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1、教学内容 复习:时、分、秒第 课时主备老师:组长(核查):备课时间上课时间教学目标学问技能:加深学生对时间单位的相识,会一些简洁的时间计算。过程方法:通过整理与复习,使所学的学问系统化,进步计算的娴熟程度。情感看法价值观:培育良好的学习爱好,学会归纳、整理与应用重 点对各学问点的学问的整理与复习。难 点经过的时间的计算。欢乐元素浸透点培育良好的学习爱好,学会归纳、整理与应用,体验数学的乐趣美育浸透点导入浸透珍惜时间的美育教化教具打算课件( ) 展示台( ) 其他:导 学 流 程一、欢乐导入第一单元学了哪些学问呢?生自由答,师依据学生答复适当板书时分秒我们主要学习了哪些内容呢?2、提醒课题:时、
2、分、秒总复习二、欢乐探究 1、时、分、秒我们主要学了哪些识呢? (1)4人小组探讨沟通 (2)汇报总结,形成学问构造网络: 秒的相识 时 分 秒 1分=60秒 1时=60分 师:你能用你所学的学问,解决下列问题吗 二、欢乐练习 1、填写适宜的时间单位。 (1)一节课的时间是35( ) (2)看一场电影要2( ) (3)小明跑100米要用16( )导 学 流 程 2、解决问题(1)播送电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30,播讲了( )分钟(2)从上海乘火车到无锡须要2小时,火车上午9时从上海站开出,上午( )时到无锡 3看钟面填空 4、单位换算3时=( )分 120秒=( ) 分 480分=( )时 70分=( )时( )分 2时10分=( )分 四、欢乐总结 通过复习,你有哪些新的收获?板书设计时、分、秒复习秒的相识 时、分、秒 1分=60秒 1时=60分