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1、电子备课课时教案教学时间教学内容第一课 七彩民族教学 目的学问及实力目的：1、驾驭启动PowerPoint 2010的步骤；2、驾驭演示文稿的三种视图方式。情感和价值目的：通过播放观赏演示文稿，让学生感受到会播放演示文稿的喜悦心情教学重点演示文稿的翻开及放映。教学难点PowerPoint 2 010的三种视图方式。教学打算计算机网络教室 课件，教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：教学引入： 云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包涵，且各自有着自己显明的特征。宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩
2、纷呈，如转动的万花筒，令人纷繁芜杂，目不暇接。本课，我们就学习powerpoint2010软件播放演示文稿“七彩民族”二、新授（一）、启动PowerPoint 2010程序执行“开场”“程序”Microsoft PowerPoint2010吩咐，即可启动PowerPoint 2010，进入PowerPoint 2010的操作界面。学生尝试操作，翻开PowerPoint 2010，进入PowerPoint 2010的操作界面。看书阅读书上第3页的“智多星”小学问，内容如下： 1、双击桌面上的PowerPoint 2O10的快捷图标，也可启动PowerPoint 2010。2、在“幻灯片”窗格中，
3、可以干脆编辑幻灯片的内容。3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片依次.在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。（二）、翻开要播放的演示文稿步骤1：单击“常用”工具栏上的“翻开”按钮，弹出“翻开”对话框。步骤2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择须要翻开的文件“七彩民族”。 步骤3：单击“翻开”按钮，翻开演示文稿，如图1.5所示。(三)、播放演示文稿步骤1：执行“幻灯片放映”“开场幻灯片放映”吩咐，
4、单击“从头开场”按钮。留意:该吩咐总是从演示文稿的第一张幻灯片开场播放。进入播放状态后，幻灯片将全屏显示。步骤2：单击当前幻灯片，可接着播放下一张幻灯片。(四)、完毕播放 步骤1：在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“完毕播放，吩咐，即可完毕播放并返回到“一般视图”方式下。步骤2：执行“文件”“退出”吩咐，即可退出PowerPoint 2010。 学生尝试操作，播放演示文稿及退出播放。三、课堂小结1、学生课堂表现状况。师：本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？2、本课学问小结反思札记电子备课课时教案教学时间教学内容第二课 彩云之南教学 目的学问及实力目的：1、学会新建演示文稿2、理解
5、“占位符”的概念3、驾驭在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。4、驾驭保存演示文稿的方法等。情感和价值目的：通过理论操作，培育学生创新意识教学重点1、学会新建演示文稿2、理解“占位符”的概念教学难点1、理解“占位符”的概念2、驾驭在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。教学打算计算机网络教室 教学课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉的高原、湖泊和藏寺，德钦的梅里雪山，版纳奇异的花卉树木这些都是云南的绝美景致。二、新授（一）、新建演示文稿 启动PowerPoint 2010后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片
6、。 学生练习：学生结合书如图22所示，进展练习建立一张新幻灯片。（二）、输入文字 在这张幻灯片上，有两个用来输入文字的虚线框，称为“占位符”。将鼠标指针移到占位符中单击，占位符内就出现插入点光标，这时就可以输入文字了。在占位符中输入幻灯片的标题“彩云之南”。 学生练习：学生看书并结合如图23所示,练习在幻灯片上输入文字。（三）、修改文字的字体步骤1：选中占位符中的文字“彩云之南”。步骤2：在“开场”选项卡上的“字体”组中，单击“字体”旁边的下拉箭头，然后在下拉列表中选择所需的字体“华文行楷”。步骤3：在“字体”组中，选择“字号”（96号），选择“字体颜色（红色）。 学生练习：看书并结合如图24
