《大型活动的策划与实施.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大型活动的策划与实施.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园活动主题的把握幼儿园活动主题的把握1、活动主题是为你的战略目标和阶段性目标服务而制定的2、活动主题的独特和深刻是策划构思的一个重要方面，这种主题必须十分清楚明了，既要有思想性、艺术性，还要能凸显园所特色，紧扣办园思想和理念，能给人留下深刻的印象，而活动的形式和内容都将围绕着活动的主题展开。幼儿园活动主题的把握幼儿园活动主题的把握实例：2014金色梯田香江园阅读节活动整体方案活动内容活动内容1、根据活动主题确定活动内容；活动内容呈现园所的特色与教育理念： 2、A、新园（因无幼儿或成果呈现，则活动内容则侧重于与园所特色相关的教师团队、园所团队、专家团队或集团资源整合实力的展现，更应侧重于园所
2、特色的呈现）（1）教师的专业技能展示教师队伍的才艺展示：歌、舞、讲故事、诗歌朗诵、乐器演奏、现场书法、现场作画、特色表演（如：阅读故事表演、童话剧表演；双语英语童话剧表演、英语儿歌朗诵、英语律动等；体能体能操、武术操等）（2）园所工作人员的业务基本功的展示：教师现场制作教玩具/保育教师的叠被子、梳辫子等/厨房师父的刀功或现场包包子等/小规模的亲子教学互动：音乐教学、绘本阅读教学、创意美劳教学、体能教学、生活数学教学、全英文教学等、活动内容活动内容 B、老园（因有一定的沉淀，园所核心竞争力即幼儿的素质能力和园所文化环境为主要展示内容，侧重于园所质量的呈现，强调园所美誉度的打造，一定要与课程目标相
3、匹配，将活动目标分解到日常教学活动中去完成）（1）老师的全面素质（师德与师才）常态化的一日带班与常态化的教学活动展示家长开放日（2）园所特色展现开展与园所特色相关的系列活动，如香江园每年一度的阅读节（建议有一个书香家庭的评选，提出几个评选要求；有多少藏书，有固定的阅读空间；固定的阅读时间，有经常的阅读活动等）；如英语特色的园所可开展国际艺术节或国际文化节系列活动（有国际服装节、国际美食节等）；如科学特色的园所可开展科技节的活动；音乐特色的园所可开展梦幻剧场活动（金话筒/超级童声/舞林大会/叮咚乐坊/梦幻剧场）活动的形式活动的形式1、走出去（侧重于知名度，收集意向家长信息）发放招生宣传单、摆放招
4、生咨询台、外出搭台演出、与大公司或社区联欢、外出活动户外远足、春游、秋游等 2、引进来（侧重于美誉度，促使家长决定送孩子入园）园所组织的有家长参与的各类活动：家长会（全园家长会、新生家长会、班级家长会、月家长会等）；家长开放日、毕业典礼、幼儿期末成果展示、期末教师成果展示、六一庆祝会、运动会、生日庆典等活动的形式活动的形式老园：（1）表演（2）观摩（3）运动会（4）游戏（5）作品展（6）参观（7）家长沙龙（8）家长学校活动形式活动形式 （9）孩子的成长和能力展示期末班级汇报活动/才艺班汇报演出/毕业典礼/自理能力比赛/运动会（10）根据季节、节日等结合地方文化风俗特点开展与教学相关的亲子成果展
5、示或相关的活动，如美食节、亲子书香之旅暨开笔礼、动物博物馆、亲子元宵灯展、亲子环保作品展、生日庆典等（11）主题亲子活动通过问卷调查了解孩子存在的行为问题，然后进行教科研，探究解决的方法，最后组织孩子存在同一类型行为问题的家长进行专门的解决问题的主题亲子活动。活动的形式活动的形式新园：（1）表演歌舞表演、情境表演、诗歌朗读、故事表演、童话剧表演、音乐剧表演、英语童话剧表演、体能操表演、武术操表演等（2）教学体验（3）半日生活体验（4）游戏（5）竞赛（6）育儿讲座/家长讲座/专题讲座大型活动场地选址大型活动场地选址1、根据园所的定位选择适宜的活动场地2、注重活动场地的安全性3、充分利用家长资源活
6、动实施要点：活动实施要点：1、活动环境的创设2、活动氛围的营造3、注重全面性（孩子发展的全面性，人人参与的全面性）4、注重互动性5、注重细节6、活动注重整合性环境：幼儿环境：1、观察认知2、操作探索3、表达展现4、规则训练家长环境：1、展示的功能2、引领的功能老师的环境：1、提醒的功能2、激励的环境活动过程的把关活动过程的把关1、根据活动主题确定活动内容2、时时把关活动准备的情况及效果3、主持人的选定及排练4、尽早的确定活动物料的准备5、根据活动要求及时准备活动场地背景、宣传物料及场地的布置设计园长的发言园长的发言1、根据活动主题确定园长发言内容2、园长发言内容要贴切、实际并能引起孩子与家长的
