的发声训练应当留意什么？ 首先，我们要正确相识自己的声音条件，做好心理调适，防止过度惊惶或松懈。其次，发声训练不能一蹴而就

17、，必需按部就班，分阶段, 分步骤的进展。第三，因各人先天嗓音条件和后天努力程度不同而显出差异。 2. 呼吸限制的要领是什么？ 姿态：无论坐及站，都要端正。吸气：吸到肺底，吸气要深；两肋翻开，两肋后部扩张撑开；腹壁站定，小腹有确定的紧绷感。呼气：保持稳劲状态；熬炼许久力；自如驾驭调剂方法。 3. 呼气限制的要领是什么？ 首先，保持稳劲状态；其次，熬炼许久力；最终，自如驾驭调剂方法。 4. 吐字归音的要领是什么？ 首先，出字，字头要部位精确，声母弹发有力。其次，立字。第三，归音。音节韵尾归位干净利索。最终，枣核形。把握各局部口腔的限制。 5. 共鸣的作用是什么？ 一是对声音的扩大和美化；二是共鸣腔

18、的调整干脆参及语音材料的制作，在调整过程中形成不同的语言，形成表情达意的不同色调的语音。篇二：电大演讲及口才形成性考核答案 篇一：演讲及口才形成性考核册 演讲及口才形成性考核册 作业一 第一章第三章 一, 填空题 1, 演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2, 演讲的全过程包括信息源, 传播者，媒介，受传者, 效果五个环节。 3, 公元前5世纪亚里士多德写出的修辞学可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4, 我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的甘誓 5, 依据演讲者在演讲时接受的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的表达性演讲，以逻辑论证 为主的论辩性演讲，以讲解注释为主的说明性演讲，

19、以感情传达为主的传情性演讲几类。 6, 演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和承受信息的过程 7, 一篇演讲一个主题 8, 演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为提示主题型, 设问引发型, 界定范围型和象征比方型。 9, 演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得干脆材料，二是获得间接材料。 二, 名词说明 1, 演讲： 演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表 述见解，说明事理，抒发感情。以期到达感召听众的目的。它是一种干脆的带有艺术性的社会实 践活动。 2, 道德演讲： 道德演讲是以思想品德教化为目的一种演讲。 三, 问答题

20、 1, 简述演讲的特点。 答：1三方人物, 四重联系, 五个环节。 2独白式的现实活动言态表达。 3适应面广，好用性强，极富煽动性。 2, 简述演讲的社会功能。 答：1政治斗争的有力武器。 2经济活动的思想筹码。 3鼓舞士气的斗争号角。 4传播学问的有效途径。 5思想教化的最正确形式。 6人才考核的重要尺度。 3, 如何选择演讲题目？ 答：1表达时代精神，顺应历史潮流。 2适合听众要求，内容有的放矢。 3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟。 4留意演讲场合，考虑预定时间。 4, 简述收集材料的原那么。 答：1定向。2充分。3真实。4簇新。5典型。6具体。7感人结合自己的阅历，谈谈演讲前应做哪些准备

21、？ 答：至少有 5个准备；一, 材料内容的准备： 1演讲稿。2帮助工具。3音乐，视频等帮助工具。 二, 演讲前的练习准备： 1大声的朗读你的演讲稿。 2准备演讲大纲。 3把自己的演讲进展录音。4驾驭好时间。 5试讲。 三, 演讲前了解听众的准备： 1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。 四, 了解会场的准备： 1提前到达，熟识会场及舞台。 2熟识你运用的麦克风，了解它的开关调试好音量。 3提前播放音乐。 4准备好须要的道具。 5及组织者和主持人沟通。 五, 调整心情状态的准备： 1放松你的神经。 2回忆演讲的内容。 3想象演讲现场成功的画面。 4热身运动。 5深呼吸。 作

22、业二 第四章第五章 一, 填空题 1, 演讲稿具有声传性, 临场性, 整体性的特点 2, 演讲稿总是由开头, 中间和结尾三局部组成。 3, 演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合构造, 横向组合构造和纵横穿插构造三种。 4, 纵向组合构造有直叙式和递进式两种状况。 5, 在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有构造，还必需通过漂亮动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必需讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用辞格。 6, 常用的辞格有比方, 比较, 排比, 层递, 设问, 反问等。 7, 撰写演讲稿，要有明确的主题, 足够的材料，设计出恰当的构造，接受适宜的修辞手法；要使主题, 材料, 构造, 修辞等