7、所示，修改文字的字体。 智多星（小技巧）：假如幻灯片中还有副标题，可以用一样的方法进展编辑。占位符中“单击此处添加副标题”的文字是操作提示，实际播放时不会出现，所以可不进展任何处理。（四）、保存演示文稿步骤l：单击“文件”选项卡，然后单击“另存为”吩咐。步骤2：在弹出的“另存为”对话框中，选择要保存文件的文件夹。步骤3：在“文件名”框中，输入powerpoint2010演示文稿的名称“彩云之南”，单击“保存”按钮，如图25所示。 学生理论操作，教师巡察指导（五）、学生阅读并动手操作视野拓展四、学生完成创作天地。 可单独完成也可小组合作完成三、课堂小结1、学生互相沟通谈收获2、本课学问小结反思札
8、记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第三课 瑞丽风情教学 目的学问及实力目的：1、学会在演示文稿中插入图片2、调整图片的大小及位置3、调整图片的叠放次序以及调整图片的亮度和比照度。情感和价值目的：通过观赏及理论操作，培育学生创新意识和感受美的意识教学重点1、学会在演示文稿中插入图片2、调整图片的大小及位置教学难点调整图片的大小及位置和图片的叠放次序以及图片的亮度和比照度。教学打算计算机网络教室 教学课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课及缅甸接壤的瑞丽，居住着勤劳淳朴的傣家人。傣家竹楼、椰林古榕、佛塔佛寺林立，充溢异域风情。本课，我们接着制作演示文稿“彩云之
9、南”。在观赏瑞丽风情的同时，学会在演示文稿中插入图片及调整图片的叠放次序，如图31所示。二、新授教师演示操作，学生视察思索1、翻开演示文稿步骤1：启动PowerPoint 2010后，单击“文件”选项卡，然后单击“翻开”按钮。步骤2：在弹出的“翻开”对话框中，通过“查找范围”的下拉箭头选择文件的保存位置，再选择须要翻开的文件“彩云之南”。2、插入图片步骤1：在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“图片”按钮。步骤2：在弹出的“插入图片”对话框中，选中要插入的图片文件“傣族竹楼”。步骤3：单击“插入”按钮，“傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中。3、调整图片的大小和位置步骤1：选中图片，图片四周出现8
10、个尺寸限制点和1个绿色旋转限制点。拖动四个角上的随意一个尺寸限制点，可以按比例缩放图片。 步骤2：将鼠标指针移到旋转限制点上，当指针变成半圆形态时，拖动鼠标可以使图片按随意角度旋转。步骤3：将鼠标指针移到图片上，当指针变成四个箭头时，拖动鼠标可以移到图片的位置。4、调整图片的叠放次序 当插入图片后，我们发觉图片遮盖了下层的标题文字，这时，必需调整图片的叠放次序。选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“置于底层”，“下移一层”吩咐，将图片调整到文字的后面。5、调整图片的亮度和比照度步骤1：选中插入的图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“设置图片格式”吩咐。步骤2：在弹出的“设置图片格式”对话框
11、中，选择“图片更正”选项，然后调整图片的亮度、比照度等。6、保存文件 单击窗口左上角的“保存”按钮，或按Ctrl+S键保存文件 学生理论操作，教师巡察指导三、学生阅读并动手操作视野拓展四、学生完成创作天地。 可单独完成也可小组合作完成五、课堂小结1、学生互相沟通谈收获2、本课学问小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第四课 独特景观教学 目的学问及实力目的：1、学会在演示文稿中插入新幻灯片2、插入文本框情感和价值目的：通过理论操作，培育学生自主学习意识教学重点1、学会在演示文稿中插入新幻灯片2、插入文本框教学难点学会在演示文稿中插入新幻灯片教学打算计算机网络教室 教学课件教学过程(包
12、括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课傣族人居住的竹楼是一种干栏式建筑。竹楼近似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板，房顶用茅草排覆着，竹墙缝隙很大，既通风又透光，楼顶两面的坡度很大，呈A字形。竹楼分两层，楼上住人，楼下饲养家畜，堆放杂物，也是舂米、织布的地方。本课，我们接着制作演示文稿“彩云之南”。在演示文稿中插入介绍傣族居民的文字，如图41所示。二、新授教师演示操作，学生视察思索1.插入新幻灯片 步骤1：启动PowerPoint 2010后，翻开演示文稿“彩云之南”。 步骤2：在“开场”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”按钮的下拉箭头，将出现各种幻灯片布局的款式图
