新浙教版九年级上册科学第一章物质的变化详细知识点和笔记.docx

上传人:叶*** 文档编号:34999538 上传时间:2022-08-19 格式:DOCX 页数:8 大小:40.93KB
返回 下载 相关 举报
新浙教版九年级上册科学第一章物质的变化详细知识点和笔记.docx_第1页
第1页 / 共8页
新浙教版九年级上册科学第一章物质的变化详细知识点和笔记.docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《新浙教版九年级上册科学第一章物质的变化详细知识点和笔记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新浙教版九年级上册科学第一章物质的变化详细知识点和笔记.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第一章笔记内容大全1-1物质的变更一、 物质是在不断变更着的物理变更:变更中没有新物质产生,只有形态、状态的变更。化学变更:变更中会产生新的物质。【思索】物理变更和化学变更在本质上有什么不同?化学变更的本质是:构成物质的分子的原子重新组合,形成了新的分子。而物理变更的本质:分子间的间隔 发生变更。物理性质:不须要发生化学变更就能表现出来的性质:如颜色、气味、软硬、物质的溶解性、液体的沸点、晶体的熔点、吸水性等化学性质:只在化学变更中表现出来的性质如:酸碱性、可燃性、氧化性、复原性、腐蚀性、脱水性、毒性等二、 探究物质变更的方法通过视察和试验等来找寻物质变更的证据。物质变更的证据:生成沉淀、颜色

2、变更、气体产生、温度变更、性质变更、发光发热、PH变更、状态变更等。小结:依据物质变更中所获得的信息对物质的性质进展分析推想的方法,是相识物质、探究物质变更规律的根本方法。三、 物质变更规律的应用依据物质的变更规律,我们可以推想物质的性质和用处。白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色,这一性质有什么应用?白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂,或少量水分的汲取剂。【小结】探究物质的变更,可以以视察、试验为方法,从不同的方面找寻证据,进展分析,从而相识物质的变更和规律,推想它们的性质,并利用这些变更规律造福人类。四、 应用1、学校购置了几瓶无水酒精,有人疑心有假。请你设计一个试验证明该酒精中是否真

3、的含有水分? 答:取少量酒精样品装入试管,参与适量的白色CuSO4粉末,假如变蓝色,证明该酒精中含水。如不变色,证明是无水酒精。1-2物质的酸碱性一、 酸:酸是在电离时,生成的阳离子都是H+化合物碱:碱是电离时产生的阴离子全部是OH的化合物二、酸碱指示剂1).定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫做酸碱指示剂.2)常见的酸碱指示剂有: 紫色石蕊试液和无色酚酞试液.3)作用:可以定性地测量溶液的酸碱性.4常见的酸碱指示剂变色状况 指示剂 酸性溶液 PH7)石蕊试液紫色红色蓝色酚酞试液无色无色红色蓝色石蕊试纸红色不变色红色石蕊试纸不变色蓝色结论:pH试纸能显示酸性的强弱程度,而酸碱指示剂那

4、么只能指示溶液是否显酸性。酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。5、溶液酸碱度的表示法pH10 14酸性增加 中性 碱性增加2pH的测定:最简洁的方法是运用pH试纸,比较精确测量运用pH计用玻璃棒或滴管蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后及标准比色卡比照,读出溶液的pH读数为整数3酸雨:正常雨水的pH约为因为溶有CO2,的降水为酸雨1-3常见的酸一酸的共性:【试验探究1:】在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈 蓝色;再逐滴滴入盐酸,溶液颜色有什么变更?由蓝色渐渐变成紫色最终变成红色 HCl NaOH = NaCl + H2O【思索】胃酸过多的病人常服用

5、一种叫“胃舒平的药片来治疗,药片的主要成份是氢氧化铝,为什么能用它来治疗胃酸过多呢?3 HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O【试验探究2:】a、把鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中,将燃着的火柴伸入试管口,你看到什么现象?蛋壳外表产生气泡,燃着的木条伸入后会熄灭 2HCl + CaCO3 CaCl2 + H2O + CO2b、碳酸钠和盐酸的反响,产生的气体通过澄清石灰水,视察现象?2HCl + Na2CO3 2NaCl + H2O + CO2 CO32的检验:加盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 H2O【试验探究3:】a、向盛有一枚

