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1、一、特别疑问词及其用法二、同义句转换三、动词用法四、 句型 表示有五、频率副词六、和的用法七、连词和的用法八、 的用法九、的用法十、询问动物是否宠爱什么句型：十一、询问别人是否常常干某事句型： 你常常干什么吗？十二、询问别人是否想要干某事句型： +动词原形 你想干什么吗？十三、选择疑问句十四、感慨句十五、强调句十六、祈使句十七、一般如今时态十八、动词各种形式的用法十九、时间的计时法二十、地点方位的表达二十一、人称代词和物主代词二十二、课文中图画所含的单词和短语二十三、模块单词短语一、特别疑问词及其用法1. 问，长度（）答 s .2.问，人口（）答 s . 3 问，数字+名词复数答。 191 .
2、4. 问，地点/方向答 s s .5 问，时间答 9:45.6 问，钟点答。 s .7. 问，动词答 Im .8. (的)问，爱好答 .9.问，动词（事情）答。 a .10 问，人物答。 .11 问， 答。 .12 问，物品答。 s a .问，职业答。 Im a . 问， 节日答。 .问，动物答。 ？ .二、同义句转换1 有s .北京有一千四百万人口。 .2北南 东西 墨西哥在美国的南部。= 美国在墨西哥的北部。3国家= 国家的国家：中国 墨西哥 美国 加拿大 英国 日本国家的：中国的 墨西哥的 美国的 加拿大的 英国的 日本的 这枚邮票是来自中国的= a . 这是一枚中国的邮票。4. 来自
3、= .这些邮票来自我的信。5. 某人某物 某物 某人 给 .他给孩子们礼物 .他给礼物孩子们。6. （的） 的爱好=.宠爱 .集邮是我的爱好。 .我宠爱集邮。7. 很多 .有很多中国的商店。 .8. （的）= 最宠爱的 . 感恩节是我最宠爱的节日。 = I . 我最宠爱感恩节。9 ! !见到你很兴奋！10. Id.d = I = I (动词原形) 我想要Id 我想要看你的照片。 .三、动词用法口诀：有，我(I)用，你()用，连着他()她()它()我们()你们()他们()要用，单数名词用，复数形式要用变否认，真简单，后为标记变问句，提早，句尾问号要配全（？）1.I.2. .3. !四、 句型 表
4、示有+可数名词单数/不行数名词 a . +可数名词复数s .动词后有多个名词时，运用就近原则 a . (有两只猫和一只狗。) a .（有一只狗和两只猫。）五、频率副词表示动作的次数，位于动词和情态动词之后，实义动词之前。句中出现频率副词，用一般如今时态。总是100%，；通常80%，常常60%，有时30%，从不0%。六、和的用法一般用于确定句 一般用于一般疑问句和否认句。但表示恳求的疑问句中可用。 . 你想要一些面条吗？七、连词和的用法和、那么、而且 （表示承接）但是（表示转折）I a . I t .（合成一句） I a t . a . .（合成一句） a .八、 的用法用法：主语不是三单用 ,
5、主语是三单用 .句中有 时，改一般疑问句把提到句首，改否认句就在 后加nt.【问，答】？确定答复：,I.否认答复：,It.九、的用法后面加动词原形句中有时，改一般疑问句把提到句首，改否认句就在后加t. 确定答复，,I.否认答复：,It.【问，答】十、询问动物是否宠爱什么句型：【复数问，答】确定答复：, .否认答复：,t. 【不分男女问，答】确定答复：, .否认答复：, t.十一、询问别人是否常常干某事句型： 你常常干什么吗？ 答复：, I , I .十二、询问别人是否想要干某事句型： +动词原形 你想干什么吗？ 确定答复：, I() , .否认答复：, I () , .十三、选择疑问句构造：一
6、般疑问句被选择的状况？答复时，不用或答复，要在所供选择中选出一个或多个或（都不）来答复。 a (选择一项答复) a a ？（改为选择疑问句） a a 十四、感慨句形容词+名词单数！sa (改感慨句) ! 十五、强调句用在动词前加助动词用来加强语气，可译为“确实、真的”如： .(强调句) . 你真的惦念中国。 a . (强调句) a .他确实有个小汽车玩具。十六、祈使句表示恳求、吩咐、劝说或建议的句子。（主语常常省略）确定形式：动词原形其他否认形式：动词原形+其它。在表示客气的恳求时，常在句首或句末加上.例：.宁静！t! t .十七、一般如今时态表示常常、习惯性的动作或状态。（常常性时间：， ,
7、 .）构造：主语（不是三单）+动词原形+其他+(常常性时间)。 主语（是三单）+动词三单其他+(常常性时间)。改一般疑问句：动词是原形，在句前加,动词是三单，在句前加，动词改回原形。改否认句：动词是原形，在动词前加t,动词是三单，在动词前加t，动词改回原形。十八、动词各种形式的用法 主语不是三单，动词用原形，助动词（）+动词原形 情态动词（）+动词原形 动词原形主语是三单，动词用三单， 句中有过去时间，动词用过去式， 动词动词十九、时间的计时法顺读法：时+分，表示几点几分 如：七点二十逆读法：（30分钟之前）分钟小时，表示几点过几分。七点二十（30分钟） +小时，表示几点半。如：七点半(30分
