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1、小学生法律学问讲座稿“法在我身边”右水乡派出所 肖鑫 今日很荣幸及大家共同学习和讨论小学生应当理解的法律常识。我今日打算的内容主要有以下三个方面：第一，要明白法律是什么？第二，要理解法律及我们有什么关系？第三，告知大家不但要遵纪遵守法律，还要防止发生在我们身边的不法损害，学会用法律武器来爱护自己。一、法律是什么俗话说：“没有规则，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。情愿是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比方做事要遵循肯定的法则。这句话旨在教化人们，做人要遵纪遵守法律。就象小挚友们玩嬉戏的时候，得有一个嬉戏规则；进展体育竞赛，就得有竞赛规
2、则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守小学生行为守则。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。嬉戏规则是由玩嬉戏的人自己制定的；竞赛规则是由竞赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律事实上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律是有特地的国家机关制定和施行的，有关我们权利和义务的行为标准。权利是我们可以做什么，义务是我们不行以做什么，不应当做什么。法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。它是对全社会全部人都具有普遍约束力的一种社会标准。不管你的身份如何，是工人、农夫、教师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵
3、守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法及民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩处。二、法律及我们有什么关系在我国，法律有很多，宪法（是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是母法）；民法（同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法爱护的）；刑法（比方偷东西，抢东西等等都是刑法要制裁的）；婚姻法（比方父母对子女有抚养教化的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。）道路交通平安法：是保证行人和车辆出行平安的法律。同学们，你们都是爸爸妈妈的珍宝，同时你们也是祖国的将来和盼望，你们的安康成长，关系着我们宏大祖国的旺盛兴盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，你们身体、智力
4、还没有完全发育成熟，自我爱护意识和自我爱护实力还比拟弱，属于弱势群体。用法律术语来讲，你们还属于未成年人我们国家特别重视对未成年人的爱护工作，出台了很多及你们有关的法律，你遵守它，它就会爱护你。同学们知道怎么推断一个人是未成年人吗？（可以请同学答复）从法律上说它是以年龄为划分标准的，依据未成年人爱护法第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，今日在坐的各位同学都是未成年人。还有和同学们关系最亲密的义务教化法（我们国家实行9年制的义务教化。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学承受规定年限的义务教化）。未成年人爱护法：是国家特地为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进展
5、特地爱护的法律。规定:父母不得施行家庭暴力，虐待或遗弃子女;任何组织和个人不得招用童工；营业性舞厅、嬉戏厅等场所则不得允许未成年人进入等等。预防未成年人犯罪法：规定了要预防未成年人的不良行为（如旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂别人；强行向别人索要财物；偷窃、有意毁坏公共财物；参及赌博或者变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不相宜进入的场所等），假如未成年人有了这些不良行为，就得进展矫治，如进工读学校、或治安惩罚（拘留、罚款），或劳动教养。三、我们要遵纪遵守法律，并学会运用法律武器来爱护自己国家制定了这么多法律来爱护我们，那我们应当怎么做呢？我国刑法第17条做了年龄及犯罪行为种类上
6、的限制。其中第1款规定：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人施行了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际状况动身的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当开展，并有肯定的社会学问，已具有区分是非善恶的实力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那么，有些同学们会说我如今还不到十四周岁呢？在这里我要告知你们，刑法17条2款又规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”假如你施行了犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处
