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1、第十四章 生物多样性第一节 生物的命名和分类一 填空题11753，林奈，二名法。2两，属名，种名，拉丁，属名。3形态，构造，生理特性。4界、门、纲、目、科、属、种，种。5原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界、动物界二选择题1C，2D，3A第二节 病毒一 填空题1动物病毒，植物病毒，真菌病毒，细菌病毒噬菌体。2其他生物活细胞中，增殖。3球状，杆状，丝状。4俄国，烟草花叶病，细菌。5细菌，病毒二选择题1B，2B，3B，4D，5A，6C三识图作答1.蛋白质外壳 核酸。2.细胞，蛋白质，核酸。四简答题参考答案：接种人痘、牛痘预防天花。16世纪荷兰种植者利用嫁接法使郁金香感染病毒，开出漂亮杂色花朵。1
2、885年，巴斯德探讨出狂犬疫苗。第三节 原核生物界一 填空题1 是否有细胞构造。2无成形细胞核。3球状，杆状，螺旋状。4鞭毛、荚膜等附属构造5细菌，蓝菌。6成形的，原核生物。7荷兰，列文虎克二选择题1B，2D，3C，4D，5B三简答题1.参考答案：绝大多数细菌对人类有益，如食品工业中制造醋、味精等调味品；烹调和取暖用的自然气是数百万年前生活在湖底和沼泽淤泥中的细菌产生的；酸奶、泡菜以及许多腌制食品的制作也离不开细菌；豆科植物根瘤里的根瘤菌有固氮作用；分解动植物残骸，维持地球上的物质循环。少数种类有害，如一些致病菌使人生病；大肠杆菌等细菌造成食品污染。2.参考答案：开窗通风、熏蒸白醋、喷洒消毒液
3、。第四节 原生生物界一 填空题1藻类，原生动物，原核生物。2有真正成形的细胞核，真核生物。3色素，绿藻，褐藻，红藻。4叶绿体，鞭毛，原生。5圆柱，螺旋盘绕，带，液泡，细丝。6过多，藻类，赤潮二选择题1D，2D，3D，4A，5B第五节 菌物界一 填空题1黏菌，真菌，真菌，6万。2真正成形的细胞核。3菌丝，菌丝。4物质循环，生态平衡。5叶绿体，腐生，寄生。6酵母菌，有机物淀粉，二氧化碳二选择题1D，2B，3C，4C，5D三简答题参考答案：霉菌中含有毒素，简洁造成食物中毒。第六节 植物界一 填空题1根，茎，叶，输导，机械。2食用，药用，绿肥，观赏，煤炭。3孢子，孢子。4裸子植物，被子植物，袒露的，果
4、皮，裸子植物，被子植物。5最多，困难，最广，最强。62片，1片。7叶，孢子囊。二选择题1D，2A，3C，4C，5A，6B，7B，8C，9A，10C，11B，12C，13C，14A，15D，16C三分析说明题1假根、叶多由一层细胞组成、茎中细胞分化简洁，所以苔藓植物吸水保水实力弱，对环境的变更敏感。2裸子，蕨类，苔藓，被子四1234第七节 动物界一 填空题1身体是否有脊柱。2无脊椎。3节肢动物，3/4。4蝴蝶，蝗虫，蜜蜂，蚂蚁。5脊椎，水中。6青蛙，蟾蜍，水，鳃，水，陆地，肺。7扬子鳄。8褐马鸡，黑颈鹤，金雕。9哺乳动物，胎生，哺乳。10腔肠，肛门，消化腔。11松软，外壳。12体节，外骨骼，分节
5、。13头，胸，腹，爱护，蜕皮。14储存气体，肺，皮肤。15两，两，动脉，静脉，增加。二选择题1A，2A，3B，4C，5C，6C，7B，8C，9C，10B，11C，12D，13C，14D，15B，16D，17A，18B，19B，20A三连线题Ab，Ba，Cd，Dc，Ee，Fg，Gf四识图题C，4，动脉血，静脉血第十五章 生命起源和生物进化第一节 生命的起源一 填空题1神创论，自然发生说，化学进化过程。2化学进化。3简洁有机物，有机物，原始生命。435，细胞化石，38，40。5原始海洋。6法，巴斯德，自然发生说。二选择题1B，2B，3A，4C，5B，6C，7D三是非题1错，2错四思索题参考答案：外