7、共鸣与自我的反思3、促使家长对园所文化及教育理念的进一步了解与认同2013年金色梯田香江幼儿园第二届阅读节暨毕业典礼园长发言稿尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友、老师、可爱的孩子们 上午好！此时站在这个舞台上心中涌动着无限的感激，感谢各级领导三年来对我园工作的大力支持，感谢梯田的家长朋友们一直以来对我们的包容、理解与配合，感谢老师们一路走来付出的辛劳和汗水，感谢孩子给我们带来的快乐与幸福，在此我要深深的鞠上一躬谢谢有你们的陪伴，谢谢你们为梯田教育带来的一切成就！弹指一挥间，梯田幼儿园在衡阳落户已近三年，三年来我们作为梯田人一直都在为实现致力于成为一家受人尊敬、回报社会的教育集团的梦想而努力，为了这
8、个梦想我们一直在追求：帮助孩子健全心智模式，养成良好习惯，为每位踏入梯田的孩子提供获得幸福人生的正确启蒙的教育目标，正是为了这一梦想与目标我们在课程的设置上、活动的创意上充分立足于孩子的长久发展，在日常教学中努力打造有助于孩子发展的立体思维模式，也就是先通过动手操作对主题课程知识点的掌握，然后再用音乐舞蹈课程中的肢体语言、音乐律动，美术课程中的画面呈现等形式来表达主题课程内容，这样就形成的了一个多角度、多维度的立体思维模式，这种思维模式有利于孩子们在将来的学习中以点带面以无限扩展的想象、心态与多种手法来思考与解决学习、工作、生活中的问题。在活动创意上我们力求为孩子与家长搭建好平台，让孩子在这个
9、平台上自主的选择活动的方式、感受活动过程中的快乐、体验活动给自己身心带来的满足。现在请各位家长都静静的闭上自己的眼睛我们一起来回顾在阅读节活动中您孩子一起走过的画面，重温与孩子在一起的快乐与幸福的那一刻：首先让我们步入湖湘文化的发源地之一石鼓书院，在那里您和孩子一起感受到了湖湘文化的魅力，触及到中国传统文化的博大精深，在传统的朱砂启智仪式中，当红红的朱砂点向孩子眉心的那一刻您一定会在心底默默的祝愿孩子从此拥有无穷的智慧；当您握着孩子的小手与孩子开启人生第一笔中的人字、十字时您是不是也同样在心里虔诚的祝愿孩子未来能堂堂正正做人、踏踏实实做事，平平安安、快乐、幸福的生活一辈子；当您听到铿锵有力的状
10、元鼓声时您此刻是不是满怀着期待憧憬着孩子拥有美好、璀灿的前程；当您用温暖的大手牵着稚嫩的小手拿着他们平日里喜欢的图书踏进图书跳蚤市场、将书投放到图书漂流馆的时候，您知道吗，您给孩子们带来的不止是感受到书的魅力，更感知到的是环保、以少集多、朋友的力量、与人分享的快乐；当您和孩子一起商讨童话剧的题材，一起练习修改剧情、台词，一起挑服装，一起做道具，更重要的是您他最至亲的人陪着他第一次登上舞台演着共同努力完成的作品，这份成功的喜悦、这份快乐、幸福与自豪对于孩子们来说是无与伦比的，您这个六一带给他的礼物是永远留在记忆最珍贵的；当您看见孩子勇敢的站在舞台上讲着自己喜欢的故事，面对孩子那份淡定、那份自豪的
11、神情，您是不是由衷的欣慰、惬意；当您今天看见孩子们都能登上这个大舞台学会克服自己的情绪、学会与同伴合作一起表演，此时此刻的您是不是已感受到孩子们的成长；如果此刻您和我都感受到了什么，请您睁开双眼，伸出双手给自己一个最热烈的掌声吧，谢谢您亲爱的家长们，这就是我们创设这些活动的初衷：让孩子们学会把握机会，在活动当中自主拥有创造与想象的空间，体验到一种自我奋斗迎来的成功，更多的是在这个过程中享受亲情、友情，不断的在活动中提升、沉淀出一种文化与内涵。亲爱的孩子此时此刻你们是不是应该感谢自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带给你们的幸福和温暖，好，现在园长妈妈说一、二、三，请你们一起说谢谢爸爸、妈妈，谢谢爷爷、
12、奶奶好吗。一、二、三（孩子们的呼声）。在这感恩声中我也深深的感到家长朋友们你们是幼儿园最大的支持者和最好的合作者；是永远为了孩子的健康成长愿意和老师一起不断学习和努力的人！再次谢谢你们，谢谢在座的每一位朋友！家园互动家园互动1、提早与家长沟通2、借助阅读节系列活动总结引起家长的重视3、让家长感受到此次活动的重要性及活动质量细节决定一场活动的成败，一场活动当中的细节细节决定一场活动的成败，一场活动当中的细节一、活动前的准备1、活动策划2、活动准备：服装、道具、物料（邀请函、节目单、毕业纪念册、音乐、LED背景）3、场地：选择场地、查看场地、请相关人员到场地上现场观察并交代活动当天舞台及演出要求4、制定现场安全工作要求：家长接送要求及在演出过程中应注意的事项、教师与家长沟通当日接 送规则确定接送人员、当日安保人员的工作要求5、定人、定岗规定工作流程6、演出前做好与音响师和摄像师的沟通及试机工作7、演出前做好演出物品的清点二、活动当日的工作细节：1、从幼儿园出发前做好物品清点工作2、到达演出地点所有人员按计划定人、定岗到位工作，督导人员及时巡查3、活动总指挥在演出前做现场指挥与调度4、演出开始总指挥随时检查各岗位运行情况5、演出结束时在指定位置各班将服装交给指定人员清点，各班将接送表交到指定人员处与签到表核对，园长待负责人告知一切清点无误，同时检查好场内及物品上车情况后方可离开演出地点