7、的措施的，比方作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进展矫治等等。首先，我们要遵遵守法律律法规，做一个遵纪遵守法律的好学生。要知道，法律是用来爱护好人，惩处坏人的，假如我们不去遵遵守法律律，而是有意违背它，那我们受到的就不是爱护，而是惩处了。下面我讲个小案例，同学们要细致听，听完以后要自己说一说，他们做的对不对，错在哪里。案例一：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发觉小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽？”小强没反响过来，便竭力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个
8、耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最终，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。提问：上面的案例中，谁做得不对？错在什么地方？他们应当怎样做才对？点评：首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺压比自己更弱小的女孩子；其次小丽也不对，遇到这种事情应当最先告知教师，恳求教师对小强进展指责教化，不该跟上爸爸去找小强算帐；第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯
9、了错误，应当给他一个改正自新的时机，家长应当找学校或教师扶植解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽致歉并保证以后再不欺压小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了肯定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩处。讨论及思索：校园违法违纪问题如今校园里有这样一些同学，他们很聪慧，但他们的聪慧不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，常常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等
10、等。他们这些行为都是法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。（互动：孩子们你们知道监狱是什么地方吗？进了监狱的人失去的主要是什么？）所以在这里要告知同学们：平常肯定要听教师和家长的话，要遵纪遵守法律，不要做违背法律和违背学校规定的事情。强调：千万不能报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严峻的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。其次，要加强对坏人的自我防范、爱护和应对意识。总结：同学们在成长的过程中，有时会遇到各种各样的不法损害，比方说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加区分实力，学会自我爱护。也就是说，面临危急的时候
11、，同学们要机灵英勇地同犯罪分子作斗争。要镇静冷静，不要胆怯，其实这个时候犯罪分子心里也很胆怯，因为是他们在做坏事；假如犯罪分子比拟强，也不要逞英雄，如可以适当示弱，就是可以表现出自己很胆怯，但头脑肯定要醒悟，要找时机报警或伺机逃跑。关于小学生如何预防被损害，我们的专家已经讨论出了六条法宝，同学们只要照做，就可以保证自己的平安了。第一，上下学途中留意交通平安，放学早回家。公路上车多人多，不要猛跑，不要翻越公路护栏或者是横穿公路，要留意公路边工地上的杂物掉落、留意公路上丧失的井盖等。放学后不要在公路上逗留，也不要偷偷跑去嬉戏厅玩，去河边玩，就在这些地方最简单出事。大家记住，以后假如要去外面玩，要等
12、节假日由爸爸妈妈或者家里的大人带去玩，不要自己偷偷去。第二，不和生疏人说话。生疏人指的是不相识和不熟识的人。这个法宝的口诀是这样的：小白兔，上学校；见生人，有礼貌；不说话，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同学们在遇到生疏人和你搭讪的时候，不要理他，并且尽快分开那个生疏人。第三，不跟生疏人出去。同学们无论在什么地方，在学校，还是在学校外面，遇到生疏人叫你出去，无论是说带你去买东西吃，还是带你去玩，或者说带你去找你爸爸妈妈，你都不要跟他去。假如是在学校，就肯定要通过教师同意，才能出校门。第四，不给生疏人开门。假如爸爸妈妈把你们单独留在家里。这个时候，遇到有生疏人来家里敲门，肯定不要轻
13、易开门，假如发觉有可能有危急，你要立刻打 告知大人。第五，牢记生命第一，财产第二。同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物，或抢夺你们的个人用品时，怎么办？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要过度抗拒，要留意爱护自己的身体不受损害；实在躲不过，财物可以给他，但要刚好向教师、学校、家长或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止。在这种状况下，你放弃了财物，父母也不会指责你的。在可能的状况下，还要尽量记住坏人的特征，过后再和教师、父母说，便于警方尽快抓住坏人。在这一条中，大家肯定要记住，最重要的是爱护生命。找时机就报警（互动：几个报警 ：匪警110，火警119 ，交通事故122 ，急救
14、中心120）。第六，遇到困难挫折要刚好向父母和教师求助。要常常跟教师或家长聊闲聊，说说自己的心里话，他们肯定能扶植你解决困难的。下面，我再结合治安管理惩罚法的一些规定，对同学们提出一些要求。多年的司法理论阅历告知我们，杜绝以下八种不良行为，就能使未成年人远离违法犯罪的泥潭，也能有效的防止违法犯罪的侵袭。（一）不随身携带管制刀具。治安管理惩罚法第32条规定：“非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的，处5日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处警告或者200元以下罚款。”所以，随身携带管制刀具是的行为是违背了法律规定的违法行为。那么，什么是管制刀具呢？一般来讲包括：匕首、