13、。单击选择所需的幻灯片款式，如“空白”。选择的新幻灯片将显示在“幻灯片”选项卡的左侧和“幻灯片”窗格的右侧。2.插入文本框 步骤1：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“文本框”按钮。 步骤2：单击“文本框”的下拉箭头，然后选择“横排文本框”或“垂直文本框”选项。步骤3：单击幻灯片，然后拖动鼠标指针以绘制文本框。当释放鼠标时，就插入了一个文本框。文本框中有一个闪耀的光标，在光标处输入介绍傣家民居的文字。学生理论操作，教师巡察指导3.修饰文本框内的文字 步骤1：选定文本框内的全部文字。步骤2：在“开场”选项卡上的“字体”组中，选择所需的字体、字号、文字颜色等。4.更改文本的行间距步骤1：拖动以
14、选择要更改行间距的文本。步骤2：在“开场”选项卡上的“段落”组中，单击“对话框启动器”图标。步骤3：在“段落”对话框中的“缩进和间距”选项中，对“间距”进展更改，如选择“行距”中的1.5倍行距。步骤4：单击“确定”按钮，完成修改。5.美化幻灯片步骤1：调整文本框的大小、位置。 步骤2：插入及主题相符的图片。学生理论操作教师巡察指导三、学生阅读并动手操作视野拓展四、学生完成创作天地。五、课堂小结1、学生互相沟通谈收获2、本课学问小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第五课 一举一动教学 目的学问及实力目的：1、学会制作电子相册2、学会为幻灯片添加背景情感和价值目的：通过制作电子相册，感
15、知理论操作的乐趣教学重点学会制作电子相册教学难点学会将抓拍的照片制成电子相册教学打算计算机网络教室 图片教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课狗狗是一种很有灵性的动物，我们及他们的关系也变得越来越密切，许多人把他们视为宠物。本课我们将抓拍的狗狗照片制作成电子相册，作为快乐美妙的记忆。二、新授1.新建相册 步骤1：启动PowerPoint 2010后，在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“相册”按钮，然后单击“新建相册”吩咐。步骤2：在弹出的“相册”对话框中，单击“文件/磁盘”按钮，弹出“插入新图片”对话框。步骤3：在“插入新图片”对话框中，选中要插入的图片文件。
16、按住ctrl键，然后分别单击选中的图片，就可以一次插入多张图片了。步骤4：单击“插入”按钮，返回“相册”对话框。步骤5：单击“图片版式”选项中下拉箭头，从中选择喜爱的图片版式。步骤6：单击“相框形态”选项中下拉箭头，从中选择喜爱的相框形态，如圆角矩形。 步骤7:单击“创立”按钮，系统自动创立了仓鼠相册。 2.为幻灯片添加背景颜色 步骤1：在要添加背风光的幻灯片上右击，从弹出的快捷菜单中选择“设置背景格式”吩咐。步骤2：在弹出的“设置背景格式”对话框中，单击“填充”选项中的“纯色填充”。步骤3：单击“填充颜色”中的“颜色”，然后在颜色框中单击所需的颜色。步骤4：单击“全部应用”按钮，演示文稿中的
17、全部幻灯片均应用此颜色作为背风光。假如只想对所选幻灯片应用此颜色，则单击“关闭”按钮即可。学生理论操作，教师巡察指导五、学生阅读并动手操作视野拓展四、学生完成创作天地。 可单独完成也可小组合作完成三、课堂小结1、学生互相沟通谈收获2、本课学问小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第六课 艺术之窗教学 目的学问及实力目的：学会在幻灯片中插入艺术字情感和价值目的：通过制作艺术字效果，让学生感知胜利的快乐教学重点学会在幻灯片中插入艺术字教学难点学会在幻灯片中插入艺术字，并设置艺术字的效果教学打算计算机网络教室 教学课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课将艺
18、术字添加到演示文稿中，可以制作出具有装饰性效果的文字，如带阴影的文字或发光的文字。运用艺术字可以为演示文稿添加特别的文字效果。本课，我们去制作电子相册演示文稿，并在幻灯片中插入美丽的艺术字。二、新授教师巡察指导，学生视察思索1.在幻灯片中插入“艺术字” 步骤1：启动powerpoint2010软件，翻开演示文稿“仓鼠相册”。 步骤2：在“幻灯片”选项卡中，单击第4张幻灯片，然后按enter键，在第4张幻灯片后添加一张新幻灯片。步骤3：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“艺术字”按钮，然后单击喜爱的艺术字款式。步骤4：这时咋幻灯片上出现一个带限制点的艺术字显示框，在框中输入文字“仓鼠的隐私”