6、星球可能会有生命的存在。第二节 生物的进化一 填空题1漫长的生物进化过程，生命世界。2大海阻隔使地雀在不同环境中分别演化成不同类型。3遗体、遗物、生活遗迹。4德国，被覆羽毛，有翅膀，有喙，爬行动物，始祖鸟。5辽宁，始祖鸟，孔子鸟。6爬行动物。7生物的化石。8原始生命，无核单细胞生物，单细胞生物，原始藻类，原生动物。9藻类蕨类裸子植物被子植物，苔藓植物，菌物。10鱼类两栖动物爬行动物鸟、哺乳动物11身体高大、四肢加长，适应草原环境。12地壳中不同年头的岩石形成的时间和先后依次。13水生，陆生，简洁，困难，低等，高等。14变异，相像，定向，积累。15有利变异，有利变异，不利变异，适者生存优胜劣汰。
7、16遗传。二选择题A项改为“蕨类植物1A，2D，3D，4C，5C，6A，7A，8B，9B，10C，11D，12C，13B，14C，15B，16D三识图题1哺乳类，爬行类，两栖类。被子。2e第三节 人类的起源及进化一 填空题1外星来客，女娲造人，上帝造人。2长臂猿，猩猩，黑猩猩，大猩猩，森林古猿。3枯燥寒冷，直立行走。4能人，马坝人，尼安德特人。5黑种人，白种人，黄种人。6智人种。二选择题1C，2C，3A，4A，5D，6C，7A，8A，9B，10B，11B，三简答题1.参考答案：体形：分头、颈、躯干和四肢四部分；体腔：有膈，被分为胸腔和腹腔；心脏：两心房两心室；血液循环：体循环和肺循环；生殖发育
8、：体内受精，胎生，哺乳；体温：恒定。2.参考答案：下肢骨渐渐粗大，趾渐渐变短，脚板渐渐长得宽敞。胸廓左右径渐渐加大，前后径渐渐减小。骨盆渐渐变得宽敞。第十六章 生物及环境第一节 环境对生物的影响一 填空题1生物个体，群体，总和，生存，开展。2水，阳光，空气，温度，土壤。3同种生物，斗争，互助，食物缺乏。4不同种生物，捕食，寄生，互助。5寄生。6种间竞争。二选择题1C，2B，3A，4C，5B，6C，7A，8C，9B，10A第二节 生物对环境的适应和影响一 填空题1 互相作用的，环境因素，其生存环境相，影响，变更。2环境性，养分性，防卫性。3拟态，戒备色。二选择题1B，2C，3D，4B，5B，6C
9、，7D，8A，9C第三节 生态系统一 填空题1 捕食，被捕食，食物链，食物网。2二氧化碳。3光合，生物呼吸，分解尸体遗物，燃料燃烧二选择题1B，2D，3B，4D,5D，6A，7B，8D，9D，10C，11B三识图题1草，兔子。分解者，阳光。兔、鼠，生态平衡。2 第四节 人及生物圈一 填空题1大气圈，水圈，岩石圈。2大熊猫，朱鹮，金丝猴，1999。3生物，矿物，水资源，生态系统，能源危机，生态环境二选择题1D，2C，3D，4B四简答题1参考答案：引导学生例举“少开车，提倡绿色出行“节水、节电、节粮等方面的详细实例。2参考答案：农业害虫没有了天敌会大量繁殖，造成农业害虫灾难，损毁庄稼。3参考答案：
10、不乱扔垃圾，不随地吐痰，彻底清扫教室卫生等。第十七章 生物技术第一节 传统生物技术的应用一填空题1微生物，发酵。2巴斯德，微生物二选择题1C，2A三袋装牛奶巴斯的消毒法肉肠真空包装法腊肉类熟食晒制法、烟熏法果脯浸透保存法咸鱼腌制法肉类罐头罐藏法干蘑脱水法第二节 现代生物技术的开展一填空题1沃森，克里克，分子生物学。2生殖细胞，受精，体细胞。3，基因，二选择题1B，2C，3A，4B第十四章目的形成性检测题一 选择题1D，2B，3D，4C，5D，6B，7A，8C，9A，10B，11D，12D，13D，14A，15B，16B，17A，18A，19C，20C，21B，22A，23B，24D，25D二填