15、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀，以及其他类似的单刃、双刃、三角尖刀等。在这里，我给同学们讲一个真实的案例，这个案例就发生在我的同学身上。那是在我十几年前读中专的时候：我们班上的同学因为常常受到学校周边的一些社会青年的欺压，于是就有一些同学携带管制刀具用来防身。有一天，又有一校外青年来到学校欺压我们班上的同学，于是发生冲突。在冲突中有一个同学就跑到侵室拿出一把砍刀。结果可想而知，那个社会青年的一只手就被砍断了，而我的那位同学也被法院以有意损害罪判处有期徒刑1年半，缓期2年执行。同学们，你们是不是也喜爱刀具呢？是不是也有的同学将刀具带在身上为防身呢？你们千万别有这种想法，未成年人心理发育并不成熟，假
16、如一时冲动酿成大错的话，将追悔莫及。（二）不打架斗殴。同样，打架斗殴也是违法行为，治安管理惩罚法第43条就明确规定：“殴打别人的，或者有意损害别人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者500元以下罚款。”打架斗殴，一般是指行为人两人以上，或单独争斗，或结成帮派、团伙打群架，从而扰乱社会秩序的行为，这种行为属于暴力性犯罪的初期阶段。同学们你们肯定要充分地相识到这种行为的严峻危害性及违法性，肯定要杜绝这种违法行为的发生。（三）不以大欺小，强行向别人索要钱物。以大欺小，强索钱物是指以非法占有为目的，实行暴力手段，或者以暴力相威逼的方法，强迫别
17、人供应财物的行为。对此，也是一种违法行为。当然，对于大同学向小同学索要少量的钱物，这仅是一般的治安违法行为。但对这种行为假如不刚好矫正，是特别简单走上犯罪的道路。曾经就有很多的未成年犯就是在学校里以大欺小、以强凌弱，从向低年级的同学索要学习文具、书包、饭卡开展到向其他同学要钱，当同学的钱物不能满意需要的时候就开展为犯罪。所以，同学你们千万不要心存以大欺小的这种不安康的心理，更要杜绝强索钱物的这种违法行为。（四）不偷窃。我想信，对于偷窃这种行为的违法性及危害性，同学们肯定是清晰的，我也想信同学们肯定是很痛恨偷窃的这种行为。但我在这里还是要对同学们讲一讲，俗话说：“小时偷针，长大偷金；小时偷油，长
18、大偷牛”，一个好的行为习惯是长期养成的。假如我们无视这种行为对社会的危害性，任其开展，则会助长行为人的气焰，偷窃数额也会越来越大，最终走上犯罪的道路（有的同学见其他同学的钢笔或是文具图案好或是自己喜爱，就趁人不备将别人的物品收到自己的书包内带回家）。在我们处理的盗窃案件中，绝大多数罪犯都是从小就养成了小偷小摸的习惯，以致于不能自拨，最终走上了犯罪的道路。所以，同学们在这一点上肯定要防微杜渐。（五）不观看、收听色情、淫秽的音像制品。同学们，你们如今还是未成年人，你们的心理发育还不成熟，自控实力还特别差，缺乏区分是非的实力，新奇心强，喜爱仿照，简单受这些不安康的文化制品的腐蚀性而诱发犯罪。这方面我
19、不想多说了，但在我们处理的案件中不是没有这样的案例。所以，我们要坚决向这些不安康的东西说-不。（六）、不旷课和夜不归宿现象。同学们，无故旷课，不仅你们的家长很难驾驭你们的实际状况，学校也不能发挥其教化职能，在社会不良因素的影响下，这是特别简单养成不良习惯，甚至走上犯罪道路的。如：在我们曾经办理过的未成年人犯罪案件中，就有很多的未成年犯就是常常逃学、旷课，在社会上游荡，出没于网吧、嬉戏厅等消遣场所，没有钱，就结伙在嬉戏厅、学校门口抢劫中、小学生财物。所以同学们你们肯定要养成良好的学习习惯，不旷课。另外，夜不归宿也是一种不良行为。你们作为未成年人，夜不归宿很简单成为犯罪分子攻击的对象。而且，你们的
20、社会阅历少也简单上坏人的当。（七）不出入不安康的消遣场所。消遣场所中对你们影响较大的是嬉戏厅、网吧。在这些消遣场所中，共同的特点是空气污浊、声音嘈杂、人员困难，充满着大量不安康的消遣工程，简单对你们的生理和心理造成消极、负面的影响。（在这里我想重点说一下网络，网络本身就是一把双刃剑，为什么这么说呢，因为如今是网络信息时代，对于我们查找有关信息、有关资料即便利又快速，但同时网络上还存在着大量的色情、污秽、暴力的东西，对于你们来讲，你们不能完全区分它的好坏，稍有不慎，就会深陷其中不能自拔。只有正确的运用网络才不会被损害。除此之外，不安康的消遣场所还简单养成了不正确的消费习惯。这些场所创办的目的就是
21、为了营利。嬉戏厅、网吧的老板主要是从未成年人身上赚取金钱。我不信任没有哪位家长特地给孩子钱，激励他们去这些场所消遣，所以你们到这些地方消遣的花费就得自己去打算，那怎么去打算呢：有的省下了买文具的钱，有的饿着肚子省下了午餐费，还有的以学校收取各种费用为借口向家长骗钱。对这些消遣场所的依靠性越大，就越感觉到钱不够花，因此有些人就会铤而走险，依靠不正值的手段骗取金钱。其实，只要同学们略微留意，就会发觉：在电视、报刊等新闻媒体中所报道的很多涉及未成年人刑事案件中，大多数都是及未成年人出入不安康的消遣场全部关的。（八）不吸烟和不早恋。吸烟严峻危害着人类的安康，已经成为人类的第一杀手，远远超过了交通事故和
22、自然灾难对人类的危害。未成年人爱护法规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。可如今却有不少未成年人在背着教师和家长偷偷地吸烟。有的同学会很不以为然，其实，你们错了，吸烟是一种很不好的行为习惯。我在这里提示同学们，肯定不要染上吸烟的坏习惯。早恋现象在中小学虽然不普遍，但是也有发生。作为未成年人早恋多半是出于新奇心和虚荣心。但它的危害却是多方面的，不仅影响了学习，败坏了学校的风气，严峻的还可能开展成为犯罪。所以，我在这里，再次要求同学们肯定要养成良好的行为习惯，不抽烟、不早恋。下面给同学们讲几则案例。案例一：被告人刘某年仅15周岁，是一中学生，
23、在一次偶尔的状况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就常常到网吧玩，之后始终沉迷于玩网吧和嬉戏机。但父母不给钱，怎么办呢？他想到了向同学下手敲诈钱财。一天，他在学校操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威逼方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己相识很多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某接连向方某要了三次，共计六十余元。其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元钱。最终一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中。在