19、。 2.设置艺术字效果 步骤1：在“格式”选项卡的“艺术字款式”组中，单击“对话框启动器”图标。步骤2：在弹出的“设置文本效果格式”对话框中，设置文本填充为“渐变填充”效果，并设置阴影等效果，最终将艺术字拖动到幻灯片上适宜的位置。 3. 删除艺术字款式 当删除文字的艺术字款式时，文字会保存下来，改为一般文字。 步骤1：选定要删除艺术字款式的艺术字。步骤2：在“绘制工具”下，在“格式”选项卡上的“艺术字款式”组中，单击“其他”按钮，然后单击“去除艺术字”。学生理论操作，教师巡察指导三、学生上机操作练习 接着制作电子相册。要求： （1）在幻灯片中插入艺术字。 （2）尝试去除艺术字款式，然后重新插入
20、艺术字并设置艺术字效果。（五）、学生阅读并动手操作视野拓展四、课堂小结1、学生互相沟通谈收获2、本课学问小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第七课 灵动之美教学 目的学问及实力目的：1、学会为对象设置动画效果。2、学会测试及查看动画效果情感和价值目的：通过设置动画效果教学重点演示文稿的翻开及放映。教学难点PowerPoint 2010的三种视图方式。教学打算计算机网络教室 课件，教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：教学引入： 云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包涵，且各自有着自己显明的
21、特征。宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人纷繁芜杂，目不暇接。本课，我们就学习powerpoint2010软件播放演示文稿“七彩民族”二、新授（一）、启动PowerPoint 2010程序执行“开场”“程序”Microsoft PowerPoint2010吩咐，即可启动PowerPoint 2010，进入PowerPoint 2010的操作界面。学生尝试操作，翻开PowerPoint 2010，进入PowerPoint 2010的操作界面。看书阅读书上第3页的“智多星”小学问，内容如下： 1、双击桌面上的PowerPoint 2O10的快捷图标，也可启动Powe
22、rPoint 2010。2、在“幻灯片”窗格中，可以干脆编辑幻灯片的内容。3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片依次.在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。（二）、翻开要播放的演示文稿步骤1：单击“常用”工具栏上的“翻开”按钮，弹出“翻开”对话框。步骤2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择须要翻开的文件“七彩民族”。 步骤3：单击“翻开”按钮，翻开演示文稿，如图1.5所示。(三)、播放演示文稿步
23、骤1：执行“幻灯片放映”“开场幻灯片放映”吩咐，单击“从头开场”按钮。留意:该吩咐总是从演示文稿的第一张幻灯片开场播放。进入播放状态后，幻灯片将全屏显示。步骤2：单击当前幻灯片，可接着播放下一张幻灯片。(四)、完毕播放 步骤1：在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“完毕播放，吩咐，即可完毕播放并返回到“一般视图”方式下。步骤2：执行“文件”“退出”吩咐，即可退出PowerPoint 2010。 学生尝试操作，播放演示文稿及退出播放。三、课堂小结1、学生课堂表现状况。师：本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？2、本课学问小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第八课 锦上添花教
24、学 目的学问及实力目的：1、使学生学会更改相册的主题2、培育学生上机操作的实力。情感和价值目的：通过实际操作，使学生体会到胜利的喜悦。教学重点使学生学会更改相册的主题教学难点使学生学会更改相册的主题教学打算计算机网络教室 课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：Powerpoint2010供应了多种设计主题，包含协调配色方案、背景、字体款式和占位符位置。 本课，我们学习修改相册主题，使“仓鼠相册”更加具有特色。二、新授1. 将主题应用于相册 步骤1：启动powerpoint2010软件，翻开演示文稿“仓鼠相册”，并将视图方式改为“幻灯片阅读”方式，使每张幻灯片