6、生锈的铁钉的试管中参与盐酸,振荡,过会儿视察现象?铁锈消逝,溶液变成黄色6HCl + Fe2O3 = 2FeCl33H2Ob、向盛有少量氧化铜粉末的试管中参与盐酸,微微加热,视察现象?黑色粉末消逝,溶液变成蓝色 2HCl + CuO = CuCl2 + H2O【试验探究4:】A、情景和问题的提出稀盐酸可以用于除铁锈,可视察到铁锈渐渐溶解,溶液变成黄色,反响的化学方程式为Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3 H2O 。可是,后来看到铁外表有气泡生成,而铁锈中的氧化铁及稀盐酸反响时却没有气体产生,那么这气体是怎么来的?是什么?是否是铁及稀盐酸反响产生的呢?B、你的假设是:铁等金属能及

7、酸反响产生气体。C、设计试验:D试验结论:铁等金属能跟稀盐酸反响产生气体,且产生的气体是氢气。也说明了酸溶液能跟很多金属反响产生氢气。锌、铁及稀盐酸反响的化学方程式是:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2E、应用:1、除锈:在用稀盐酸除铁锈时,酸不能太多,且放置时间也不能太长,不然稀盐酸会接着跟铁反响。2、制取氢气:试验室中可用稀盐酸或稀硫酸来制取氢气。四、稀硫酸酸性试验:试验1:在盛锌的试管中滴入稀硫酸,视察现象。现象:锌粒外表产生大量气泡。化学方程式:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2试验2:在盛有氧化铜的试管中滴入稀硫酸,

8、视察现象。现象:黑色氧化铜溶解、消逝,溶液变成蓝色。化学方程式:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O试验3在盛有氢氧化铜的试管中滴入稀硫酸,视察现象。现象:蓝色氢氧化铜溶解,溶液变成蓝色。化学方程式:CuOH2 + H2SO4 = CuSO4 +2 H2O试验4:在盛有无色氯化钡溶液中滴入稀硫酸,视察现象。现象:产生白色沉淀。化学方程式:BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HClSO42的检验方法:滴加硝酸钡溶液出现白色沉淀,再滴入稀硝酸沉淀不溶解。检验Cl和SO42时,要加几滴稀硝酸,目的是除去CO32等杂质离子的干扰。因为CO32及AgNO3或BaCl2溶液接触

9、时,也有白色沉淀Ag2CO3、BaCO3生成,但这些沉淀都溶于稀硝酸。如BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2+H2O Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+CO2+H2O 而AgCl和BaSO4那么不溶于稀硝酸,所以在检验时肯定要加些稀硝酸,假如白色沉淀不溶解,才能确认有Cl或SO42。溶液有可能同时存在Cl和SO42时,先检验哪种离子? 应当先检验SO42,而且用BaNO32溶液和稀硝酸代替BaCl2溶液和盐酸作试剂。且需将BaSO4沉淀滤去,再往滤液中加AgNO3溶液和稀硝酸检验Cl。因为硫酸银微溶于水,假如溶液中SO42浓度较大,假设先检验Cl,参与AgNO3溶液时,会生成

10、Ag2SO4(微溶)沉淀,而干扰Cl的检验。酸的共性(通性).、 酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。、 酸金属 = 盐 氢气、 酸 金属氧化物 盐 水、 酸 碱 盐 水 、 酸 盐 新盐 新酸二酸的特性:浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用处 浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净:无色液体工业用盐酸:黄色含Fe3+无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性(敞口置于空气中,瓶口有白雾)吸水性 脱水性强氧化性 腐蚀性用处金属除锈制造药物人体中含有少量盐酸,助消化金属除锈浓硫酸作枯燥剂消费化肥、精炼石油稀释浓硫酸的方法肯定要把浓硫酸沿着器壁渐渐地注入水里,并不断搅动,使产生的热量快速地扩散,切不行把

11、水倒入浓硫酸里。1-4常见的碱一、碱的共性碱能跟酸碱指示剂反响结论:碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞变红色.【思索】:这里为什么要说成“碱溶液,而不干脆说成“碱?因为有些碱不能溶于水,如氢氧化铜、氢氧化铁,由于不溶于水,它们不能使紫色石蕊试液、无色酚酞试液变色。2、碱跟非金属氧化物反响试验: 向一支盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳,视察发生了什么现象:澄清石灰水变浑浊。化学反响方程式:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O这一反响常用来检验二氧化碳的存在。【思索】:1.假设要汲取或除去二氧化碳可以用氢氧化钠溶液,可是它的反响方程式该如何写?CO2 + 2NaOH = Na