24、这种状况下，方某才将这件事告知其父亲。方某父亲立刻到公安机关报案，并协作公安人员将被告人刘某抓获归案。刘某在承受审讯时说道：“我以为只是敲诈同学的钱好玩，并不知道会有这么严峻的后果”。依据我国刑法第十七条第2款规定：犯抢劫罪，已满十四周岁不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻惩罚。刘某后被判处有期徒刑二年六个月。 案例二：杜某十四岁，从一年级到五年级成果始终很好。在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在及同学玩时相识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，常常带杜到网吧、嬉戏厅等地方玩，他很艳羡李某，于是每天跟着李玩。但是出去玩必需要有钱，李某口袋中的钱很快
25、就用完了，李某就对杜说：“我们如今没钱玩了，要玩就必需搞钱”，他们一合计，杜某确定到一个他认为有钱的同学家去抢钱。杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家施行抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里懊悔交加，他痛哭道：“今日是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我好懊悔呀。”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到罚。 案例三：这是一个发生在十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在四月份的某天下午，该学生将自己买来未吃的冰棒咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入旁边一
26、小学某教室的一张课桌抽屉里。第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰棒后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生懊悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严峻的后果已经造成，该学生的懊悔不能代替法律的惩处。依据刑法第十七条的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后来该同学被判处有期徒刑十年。 以上所列举的案例只是较为典型的几个案件。我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物
27、品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱买好东西玩，就强行向弱小同学索要等等行为都是法律所不允许的。假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说，你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告知同学们：平常肯定要听教师和家长的话，遵纪遵守法律，特殊是双休日、寒暑假，什么嬉戏厅、网吧、歌舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不安康的东西。我们听到看到很多这样的案例：有些平常表现较好的学生，就是由于在嬉戏厅、网吧、歌舞厅等地结识了一些不三不四的人后被带坏，最终走上了犯罪的道路。通过这几则案例同学们就知道了为什么要学习法律了。首先，学好法律才能做到知法、遵守法律，增加自
28、己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而爱护自己的合法权益，防止违法犯罪。其次，学好法律才能正确地运用法律手段，爱护自己的合法权益。学生享有法律给予的生命权、受教化权、继承权、安康权、声誉权、人身自由权等权利，我们要用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在承受义务教化的子女辍学，你遇到这种事情怎么办？学了义务教化法就知道你的父母违背了义务教化法：父母必需保证适龄子女承受九年义务教化，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你
29、学习了民法通则等127条后，就知道：饲养的动物造成别人损害的，动物的饲养人或管理人应当担当民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，维护自己的合法权益。第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威及尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律表达人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵遵守法律律，正确地运用法律武器来主动同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建立顺当进。因此，中、小学生学习法律特别必要。那
30、么我们怎样才能做到知法、懂法、遵守法律呢：一是从小养成良好习惯，自觉遵守法律。同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比方怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来夸耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守治安管理惩罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守小学生日常行为标准做起。还