11、空题1动物病毒，植物病毒，真菌病毒，细菌病毒。2淀粉，蛋白质，二氧化碳。3木耳，灵芝，蘑菇。4机械，输导。5茎叶体，假根，孢子。6身体背部具有起支持作用的脊柱，脊椎。7无脊椎动物，虾，蜘蛛。8动物尸体。9生态平衡。10简洁到困难，水生到陆生。三书26页四舌具钩啄木鸟啄凿树干，攀援跳动喙足均有弯钩猫头鹰夜间捕食无翱翔实力鸵鸟在沙漠中疾走奔跑趾间有蹼野鸭可在水面浮游，有迁飞习性五简答题1参考答案：哺乳动物的形态构造最困难，生理功能最完善，适应实力也最强，因此是脊椎动物中最高等的类群。2参考答案：昆虫的身体有许多体节构成，分为头、胸、腹三部分，整个身体覆盖着外骨骼，起到爱护作用；头部有一对触角，胸部
12、生有三对足两对翅，使昆虫运动敏捷，更加适应四周的环境；腹部两侧一般有气门，用气管呼吸，适应陆地生活；体内受精增加了受精几率，繁殖力强，卵消费生后代数量多。因此昆虫的分布最广，种类最多，适应实力最强。3参考答案：体形为流线型，体表被羽毛，可削减空气阻力；尾羽可在飞行中保持平衡。前肢变为翼，适于飞行。骨骼轻而稳固，运动敏捷，胸骨有龙骨突，供兴盛的肌肉附着。有及肺相连通的气囊，进展特有的双重呼吸，进步呼吸效率，适于高空飞行。心脏两心房两心室，完全的双循环，进步运输氧气实力，适于高空缺氧环境。可在飞行过程中排泄，减轻体重。体温高而恒定，抵挡高空低温。第十五章目的形成性检测题一 选择题1C，2B，3C，
13、4A，5D，6A，7C，8B，9A，10A，11D，12C，13D，14D，15C，16C，17D，18C，19A，20B二填空题1生物进化。2化石。3水生到陆生，简洁到困难，低等到高等。4人工选择，自然选择。5有利，不具有有利，产生不利，自然选择。6增长，粗大，变短，长得宽敞。三识图作答题1动物，藻类，菌物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物。2567。2原生动物，植物，腔肠动物，扁形动物，节肢动物，鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类。 6789和10四简答题1参考答案：书P60,第四自然段。2参考答案：现存生物中有许多生物虽然特别简洁、低等，但是它们具有很强的繁殖实力，而且具有有利变异
14、，可以很好的适应四周的环境，在生存竞争中简洁生存下来，并不断的繁殖后代，因此经过了适者生存的自然选择而保存下来，并广泛分布。第十六、十七章目的形成性检测题一 选择题1B，2D，3B，4A，5D，6C，7D，8C，9D，10D，11B，12A，13B，14A，15C二填空题1非生物因素，生物因素。2阳光，光合。3消费者。4消费者，消费者。5肯定区域，各种生物，无机环境。6生态系统，捕食被捕食，单向流淌。7生物圈。8食物链，食物网。9生物，环境。10百花山，松山。三识图作答题1生态系统，阳光、水、河泥，金鱼藻，鱼、水蚤，细菌。23， (2) 草鼠蛇鹰，兔、鼠。3光合作用b呼吸作用c分解作用， a消费者b分解者c消费者d二氧化碳，(3)气体，循环四简答题1参考答案：进入21世纪，生物学得到了更迅猛的开展，克隆羊多莉诞生后，引发了一场克隆革命，2000年，我国培育出世界首批体细胞克隆羊元元和阳阳。2001年11月又培育出体细胞克隆牛，2004年8月成都大熊猫繁育探讨基地细胞库建成，这意味着利用冷冻的体细胞克隆大熊猫成为可能。另外转基因技术、细胞交融技术都将在21世纪获得打破性进展，所以说21实际是生物的世纪。2参考答案：可以引导学生从保持环境卫生，节约水、节粮、节电等几方面谈一下自己的详细做法。