《新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、过生日教学目的：1.体验数据的搜集、整理、描绘和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能依据统计表中的数据提出、答复简洁的问题，同时可以进展简洁的分析。教学重点：按不同标准分类整理数据，并学会用统计表来表示数据整理的结果。教学难点：依据统计的须要，正确地分类搜集整理数据。教学打算：课件 骰子 一次性碗或杯子教学过程： 一、情境引入师:同学们，人一生只有一次十岁生日，想不想集体过一次生日，哪个月过生日的人最多，就选这个月过集体生日。你怎样才能知道哪个月过生日人最多呢？学生可能答复：调查全班同学的生日。师小结：要调查咱们班哪个月诞生的人数最多，哪个月
2、诞生的人数最少？就是我们今日这节课要学习的内容。（课件出示例1 ） 揭题并板书：数据的分类整理和汇总二、指导方法，开展小组调查1.探讨搜集数据方法。（1）师：刚刚我们确定了要在班级里进展调查，我们班级的人数较多，可以怎么调查呢？学生探讨搜集数据的方法。（2）调查、搜集数据师：教师这有每一小组的名单，谁情愿当调查员首先搜集数据？（选四个，每组一个）（板书：小组搜集数据 分类整理数据）师：可以用什么方法完成这张统计表呢？（举手、站起来、画正字、打勾）别的成员应当留意什么？（细致记录）师：调查完之后到前面来填写你们组的状况。那就请大家拿诞生日调查记录表，在小组里调查、记录并整理数据。2、出示统计表，
3、学生分小组调查每个月诞生的人数，并把结果记录在表里。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数（1） 其他同学把各组搜集的数据填在表格的下面。（2） 每个调查员填写汇总表。三、全班汇总，引导分析数据。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！1.汇报沟通。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！谁来说说你们小组一共几个人，哪个月诞生的人数最多，哪个月诞生的人数最少。（出示四组的汇总总表）桃李园教化资源网（ ta
4、Olic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！提问：细致视察，每个小组得到的结果确定会完全一样吗？为什么不确定会完全一样？（调查的对象不同，得到的结果可能不同。）桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！引导思索：刚刚我们得到每个小组的统计结果，想一想，怎么解决前面提出的全班同学哪个月诞生的人数最多和最少的问题呢？桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！学生沟通，指名答复：先把
5、每个小组的同一月份的数据相加，再汇总成一张表格，即全班同学的生日月份汇总表。（板书）桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！2.按月份汇总。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！师生共同汇总，教师将最终的汇总结果填入下表中。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数桃李园教化资源网（
6、taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！提问：从这张统计表中，我们可以知道些什么？学生自由发言，说出自己的发觉。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！追问：我们班哪个月诞生的人数最多，哪个月诞生的人数最少？桃李园教化资源
7、网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！师：从统计表中你能看出全班共有多少人？怎样算的？追问：把你们小组调查的哪个月诞生人数最多最少的数据与全班汇总结果进展比拟，你有什么发觉？（数据是有关系的但他们所蕴含的信息不确定一样。）桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！3.按季度汇总。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！提问：前段时间我们学过一年有几个季度，第一
8、季度是哪几个月？第二季度？第三？第四？把全班汇总后的数据，按季度重新分类，又有什么新的发觉呢？（完成表格）季度第一季度第二季度第三季度第四季度人数师：谁来说说你的发觉？哪个季度诞生的人数最多，哪个季桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！度诞生的人数最少。桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ ta
9、Olic ）教案、课件、试题免费下载！桃李园教化资源网（ taOlic ）教案、课件、试题免费下载！4依据重新分类后的数据，你又能知道些什么呢？.（把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息）四、稳固应用，丰富活动阅历1、选蛋糕。月份选好了，过生日确定要吃什么？选什么口味的蛋糕呢？师：可以用什么方法完成这张统计表呢？全班一个一个地说，一组说完后，展示记录的方法，得出用正字记录比拟快。口味水果鲜奶冰淇淋巧克力人数2.玩骰子。集体生日的时间定了，蛋糕选好了，我们来轻松一下，玩个嬉戏。（1）介绍嬉戏的方法：四人一组，一人记录，其余三人每人抛20次骰子，（边抛边说第几次）记录每次抛出正面朝上的点数，分类
10、整理后填在供应的表格里。朝上的点数次数（2）每组各自操作后探讨：每组抛的60次中，哪个点数朝上的次数最多，哪个点数朝上的次数最少？启发：假如把全组同学的数据汇总，你估计能得到什么结论？（3） 提出要求：把小组汇总后的数据按单数双数重新分类，看看能有什么新的发觉？师：你们小组是单数朝上的数字多？还是双数朝上的数字多？其他小组呢？你发觉了什么？（次数差不多）五、回忆反思，总结收获体会同学们，这节课我们学习了什么？（简洁的数据汇总）通过这节课的学习，你有什么收获？1、要统计的数据比拟多时，可以先分组统计，在汇总。2、把数据按不同标准分类可以得到不同的信息。3、调查的对象不同，得到的结果不确定一样。 板书设计 过生日简洁的数据汇总 搜集数据分类整理数据汇总数据