8、钟之后）分钟小时，表示几点差几分。如：七点四特别二十、地点方位的表达 在.的东/西/南/北部，指在一个范围的内部。假如在外部，不加“ ”。 .旧金山在美国的西部（范围内） .加拿大在美国的北部（范围外）二十一、人称代词和物主代词人称代词主格句首I宾格动词介词之后汉语用法我你他她它我们你们他（她、它）们物主代词形容词性要加名词名词性不加名词汉语用法我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的二十二、课文中图画所含的单词和短语，是很重要的，常常会在听力和词汇运用中出现，请务必要依据课本图画，把下列的单词、短语和句子记好！（第3页 活动3）公园 动物园 餐馆 操场 影剧院 图书馆 大象 熊猫 猫
9、 狗 鸟 猴子 梨 西瓜 冰激凌 米饭 巧克力 蛋糕（第5页 活动5）警察 医生 护士 老师 小学生 农夫 司机（第7页 活动3）电脑书桌椅子 窗户 黑板 s 讲台 花 钢琴 古筝 吉他 小提琴 鼓（第8页 活动1） 长江 天安门广场 骑自行车去工作 西湖 黄山 长城（第9页 活动5） 火车站 车站 面馆 医院 图书馆 超市 （第11页 活动3） 中国邮票 : 花 长城 熊猫 颐和园 墨西哥邮票: 男孩 鸟 食物 美国邮票: 名人 纽约 加拿大邮票: 旗子 和平大桥 英国邮票: 女王 大本钟 （第12页 活动1&4）爱好: 放风筝 骑自行车 阅读 搜集玩具娃娃绘画 画画 唱歌 搜集动物 搜集车
10、 玩电脑嬉戏 看星空 （第13页 活动5）鸟 猫 电脑 风筝 鱼 自行车 船 小汽车玩具娃娃 足球 飞机 电视 书 铅笔 电脑嬉戏（第15页 活动3） .他送礼物给孩子们。 .他们唱圣诞歌。 a .他们吃一顿浩大的家庭晚宴。 s .他们有圣诞树。（第16页 活动1&5） 元宵节 春节 中秋节 端午节（龙舟节）感恩节 圣诞节（第24页 活动2） 中国邮票 加拿大邮票 a 一副刀叉 筷子 一本英语书 a 一本中文书 电脑嬉戏 象棋 a 一个中国风筝 a 一个日本风筝 a 一本关于中国的书 a 一本关于美国的书（第25页 活动5）自行车 电视 电脑 足球 篮球 照相机 狗猫 鸟 鼓吉他 钢琴 风筝
11、收音机小提琴（第32页 活动1） 读英语书 用英语写故事 踢足球 擦黑板 玩玩具娃娃 去游泳 a 用刀叉吃饭 a 骑自行车（第37页 活动5） 参观公园 去商店 踢足球 吃冰激凌 参观动物园 参观长城 参观美国 去游泳 a 坐火车 参观博物馆 参观颐和园 参观影剧院二十三、短语：第一模块 1 看 2. a 一副的图片3. 长城 4. 告知我更多关于的事5. 在中国的东部6 关于的一些事7. 很多8. 在东方9 一副美国地图10. 在纽约11. 有 第二模块 1 . 一封电子邮件2. 发送一封电子邮件 3. 惦念中国 4. 唐人街5. 想要干 6. 中餐馆7 中国舞蹈8. 去唐人街9. 很多、大
12、量的12. 长江13. 天安门广场14. 骑自行车上班15. 西湖 16. 黄山第三模块 1. 搜集邮票 2. 有 3. 很多 4. 来自 5. a 我的一封信 6. 另一枚中国邮票 7. 放风筝 8. 骑自行车 9. 搜集玩具第四模块1. 国旗日 带着旗 唱歌2. 告知我更多关于的事3. 美国节日6. a 一段特别的饭7. a 一段浩大的家庭晚餐8. 感恩节晚餐之后8. 在电视上9. 送礼物给某人10. 龙舟竞赛11. 元宵节12. 春节13. 中秋节14. 第五模块1 来自2 . 很兴奋见到你。( .)3. 讲英语 4. 有 5. 写给 6. 笔友 7. 当然8. 用英语 9. 唱英语歌1
13、0. 打电脑嬉戏11. 宠物狗第六模块1. a 来自纽约的一个明信片2. 住在 3. a 一个中国风 4. 在公园 5. a 关于美国的一本 6. 写给 7. 笔友 8. a 一副刀叉 9. 来自中国的邮票第七模块1 在冬天 2. 冬眠 3. 吃竹4 和玩耍 5. 从盒子里出来6. a 一件特别棒的礼物 7. 另一条蛇 8. 一件好玩的 9 信不信10. 一个小时第八模块看我的相片.玩. 看书读/看故事 清扫你的房间去看电影看电视说/讲英语玩电子嬉戏扶植你妈妈吃快餐擦黑板a列单子a放风筝a去野餐a爬树a读一本好书吃香蕉去游泳探望你的奶奶清扫教室去购物发送电子邮件喝茶看病/看医生集邮第九模块1. 结合国大楼2. 带去和平3 在纽约 4 进入5 a 拍照片 6. 到处7. 全世界8 s 中华人民共和国第十模块1. 扶植我 2. t ! 不要走3. 成一条直线 4. 宁静！5 去图书馆 6. 4点五十7. 图书馆规定 8. 借书卡9. 向右转 向左转10. 请快点 11. 直走