31、有些同学会说我如今还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你施行犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比方作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进展矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不留意学习科学文化学问、不留意标准自己的言行，不依据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。二是抵抗不良诱惑。在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀肯定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。首先是交挚友要慎重，回绝不良交往。交往对同学们的成长起
32、着不行无视的作用。如今社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级兴趣等等，还利用同学们新奇心强、社会阅历缺乏、区分力、限制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威逼等方式，使少数反抗力薄弱的学生误入歧途。其次是尽量避开涉及成人误乐场所，避开不良环境的影响。如今的成人消遣场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特殊多，由于那里人员成分困难和流淌性大，很多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很简单受腐蚀。再次是互联网问题，当前，随着信息领域高新技术的迅猛开展，互联网作为开放式传播和沟通工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建立的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现
33、象值得关注，这就是网吧问题。网吧确实有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序开展和惟利是图，衍生出暴力嬉戏、沉溺闲聊、淫秽*三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长难过、教师烦心、社会担忧的负面忧患。不良网络危害青少年儿童身心安康的事例数不胜数，在此不一一例举。最终，抵抗毒品。由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活阅历缺乏，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在着推断实力、自我防范实力、自控实力、抗拒诱惑的实力不强，以及易于偏执自信、
34、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能刚好正确地加以教化引导，就难免产生不利于身心安康的问题，甚至也很简单发生危害社会的行为。三是学会运用法律爱护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法损害，比方被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到损害时入时摆脱或者进展正值防卫，不至于受到违法人员的随意损害。依据理论阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为损害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为损害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏
35、斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。第二、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法损害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法损害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。四是预防犯罪从身边做起。最重要的还是需要我们自己主动学习小学生日常行为标准、中小学生守则，警觉学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到“勿
36、以善小而不为，勿以恶小而为之” 。要珍惜学习时机，自觉承受家庭和学校的教化管理。要进步鉴别实力，不要学习和仿照电视、电影和文学作品中的犯罪行为。要慎重交挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比，不要随意向外人透露和夸耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。要增加防范意识，单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；单独由家的孩子，不要随意翻开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任别人的哄骗，遇事多留个心眼，警觉各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易承受。同时要驾驭自救本事。要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵抗不法损害。同学们，如今正是你们长身体和为将来打根底的时候，肯定要把精力放在学习和增长其他才艺上，珍惜时间、珍爱生命，肯定不要辜负父母和师长的期望。最终，诚心祝福同学们身心安康，学习进步。将来成为对国家，对社会的有用之材、栋梁之材。