23、方面共同协作，形成有机的整体，即到达形式和内容的高度统一。主 题是统帅全编的灵魂。 8, 即兴演讲有两种训练方法：一是留意积累演讲材料，二是加强思维实力训练。 9, 控场有主动和被动之分。有阅历的演讲者，应当两方面兼顾。 二, 名词说明 1, 横向组合构造： 横向组合构造是指或按事物的组成局部绽开, 或按空间分布绽开, 或按事物的性质属关系绽开的2, 辞格： 辞格是用以表达确定的思想内容, 具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。 3, 即兴演讲： 即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物, 气氛的激发下而 产生的一种临时性的演讲。 4, 主动控场： 主动控场是指

24、演讲者始终高屋建瓴，牢牢驾驭住现场气氛的限制权，使听众的留意力到达出神入 化的地步。 三, 问答题 1, 简述演讲稿的作用。 答：1对选材和提纲的实践性进展检验，进一步保证内容的完善。2防止临场斟酌词句， 增加语言的感染力。3保证思路畅通，扶植消退怯场心理。4扶植限定时速，防止时间松 紧失当。5促进演讲规律的探讨。2, 演讲开头可接受哪些形式？ 答：1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头 3, 简述即兴演讲的特点。 答：1具有临场性。2具有灵敏性。3具有简练性。 四, 论述题 结合自己的阅历，谈谈演讲者应当具有怎样的控场艺术？ 答：1演讲者应有的心理

25、品质：心理定势及成功欲。视察力及分析力。自信力及自制力。 2主动限制演讲现场：留意权威效应及第一印象。留意“角色整合及高潮设置。完善形象及奇异 完毕。3具备确定的应变实力:应付冷场，应当引起兴奋，提神醒目。应付轰场，应当缓解冲突，迂回取胜。对于演讲中的意外状况，应当因势利导，歪打正着。 作业三 第六章第十二章 一, 填空题 1, 语调包括停顿, 重音, 升降, 快慢等要素。 2, 演讲者的眼神变更有三种技法：点视法，环视法，虚视法。 3, 依据听众听讲的看法，可以将听众心理为三种类型，即确定相容型, 否认相斥型和中庸冷淡型。 4, 按思维所借助的对象，思维可分为动作思维, 形象思维和抽象思维。

26、 5, 演讲美的特征表现为动态性及虚体性的统一，实践性及整体性的统一。 二, 名词说明 1, 思维： 思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。 2, 概念： 概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。 三, 问答题 1, 最正确语言的表现形式应当怎样？答：1精确清晰。2清亮圆润。3富于变更。4有传达力和浸彻力。 2, 就听众而言，听讲有几种方法 答：1专心致志听。2主动协作听。3选择要点听4推断评估听。 3, 思维方式对演讲主体有何主动作用？ 答：1思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定, 预料和实现上。 2 思维方式对主体行为具有调整限制作用。 4

27、, 演讲中如可做到概念明确？ 答：1运用定义，提示概念的含义。2比方及举例。3运用划分法，明确概念的范围。 四, 论述题 1, 结合自己的阅历，谈谈演讲时口语表达技巧及体态表达技巧。 答：1口语表达技巧的根本要求。发音精确, 清晰, 漂亮。语句流利, 精确, 易懂。语调贴切, 自然, 动情。2体态达技巧的根本要求。体态语言：精确, 适时，漂亮, 适度，精练, 适宜。 仪表及风度：仪表端庄, 整齐，风度优雅, 符合礼仪。表情及手势：眼神的运用技巧；面部表情 要求；手势技巧。 2, 假如让你主持一场主题为“学问变更命运的演讲会，你会怎样主持？ 答：1会前准备：明确演讲会的宗旨和任务。了解演讲者了解

28、演讲内容。了解听众的根本状况。 了解演讲现场状况。做好自身的精神和物质准备2开场艺术：开场白简短, 自然，介绍时富于 热忱，看法真诚。3串联及控场:细心设计串联词，要求简练, 幽默, 富于文采及感染力。控 制演讲场面。4做好总结：概括精确，点明主旨。言简意赅，新颖含蓄。篇二：2021秋期电大演讲及口才形成性考核册答案 作业1 一名词说明 1, 口语表达：是以话语, 音调, 声频为媒介传递信息，说者及听者处于同一场合，干脆面对面，以言来语去的方式进展沟通的活动。 2, 语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的须要，有些音节的发音会发生程度不同的变更，这种现象就语流音

29、变。 3, 朗读：是指运用一般的语音，精确, 清晰, 嘹亮, 富有感情地把书面作品的思想内容充分地表达出来。 4, 朗读：是在朗读的根底上，借助较为惊惶的语音, 语调形式，借助表情, 手势等态势语，创建性地对书面作品进展加工。 二, 填空题 1, 说 听 2, 常用口语, 艺术口语 3, 才智, 实力, 素养 4, 抓要点, 诱导, 推断, 评价 5, 开口呼, 齐齿呼, 合口呼, 撮口呼 6, 阴平, 阳平, 上声, 去声 7, 朗读, 朗读 8, 气音, 颤音, 拖腔, 泣诉, 笑语, 拟声 三, 选择题 dcccbcd 四, 简答题 1, 简述口语表达的特点 语言形式的独特性；具体表达的

