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1、环保学问宣扬、学习活动记录表 活动名称成立工作小组活动日期2021、5、16指导老师马冬梅参与人员全体学生活动地点多媒体教室活动目的成立工作小组，安排各自任务，确保环保学问学习、宣扬有序进展。活动过程一、宣布本次会议的主要内容 ：成立环保学问学习、宣扬活开工作小组。二、小组主要成员：组长一人，副组长一人，成员六人。三、过程：1、校委会提议小组主要成员；2、全体学生举手表决；四、结果：组 长 ： 朱 榕 副组长 ： 马冬梅成 员 ：各班班主任。 活动效果通过校委会提议，全体学生举手表决，选出了大家满足的工作小组成员。环保学问学习、宣扬活动记录表 活动名称环保学问讲座活动日期2021、6、5 主讲
2、学生杨储瑜参与人员全体学生活动地点操场活动目的理解环保学问，加强环保意识，激励和推动学生主动参及环境爱护活动，让我们的校园绽放更加漂亮的荣耀。活动过程 一、环保学问小常识的理解二、班内沟通探讨1、环境爱护的重要性2、如何做好环保学问的学习、宣扬活动活动效果通过本次活动，学生理解了环保学问，加强了环保意识，激励和推动了学生主动参及环境爱护活动。环保学问学习、宣扬活动记录表 活动名称观看环保纪录片活动日期2021118 组织者参与人员全体学生活动地点多媒体教室活动目的理解环保的重要性，培育学生的环境爱护意识活动过程一、观看环保纪录片二、沟通探讨1、生物及环境之间有什么关系？2、主动参与环保宣扬，劝
3、告、阻挡破坏环境的人和事。3、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。三、写出观后感活动效果 理解了环保的重要性，培育了学生的环境爱护意识 ，学生表示要做好环保学问的学习和宣扬活动。 环保学问学习、宣扬活动记录表 活动名称举办“你我携手，让绿永在主题班会活动日期2021224 组织者班主任参与人员全体学生活动地点各班教室活动目的每个人都把环保意识牢记在心中，并努力付诸理论，使绿的气息不仅停留在校园，而且充满整个世界。活动过程一、 宣布本次活动主题二、沟通探讨、1、环境污染包括哪些方面 2、环境污染带来哪些害处3、从我做起，从小事做起爱护花草树木活动效果通过本次活动，学生环境污染及其害处有了清晰地相识，并表示环境爱护从自己做起，从小事做起。环保学问学习、宣扬活动记录表 活动名称环保漫画创作竞赛活动日期2021310 组织者杨乃彪参与人员每班三人活动地点多媒体教室活动目的通过环保漫画创作竞赛使学生理解环保学问，激励学生主动参及环保活动。活动过程 一、 每班举荐三名学生参与学校环保漫画创作竞赛二、漫画竞赛三、评比优秀作品活动效果通过环保漫画创作竞赛，加强了学生的环保意识。