25、以“缩略图”方式显示，然后调整显示比例，效果如图8.1所示。 步骤2：在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击要应用的内置主题，如“波形”，如图8.2所示。 我们发觉，运用“主题”，可以轻松、快捷地更改相册的整体外观。 2. 更改相册的主题颜色、主题字体修改主题颜色对相册的更改效果最为显著。更改主题字体将对演示文稿中的全部标题和文本进展修改。 步骤1：在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击“颜色”按钮，翻开主题颜色列表，如图8.4所示。 步骤2：单击选择的“凸显”组，当主题颜色发生更改时，运用该主题颜色的相册效果也将发生更改，如图8.5所示。 3. 为图片添加边框和图片效果 为增加图片的感染力，
26、可以为图片添加边框和图片效果等。 步骤1：单击要添加边框或图片效果的图片。 步骤2：在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片款式”组中，单击“图片边框”按钮，从列表框中选择边框颜色，如图8.6所示。 步骤3：在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片款式”组中，单击“图片效果”按钮，从列表框中选择适宜的效果，如图8.7所示。 5. 学生上机操作练习 （1）尝试修改“全家福”演示文稿的主题款式。 （2）尝试利用“快速款式”来更改演示文稿的风格。 三、课后小结： 本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第九课 蝴蝶的一生教学 目的学问及实
27、力目的：1、学会插入SmarArt图形2、学会在SmarArt图形中添加形态和文字。情感和价值目的：通过分组学习，培育学生合作学习的实力。教学重点学会插入SmarArt图形教学难点学会在SmarArt图形中添加形态和文字。教学打算计算机网络教室 课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课： 蝴蝶是昆虫的一类，蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段：受精卵、幼虫、蛹、成虫。 本课将制作介绍蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴蝶一生”，学习在幻灯片中插入smartart图形，其中的局部幻灯片画面如图9.1所示。 二、新授： 1. 插入smartart图形 步骤1：启
28、动powerpoint2010软件，在“开场”选项卡的“幻灯片”组中，单击“版式”，然后单击幻灯片版式中的“空白”，创立空白幻灯片。 步骤2：在“插入”选项卡的“插图”组中，单击smartart，如图9.2所示。 步骤3：在“选择smartart图形”对话框中，单击所需的类型和布局，如“关系”类型中的“射线列表”布局，如图9.3所示。 步骤4：单击“确定”按钮后，我们便可以在幻灯片上看到smartart图形的外观，如图9.4所示。 步骤5：单击中心形态，在弹出的“插入图片”对话框中，单击所选的图片，然后单击“确定”按钮，此时，中心形态中就插入了一张图片，效果如图9.5所示。 2. 在smart
29、art图形中添加形态 在要向其中添加另一个形态的smartart图形上右击，在弹出的快捷菜单中，选择“添加形态”下的“在后面添加形态”吩咐，如图9.6所示。 3. 向smartart图形中添加文字 可以通过“文本”窗格输入和编辑在smartart图形中显示的文字。“文本”窗格显示在smartart图形生物左侧。在“文本”窗格中添加和编辑内容时，smartart图形会自动更新。 单击“文本”窗格中的“文本”，然后输入内容，如“受精卵”，效果如图9.8所示。 4. 保存文件 将演示文稿以“蝴蝶一生”为文件名，保存在自己的文件夹中。 5. 学生小组合作，完成作品。6、参观观赏作品，师生评议三、课后小
30、结： 本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十课 多姿多彩教学 目的学问及实力目的：1、学会在幻灯片中插入“形态”2、培育学生上机操作的实力。情感和价值目的：通过实际操作，使学生体会到胜利的喜悦。教学重点学会在幻灯片中插入“形态”教学难点学会向形态添加快速款式教学打算计算机网络教室 课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：蝴蝶一生多姿多彩。本课我们就来制作介绍蝴蝶一生的演示文稿。二、新授（一）在幻灯片中插入形态 1、学生结合教材自主理论，教师巡察指导。 教师提示：要创立标准的正方形和圆形，应在
31、拖动的爱同时，按住shift键。 2、教师指定举手学生上台演示，学生评价。（二）向五形态图形添加快速款式 1、教师演示讲解，学生视察思索。2、学生理论操作，教师巡察指导。3、学生互相参观沟通。（三）向形态中添加文字。 1、学生理论操作，教师巡察指导。2、学生互相参观，沟通学习阅历。3、教师指定学生播送演示，师生评议三、 视野拓展 学生阅读视野拓展，增加学问并尝试操作。四、布置作业完成创作天地 三、课后小结： 本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十一课 微妙无穷教学 目的学问及实力目的：1、学会如何让设置超链接。2、在幻灯片中