12、2CO3 +H2O2.二氧化硫排入大气有何危害?能污染大气,硫酸工业排放的废气里含有二氧化硫气体如何除去二氧化硫气体呢?工业上常用氢氧化钠溶液来汲取二氧化硫SO22NaOHNa2SO3H2O 工业上常用碱溶液来汲取有毒的酸性气体,如:H2S、SO2、HCl.【思索】:1、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶为什么不能用玻璃塞?而是用橡皮塞或木塞。SiO22NaOHNa2SiO3H2O2、氢氧化钠或氢氧化钠溶液不能敞口放置,为什么?CO22NaOHNa2CO3H2O3、碱能跟某些盐反响试验:1、在2支试管中分别注入23毫升氯化铜(CuCl2)溶液和氯化铁(FeCl3)溶液,它们各显什么颜色?氯化铜显蓝绿色,

13、氯化铁显黄色。2、在上述2支试管中分别滴加1毫升氢氧化钠(NaOH)溶液,试管中发生了什么变更?现象:出现蓝色絮状沉淀; CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl 出现红褐色絮状沉淀FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl碱的通性1、碱性物质能使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红.2、碱跟酸作用生成盐和水,这种反响也叫中和反响。3、非金属氧化物跟碱反响生成盐和水4、盐和碱反响生成另一种碱 和另一种盐以上碱的化学性质要留意哪些事项?只有可溶性碱才能满意以上四条性质,难溶性碱只能满意第2条第4条参与反响的盐和碱必需都是可溶性的。二、碱的特性:1、氢氧化钠化学式:

14、NaOH ) 俗名:烧碱、火碱和苛性钠试验1:阅读氢氧化钠试剂瓶的标签。用镊子取出一小块NaOH固体放在外表皿上。让学生视察刚取出的NaOH颜色、状态、外表枯燥状况,放置几分钟后外表状态有什么变更?白色固体、能汲取空气中的水分而潮解。物质暴露在空气中因汲取空气中的水分,外表潮湿并渐渐溶解的现象叫潮解可见:氢氧化钠固体也可以作某些气体如氢气、氧气的枯燥剂。通过上述试验和分析我们可以得出氢氧化钠有哪些特性了吗?将玻璃皿中的NaOH移入试管中,参与少量水3毫升左右,用手触摸试管底部,留意温度有什么变更。极易溶于水、溶解时放出大量的热。1)用玻璃棒沾取少量溶液。2)将得到的溶液抹在纸上,过一会儿视察到

15、什么现象?具有剧烈的腐蚀性 把一小撮兔毛放入盛有烧碱溶液的试管中,加热煮沸后视察现象:兔毛溶解,羊毛在碱性条件下易发生水解即不耐碱。氢氧化钠特性: aOH是一种白色固体, aOH暴露在空气中易潮解。 极易溶于水、溶解时放出大量的热。 具有剧烈的腐蚀性 ,能溶解有机物,运用时必需非常当心。 碱的水溶液有滑腻感。【思索】:1、试验室的氢氧化钠应当如何保存?为什么?试验室氢氧化钠固体必需密封保存,因为氢氧化钠暴露在空气中,不仅易汲取空气中的水分而潮解,而且还易跟空气中的二氧化碳反响而变质。2、氢氧化钠固体具有易潮解的性质,你觉得在这方面应有什么用处?而在运用时又应留意什么?试验室依据氢氧化钠易潮解的

16、性质,常用它来作枯燥剂。但它不能枯燥酸性类气体,如:CO2、SO2、H2S、HCl.二、氢氧化钙:化学式:Ca(OH)2 俗名:熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳试验2:1、氢氧化钙溶液中滴入盐酸和稀硫酸溶液,视察有什么变更发生?Ca(OH )2 + 2HCl Ca Cl2 2H2OCa(OH )2 + H2SO4 Ca SO42H2O2在碳酸钠溶液和氯化铁溶液中滴加氢氧化钙溶液,有何变更?产生白色沉淀Ca(OH )2 + Na2CO3 = CaCO3 +2NaOH 红褐色沉淀3Ca(OH )2+ 2FeCl3 =2Fe(OH)3+3CaCl2氢氧化钙特性:1)Ca(OH)2是一种白色粉末固体,微