30、语境性；交际内容的随机性；沟通过程的主动性；实际应用的广泛性 2, 简述练好口才的根底 良好的思想道德是口才的灵魂；综合的才能呈现是口才的重心；广博的学问见识是口才的根本；身后的情感体验是口才的燃点。 3, 简述提高口语表达实力的根本途径。 做一个好听众；培育安康的心里素养；培育良好的思维实力；培育擅长应变及诙谐幽默的应对技巧；重视态势语的训练；塑造奇妙的声音。 4, 简述读诵的作用。 宣扬煽动，启迪民智；陶冶情操，提高艺术鉴赏力；提高阅读理解和表达实力；扶植学好一般话。 作业2 一, 名词说明 1, 探望：是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人，它是社会交往中必不行少的换节。 2, 介绍

31、：是指在社交场合中口头上把某人介绍, 引荐给其他人相识地口语活动，也泛指对人, 食物的介绍。 3, 指责：也指指责, 指责，专指对缺点和错误提出意见的一种言语行为。指责既可对人，也可对己。 4, 抚慰：就是在别人遇到不幸或内心苦痛时，以确定的语言表达方式使其心情安闲，脱离苦痛。 5, 拒绝：又可以叫回绝或推辞，从语言方面来说，拒绝既可能是不承受他人的建议, 意见或指责，也可能是不承受他人的恩惠或赠及的礼品。 6, 柜台语言：就是在柜台内或是开架售货的货架旁，营业员接待顾客所运用的语言。 二, 填空题 1, 礼仪性探望, 事务性探望, 随意性探望, 公务探望, 私人探望 2, 介绍他人, 自我介

32、绍 3, 对等性, 话题灵敏, 口语化, 听说兼顾 4, 自然真诚, 措词得当, 深化细致, 讲求技巧 5, 劝服者的品德, 劝服的技巧, 听者的状况 6, 流畅的语言表达实力, 语言的艺术性, 语言的应变实力 7, 灵敏性, 丰富性, 针对性, 简洁性 8, 禁废话, 禁谎话, 禁半句头话, 禁无礼语, 禁挖苦语；低级庸俗话不讲, 生硬唐突话不讲, 讪笑挖苦话不讲, 粗鲁羞辱话不讲, 欺瞒哄骗话不讲, 不耐烦督促人的话不讲 三, 选择题 bbccdd 四, 简答题 1, 探望和接待要留意什么问题 探望要留意：事先约定时间，准时赴约；做好准备工作；假如做了不速之客，要致以歉意；不要忽视对主人亲

33、属的适当交谈；多人探望要防止一个人抢话；对主人的敬茶, 敬烟表示感谢，抽烟应征得主人同意；遇到另有来客，前客让后客；把握辞行时间，讲究告辞方式。 接待要留意：正确运用接待敬语；热忱不失礼节，宛转不失身份；符合礼仪要求，恰当运用接待礼仪。 2, 交谈的考前须知。 不要有优越感；不要好斗；不要麻木不仁；不要言过其实；不要以自我为中心；不要总是谈自己。 3, 赞美和指责要留意什么问题？ 赞美的考前须知不要在人际交往中滥用赞美，对于别人身上的任何优点频频进展赞美，会使受赞美者如芒刺在身，坐立担忧。不要在群众面前赞美其中一人。佛祖而，极简洁引起其他人的嫉妒及不满。 赞美词不要太肉麻，能表达意思就可以了。

34、 指责的考前须知就事论事，不要羞辱对方的人格。 定准指责的目标，不要信口开河。 简明扼要，不要无休无止。客观评判，不要以己之心度人之腹。 4, 简述抚慰及愧疚的考前须知 抚慰要留意：不要以自我为中心；不要揭人短；不要给人增加惊惶感；不要勾起别人难受的回忆；不要嘲讽, 指责对方 愧疚要留意：愧疚语应当文明而标准；愧疚应当大方；愧疚并非万能。 5, 简述效劳语言的根本要求。 称呼恰当 简明扼要 清晰精确 用词文雅 看法亲善 选择适宜的句式和语调 语言通俗易懂 作业3 一, 名词说明 1, 自我介绍是求职面试时的一项重要的内容，它一方面可以让面试主考官比较全面地了解求职者的工作阅历, 阅历, 特长,