32、设置动作按钮。情感和价值目的：通过上机理论，小组合作体验及同学协作的乐趣。教学重点设置超链接。教学难点在幻灯片中设置动作按钮。教学打算计算机网络教室 课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课： 本课，我们把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“点播台”的形式，在播放演示文稿时，只要单击“成虫”，就会看到介绍“成虫”阶段的幻灯片，很奇异吧！其实，实现上述的演示文稿操作特别简单，只需为幻灯片上的对象设置超链接或动作按钮即可，如图11.1所示。在幻灯片上设置超链接或动作按钮，就可以根据自己的意愿限制幻灯片的播放次序。 二、新授1. 为对象设置超链接 步骤1：启动PowerP0i
33、nt 2010软件，翻开演示文稿“蝴蝶一生”。 步骤2：在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如“成虫”。步骤3：在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”按钮，如图11.2所示。步骤4：在弹出的“插入超链接”对话框中，在“超链接”下，单击“本文档中的位置”，然后选择介绍“成虫”的幻灯片，如图11.3所示。 步骤5：单击“确定”按钮。 步骤6：单击“幻灯片放映”按钮，播放当前幻灯片。当我们将鼠标指针移向首页上的“成虫”时，鼠标指针变成“小手”状，如图11.1中右下角所示。此时单击鼠标，马上跳到介绍“成虫”阶段的第5张幻灯片上进展播放，而不是按依次播放第2张幻灯片。 2. 在幻灯片中设置
34、动作按钮 在介绍蝴蝶不同发育阶段的幻灯片上添加一个动作按钮，当播放幻灯片时，通过单击这个动作按钮可以返回到首页幻灯片。 步骤1：选择须要添加动作按钮的幻灯片，在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形态”按钮。 步骤2：单击“动作按钮”组中，然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角，当鼠标指针变成形态时，按住鼠标左键拖动出一个按钮，按钮大小适宜时释放鼠标，如图11.4所示。 步骤3：在弹出的“动作设置”对话框中，选择“超链接到”下拉列表框中的“第一张幻灯片”，如图11.5所示。 步骤4：单击“确定”按钮，完成动作按钮的超链接设置。学生上机操作练习 三、创作作品 完成P69页创作天地四、课后小结： （1）
35、本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？大家有什么收获呢？（2）教师总结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第12课 活敏捷现教学 目的学问及实力目的：1、驾驭幻灯片切换效果的方法。2、学会在幻灯片切换效果中添加声音。情感和价值目的：通过小组探究，培育学生合作学习的实力。教学重点驾驭幻灯片切换效果的方法教学难点学会在幻灯片中添加声音，设置切换效果的计时方法教学打算计算机网络教室 课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：蝴蝶体态窈窕，明丽多姿，吸引了成千上万的人。人民赞许它，痴迷它，蝴蝶被人们誉为“虫国的佳丽” “会飞的花朵”“有生命的绚丽画图” 蝴蝶
36、已成为美的象征。为使演示文稿的播放效果更加生动，更好地呈现蝴蝶之美，本课我们为蝴蝶图册添加幻灯片切换效果。二、新授1. 添加幻灯片切换效果 （1）学生结合教材自主操作，教师巡察指导。 教师提示：单击切换到此幻灯片组中的效果选项按钮，可对幻灯片切换效果作进一步设置。（2）教师指定学生上台演示，学生评价。（3）学生互相参观，沟通学习。2为幻灯片切换效果添加声音和效果计时。 （1）教师播放做好的学生作品，学生观赏，沟通评价。 （2）教师布置学习任务：小组合作完成添加声音和设置效果计时。 【1】小组分工，明确任务。 【2】小组沟通，探讨完成方法；教师巡察指导。 【3】小组之间互相参观沟通，完善作品。
37、【4】小组选派代表，展示作品。师生评价。 3.学生阅读“学问着陆”，教师解疑难点。 4、学生阅读“视野拓展”，增加课外学问。三、布置作业完成P74页 1-2题 三、课堂小结： 师：本节课你学会了什么能和我们一起共享一下吗？大家有什么收获呢？ 教师指定举手学生答复，教师补充。反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十三课 麦田怪圈教学 目的学问及实力目的：1、学会运用模板创立演示文稿。2、通过上机练习，进步学生的操作实力。情感和价值目的：培育学生协作互助的实力，使学生感受计算机给学生带来的乐趣。教学重点学会运用模板创立演示文稿。教学难点学会运用模板创立演示文稿。教学打算计算机网络教室 课件