17、溶于水,它的水溶液俗称石灰水.2) Ca(OH)2也具有肯定的腐蚀性.3) Ca(OH)2 具有碱的共性1-5酸碱之间发生的反响1碱能及酸反响试验2氢氧化钠溶液及酸反响 1、在2支分别盛有少量氢氧化钠稀溶液的试管里,各滴入1滴酚酞试液,溶液变红色,分别向2支试管里逐滴加稀盐酸和稀硫酸,边滴边振荡,直到红色刚好消逝。这说明溶液的酸碱性发生了什么变更?变成中性2、用滴管汲取反响后的溶液滴在蒸发皿中,在小火上烘干,蒸发皿上留下了什么?白色的晶体。化学方程式:NaOH + HCl NaCl + H2O2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O中和反响:定义:碱跟酸作用生成盐和水的反响叫中和

18、反响。中和反响的应用:农业上用熟石灰Ca(OH2降低土壤的酸性,到达改良酸性土壤的目的石油工业上用氢氧化钠NaOH中和过量的硫酸H2SO4;医学上用氢氧化铝Al(OH)3中和过多的胃酸中和反响的本质:本质是酸电离的H+及碱电离的OH-结合成中性的1-4几种重要的盐一、 什么是盐?盐是电离时能产生金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子的化合物。盐是酸跟碱中和的产物。酸中的酸根离子和碱中的金属(或铵根)离子结合而成。盐晶体除有各种颜色外,还有规那么的几何外形。二、几种盐的性质 碳酸钠晶体 Na2CO310H2O1、常温下,晶体暴露在空气中易风化,而失去结晶水而成为碳酸钠白色粉末化学式为:Na2CO3,俗

19、名为纯碱或苏打。含有肯定数目水分子的物质称为结晶水合物。2、碳酸钠及酸碱指示剂反响试验:往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,发觉什么现象?溶液变红可见:碳酸钠的水溶液呈碱性。3、及酸反响:Na2CO3+H2SO4Na2SO4H2OCO2 4、及碱反响:Na2CO3Ca(OH)2 CaCO3 2NaOH 制造烧碱 应用:碳酸钠可制造玻璃、肥皂、洗涤剂、以及在纺织工业上都利用它的碱性。CO32-的检验方法 :往某化合物中滴加盐酸,假设有气体生成并且该气体能使澄清石灰水变浑浊,那么说明该化合物中含有CO32-。碳酸钙 (CaCO3 )碳酸钙是重要的建筑材料。1、雪白纯净的碳酸钙岩石叫汉白玉。2、因含杂质而有

20、花纹的碳酸钙叫大理石。 高温3、质地致密的碳酸钙岩石叫石灰石。碳酸钙是一种难溶的盐1、碳酸钙及酸反响CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22、碳酸钙高温分解CaCO3 = CaO+CO2用处:1、碳酸钙是重要的建筑材料(石柱或工艺品2、石灰石主要用处是消费水泥。【思索】:怎样证明一块岩石是碳酸盐?取小块岩石,滴加盐酸,视察有无气泡产生;如有气泡不断产生,那么岩石中有碳酸盐存在。食盐NaCl 白色固体、易溶于水来源:主要来自海水晒盐、井水制盐粗盐提纯的方法:溶解过滤蒸发结晶用处:1、食盐不仅是人类不行缺少的食物,而且是重要的化工原料。2、可制氢氧化钠、氯气、盐酸等。制生理盐水0.9%0

21、.9%的氯化钠溶液中的钠离子浓度跟人体内血浆中的钠离子浓度几乎相等,所以称为生理盐水。【思索】:日常生活中常用食盐水清洗伤口,你知道这是为什么吗?因为浓的食盐溶液会使细胞内的水渗出,使蛋白质凝固,所以具有杀菌作用。盐的性质:1、酸盐 新酸新盐 2、碱盐新碱新盐 3、盐盐新盐新盐 4、某些盐加热能分解三、盐的制取:试验:在盛有碳酸钠溶液的试管中参与氯化钙溶液,视察试验现象?Na2CO3+CaCl2 = CaCO3+ 2NaCl复分解反响:由于化合物互相交换成份生成新的化合物的反响。 复分解反响发生的条件是: 生成物中有沉淀、气体、水三者之一生成。 2. 没有酸参与的反响要求反响物必需都是可溶的。

22、无酸皆可溶溶解性表:(1) 大多数酸可溶HCl、HNO3、H2CO3有挥发性、浓H2SO4有吸水性。(2) 碱的溶解性:钾、钠、钡、铵溶、钙微溶,其余碱全不溶。(3) 盐的溶解性:钾、钠、铵、硝四盐溶。氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。硫酸盐除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。碳酸盐除钾、钠、铵盐全溶、MgCO3微外,其余全不溶。四、盐及化肥1、化学肥料是用矿物质、空气、水等作原料,经过化学加工精制而成的肥料简称化肥。2、化肥的类型:氮肥:含有氮元素的称氮肥。磷肥:含有磷元素的称磷肥。钾肥:含有钾元素的称钾肥。3、复合肥:化肥中含有两种或两种以上主要养分元素的称复合肥。