35、 成果及优缺点等，另一方面可以了解求职者的语言表达实力, 自我评价实力, 相识问题及分析问题的实力等。 2, 推销口才就是接受确定的推销方式及技巧，向消费者介绍商品, 引导, 启发, 刺激，说明消费者产生需求欲望，促使消费者购置某种商品或劳务的口语交谈活动实力。 3, 谈判是人们为了协调彼此之间的关系，满足各自的须要，通过协商而争取到达意见一样的行为和过程。 4, 演讲又称演说或讲演，演讲是就某个问题面对听众说明道理，发表意见的一种口语交际活动 二, 填空题 1, 需求异议, 产品异议, 货源异议, 价格异议, 效劳异议 2, 热忱恳切, 灵敏变通, 幽默幽默, 利益吸引 3, 封闭式发问,

36、开放式发问, 澄清式发问, 探究式发问, 含有第三者意见的发问, 引导式发问 4, 现实性, 综合性, 直观性, 煽动性, 艺术性 5, 命题演讲, 即兴演讲, 论辩演讲 6, 面部表情, 手势动作, 身体姿态 三, 选择题 cddac 四, 简答题 1, 简述自我介绍时的考前须知 驾驭分寸, 不卑不亢；要有针对性；语言要简明，事例要精当 2, 简述谈判的特征 目的的功利性 话语的随机性 奇异的策略性 战术的时效性 3, 简述演讲的作用 演讲是提高口头语言表达实力的重要方法 演讲是开拓智能，开展思维品质的有效途径 演讲是社会交际的必要技能 4, 简述演讲者自身发生失误时的处理策略。 遗忘演讲词

37、的处理策略 插话连接法 重复连接法 跳动连接法说错演篇三：2021演讲及口才作业及答案 作业一 一, 填空题 1, 演讲是一种具有现实性和 的社会实践活动。 2, 演讲的全过程包括信息源, ，, 效果五个环节。 3, 公元前5世纪亚里士多德写出的可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4, 我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的。 5, 依据演讲者在演讲时接受的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的 ，以逻辑 论证为主的 ，以讲解注释为主的 ，以感情传达为主的传情性演讲几类。 6, 演讲的信息主要是指演讲的和 。演讲活动的实质就是 和信息的过程 7, 一篇演讲个主题 8, 演讲的标题，按着制作技巧和

38、功能，可分为 题型, , 和 。 9, 演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得 ，二是获得 。 二, 名词说明 1, 演讲： 2, 道德演讲： 三, 问答题 1, 简述演讲的特点。 2, 简述演讲的社会功能。 3, 如何选择演讲题目？ 4, 简述收集材料的原那么。 四, 论述题 结合自己的阅历，谈谈演讲前应做哪些准备？ 作业二 一, 填空题 1, 演讲稿具有, 临场性, 的特点 2, 演讲稿总是由 , 中间和 三局部组成。 3, 演讲稿的层次排列形式可分为 , 和纵横穿插构造三种。 4, 纵向组合构造有 和 两种状况。 5, 在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有构造，还必需通过漂亮动人的语

39、言来表达。要使演讲稿富有文采，就必需讲究修辞。修辞包括和 。 6, :常用的辞格有 , , 排比, 层递, , 反问等。 7, 撰写演讲稿，要有明确的主题, 足够的材料，设计出恰当的构造，接受适宜的修辞手法；要使主题, 材料, 构造, 修辞等方面共同协作，形成有机的整体，即到达形式和内容的高度统一。 是统帅全编的灵魂。 8, 即兴演讲有两种训练方法：一是，二是。 9, 控场有和 之分。有阅历的演讲者，应当两方面兼顾。 二, 名词说明 1, 横向组合构造： 2, 辞格： 3, 即兴演讲： 4, 主动控场： 三, 问答题 1, 简述演讲稿的作用。 2, 演讲开头可接受哪些形式？ 3, 简述即兴演讲的特点。 四, 论述题 结合自己的阅历，谈谈演讲者应当具有怎样的控场艺术？ 作业三 一, 填空题 1, 语调包括 , 重音, , 快慢等要素。 2, 演讲者的眼神变更有三种技法： ，环视法， 。 3, 依据听众听讲的看法，可以将听众心理为三种类型，即, 否认相斥型和 。 4, 按思维所借助的对象，思维可分为, 形象思维和 。 5, 演讲美的特征表现为动态性及 的统一，实践性及的统一。 二, 名词说明 1, 思维： 2, 概念： 三, 问答题 1, 最正确语言的表现形式应当怎样？ 2, 就听众而言，听讲有几种方法 3, 思维方式对演讲主体有何主动作用？ 4, 演讲中如可做到概念明确？