38、教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：麦田怪圈是在麦田或其他农田上，透过某种力气把农作物亚平而产生出几何图案。每年，世界上都会新发觉几千个麦田怪圈，它们是谁制作或如何产生的呢？还无人知道答案。本课，我们利用模板快速创立演示文稿“麦田怪圈”，通过演示文稿呈现世界各地奇异的麦田怪圈，如图13.1所示。二、新授1. 将模板应用于演示文稿步骤1：启动powerpoint2010软件，单击“文件”选项卡，然后单击“新建”按钮。 步骤2：在“可用的模板和主题”选项卡中，单击“样本模板”按钮，如图13.2所示。 步骤3：在“样本模板”选项卡中，单击“现代版相册”模板，在预览窗
39、格中会显示一张幻灯片供我们预先视察该模板的效果，如图13.3所示。步骤4：单击预览窗格中的“创立”按钮，该模板会套用在演示文稿的幻灯片上，如图13.4所示。2.更改幻灯片中的图片步骤1：选中第一张幻灯片上的图片，右击，在弹出的快捷菜单中选择“更改图片”吩咐。步骤2：在弹出的“插入图片”对话框中，选择须要的图片，如图13.5所示。步骤3：单击“插入”按钮，原模板中的图片被更换，如图13.6所示。 3.在幻灯片中插入文字分别在占位符中输入文字，然后进展编辑，效果如图13.7所示。 4.保存文件将演示文稿以“麦田怪圈”为文件名，保存在自己的文件夹中。 5.学生上机操作练习。 三、创作天地1. 从网上
40、查找关于麦田怪圈的资料。 2. 接着完善演示文稿“麦田怪圈”。3. 从网上下载有关“食肉植物”的相关图文资料，并保存到自己的文件夹中。 5. 学生上机操作练习 （1）尝试修改“全家福”演示文稿的主题款式。 （2）尝试利用“快速款式”来更改演示文稿的风格。 三、课后小结： 1、教师总结本课学生表现状况。2、教师进展学问小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十四课 疑云重重教学 目的学问及实力目的：1、学会插入MP3格式的背景音乐2、学会保存文件情感和价值目的：通过实际操作，使学生体会到胜利的喜悦。教学重点插入背景音乐和变更音乐播放效果教学难点插入背景音乐和变更音乐播放效果教学打算计算
41、机网络教室 课件教学过程(包括课前小探讨、教学设计、稳固练习等)个案添加一、导入新课：在播放演示文稿“麦田怪圈”时，穿插一曲神奇的背景音乐，会收到意想不到的效果。本课，我们在演示文稿，“现场竞猜”中添加一曲好听的背景音乐。二、新授（一）添加音频剪辑作为背景音乐步骤1：启动PowerP0int 2010，翻开演示文稿“麦田怪圈”。步骤2：在“插入”选项卡的“媒体”组中，单击“音频”按钮。步骤3：单击“文件中的音频”吩咐，如图14.1所示。步骤4：在弹出的“插入音频”对话框中，找到包含所需文件的文件夹，然后单击要添加的音频文件，如102.MP3，如图14.2所示。步骤5：单击“插入”按钮，这时在幻
42、灯片上出现一个表示音频文件的图标，如图14.3所示。（二）设置音频剪辑的播放选项步骤1：在幻灯片上，单击音频剪辑图标。步骤2：在“音频工具”的“播放”选项卡上，通过“音频选项”组中的选项，设置音频播放方式，如图14.4所示。（三）修剪音频剪辑步骤1：单击音频剪辑图标，在“音频工具”下的“播放”选项卡上，单击“编辑”组中的“剪裁音频”按钮。步骤2：在“剪裁音频”对话框中，若要修剪剪辑的开头，则单击起点。当看到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑起始位置，如图14.5所示。步骤3：若要修剪剪辑的末尾，则单击终点。当看到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑完毕位置。（四）保存文件执行“文件”“保
43、存”吩咐，将演示文稿“麦田怪圈”进展保存。三、学问着陆1.执行“插入”“影片和声音”“文件中的声音”吩咐，可以将选中的声音插到幻灯片中。2.在“自定义动画”任务窗格中，可以设置背景音乐的播放效果。四、创作天地完善演示文稿“麦田怪圈”。 三、课后小结： 1、学生沟通总结本课收获。2、教师总结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十五课 真相求解教学 目的学问及实力目的：1、驾驭插入视频的方法2、学会保存文件情感和价值目的：通过任务驱动，培育学生自主探究的实力和主动学习意识。教学重点驾驭插入视频的方法教学难点驾驭插入视频的方法并学会设置视频播放方法。教学打算计算机网络教室 课件 视频资料教学过