23、 4、氮肥:铵盐为主,还包括硝酸盐和尿素。能促使农作物的茎叶生长茂密,含有组成叶绿素的重要元素。常用的氮肥:是含氮有机物即人的尿液。化 肥:尿素 CO(NH2)2制取:酸及氨气反响制得氨及碳酸:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 氨及硫酸:2NH3H2SO4=(NH4)2SO4盐的组成中,所含的阳离子不肯定都是金属阳离子,也可以是困难阳离子带电原子团试验1:1、向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液,发生了什么变更?(NH4)2SO42NaOH= Na2SO4+2H2O+2NH3试验2:把潮湿的红色石蕊试纸放在试管口,试纸颜色是否发生变更?使潮湿的红色石蕊试纸变蓝变更的缘由是什么?产物中产生的氨

24、气,氨气是碱性的。【总结】铵盐及碱可溶性碱反响,都有能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的氨气放出,此法用于铵盐的检验。铵根离子的检验:往溶液中滴入氢氧化钠溶液,假设有气体生成,并且该气体能使红色的石蕊试纸变蓝色,那么说明原溶液中含有铵根离子。磷肥的作用:促进农作物要根系兴盛,增加汲取养份和抗寒抗旱实力,促进作物穗数增多,籽粒饱满等。钾肥的作用:促进农作物生长旺盛,茎杆粗大,增加抗病虫害实力,促进糖和淀粉的生成。运用留意:长期运用会造成土壤板结,破坏土壤构造。所以须要施一些农家肥料有机肥有利于该良土壤构造,进步土壤肥力。另加一、熟记常见物质的俗称和化学式: 生石灰 CaO 熟石灰Ca(OH)2 石灰石、

25、大理石 CaCO3 食盐NaCl 火碱、烧碱、苛性钠 NaOH 纯碱、苏打Na2CO3 小苏打 NaHCO3 铁锈、赤铁矿Fe2O3 赤铁矿 Fe3O4 金刚石、石墨 C 干冰CO2 冰 H2O 胆矾、蓝矾CuSO45H2O 二、熟记常见物质的颜色: 红色的固体Cu、Fe2O3 、P红磷 黑色的固体C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 白色的固体KClO3、P2O5、P白磷、CuSO4无水硫酸铜、KCl、NaCl等 暗紫色的固体KMnO4 黄色的固体 S蓝色的固体CuSO45H2O 蓝色絮状沉淀CuOH2 红褐色絮状沉淀FeOH3 常见不溶于酸的白色沉淀BaSO4、AgCl 溶于酸并放出访

26、澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀 溶于酸但不产生气体的白色沉淀MgOH2、AlOH3等不溶性碱的沉淀 蓝色的溶液 CuSO4、CuCl2、CuNO32等含Cu2溶液 浅绿色的溶液FeSO4、FeCl2 、FeNO32等含Fe2溶液 黄色的溶液FeCl3、Fe2SO43、FeNO33等含Fe3溶液三、物质的检验和鉴别:1、 检验稀盐酸或Cl取少量待检液体于干净的试管中,滴入几滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。2、 检验稀硫酸或SO42取少量待检液体于干净的试管中,滴入几滴Ba(NO3)2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。3、 检验CO32取少

27、量待检液体于干净的试管中,滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。4、 检验NH4取少量待检物于干净的试管中,滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。5、 鉴别稀盐酸和稀硫酸分别取少量待检液体于两支干净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。6、 鉴别CaOH2和NaOH溶液分别取少量待检液体于两支干净的试管中,分别通入CO2气体或各滴入几滴Na2CO3溶液,有白色沉淀产生的原溶液是CaOH2,无现象产生的原溶液是NaOH。五 枯燥剂的选择:1、浓硫酸可枯燥:酸性气体如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、 中性气体如:H2、O2、N2、CO不能枯燥碱性气体如:NH32、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可枯燥:碱性气体如:NH3中性气体如:H2、O2、N2、CO不能枯燥酸性气体如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、3、无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并汲取水蒸气。六、常见离子间的互相反响及其应用(AgCl)、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