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1、 六年级下学期第一次月考试题第一局部：根底学问积累及运用（30分）1、看拼音写汉字。（3分） fi cu zn yu ln q b su （ ） 养（ ）处 （ ) ( )2、给加点字选择正确读音画横线。（3分）鼻涕（d t） 汝（n r ）辈 锻（dn dun ) 炼屏（png bng）住呼吸 空（kng kng）地 汲（j x）水3、把下面词语补充完好。(3分)用心（ ） 无（ ）无故 再接（ ）惊心（ ） 莫名（ ） （ ）结彩4、将各组词语中加点字意思一样的归类。（2分）A、名义 稀里糊涂 不行名状（ ）和（ ）加点字意思一样。B、济济一堂 不虚此行 虚度光阴（ ）和（ ）加点字意思一
2、样。5、用线连接相对应的内容。（4分）朱自清 顶碗少年 说明“人及动物应和谐相处”沈石溪 匆忙 说明“团结就是力气”的人生道理丰子恺 最终一头战象 蕴含“失败乃胜利之母”的哲理赵丽宏 手指 说明时间飞逝，应珍惜时间。6、 词句积累。、补充名句（4分） A _，千里不同俗。 B 承前祖德勤及俭， _ C 操千曲而后晓声，_ D _，总把新桃换旧符。、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如_ ,_。 、时间来去匆忙，请写一句你平常积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。留意字体写工整些哟！（2分_、选出句序对调后意思不变的一项。（ ）（2分）A、人不犯我，我不犯人
3、。 B 、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。 人人为我，我为人人C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜 屡败屡战，屡战屡败 冷若冰霜，艳若桃李7、情境反响。（3分） 三八妇女节这天，我会亲自制作一个贺卡送给我的教师（或妈妈），并对她说：_ 8、 说明“邯郸学步”的意思 （2分）_ 第二局部 阅读积累及运用（40分）（一）阅读桃花心木答复下面的问题。（17分）乡下老家屋旁。有一块特别大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特殊的树，树形美丽，高大而笔直，从前老家林场种了很多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以信任自己的眼睛。种桃花心木苗的
4、是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水，惊奇的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不肯定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，每天都会在桃花心木苗旁的小路上漫步，种树苗的人间或 会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不肯定。我越来越惊奇。更惊奇的是，桃花心木苗有时稀里糊涂地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从沉着容？我忍不住问他，究竟应当什么时间来
5、？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？假如你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是仿照老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？假如无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、舍命扎（zh zh）根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“假如我每天都来浇水，每天定时浇肯定的量，树苗就会养成依靠的心，根就会浮在地表上，无法深化地下，一旦我停顿浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴
6、雨，也会一吹就倒。”他的一番话，使我特别感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比拟经得起生活的考验，会锻（练 炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受及情感的感知，就能学会把很少的养分转化为宏大的能量，努力生长。 如今，窗前的桃花心木苗已经长得及屋顶一般高，是那么优雅自由，显示出勃勃朝气。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。9、划掉文中不当的字或拼音。（2分）10、写出下面各词的近义词和反义词。（4分） 近义词：语重心长（ ） 依靠（ ） 反义词：偏僻（ ） 渺小（ ）11、作者觉得种树人很惊奇，主要表如今：（一）_, （二）_（2分）12、文中的“不确定”是指什么？（
7、3分） _ 13、联络实际说说我们生活中有哪些不确定的（3分）_14、种树人不来了，桃花心木为什么不枯萎了？(3分）（二）阅读敬重卑微做题（23分）（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和谐睦，忙劳碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建立家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃命的吗？众多的蚂蚁快速聚集，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（j j）
8、流淌；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（ ）没有抱成团的才智，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的薄弱没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力气，无视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得肃穆，看得深入，看得宏大而坚毅。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上宏大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威历和挑战。15、划去文中括号内不恰当的拼
9、音。（2分）16、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）17、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（3分） _ 18读（4）、（5）自然段，按要求答复问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话及前文“_ ”这一句相照应。(2分)用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（3分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“才智”？（运用你已有的学问，结合短文内容答复）(3分) 答：_ _ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避开全军覆没的行为表达了_和_这样两种精神（2)19、答复问题：“我”为
10、什么要敬重卑微？（用短文中的原句答复）（3分） _ 20读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3)_ _ 第三局部：习作（30分） 21、下面有两道习作题，请任选一题，依据提示及要求，写一篇不少于400字的习作。 题一：每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经验了哪些印象深入的第一次？选取最深入的一个“第一次”写下来，写的时候要写清晰“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。 题二：作文可以表达自己的真情实感，大家都很情愿写。平常你也肯定写过不少作文。今日请你再露一手。 题目：_留在我的记忆深处 答案1翡翠 养尊处优 零七
11、八碎 2t r dun bng kng j3用心致志 无缘无故 再接再厉 惊心动魄 稀里糊涂 张灯结彩4A B 5略 6 A百里不同风 B启后子孙读及耕C观千剑而后识器 D 千门万户曈曈日 露珠，被阳光蒸发了略D 7略 8比方一味仿照别人，不仅学不到本领，反而把原来的本领也丢掉了 9略 10近 ：语重心长 依靠 反：喧闹 宏大11（一）来的时间不确定 （二）浇水的数量也不确定 12 指生活中不行意料的坎坷、曲折、磨难等 13如生老病死 车祸等 14 因为桃花心木能把极少的养料转化为宏大的能量，经得起风吹雨打，学会了自己在土地里找水了，所以不再枯萎了15j t 16假如 就 不是 而是17比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。 18尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流淌；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。蚂蚁假如都单独地分开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种爱护措施，所以说是一种才智。协作精神和自我牺牲精神19敬重卑微，使我把生命看得肃穆，看得深入，看得宏大而坚毅。20我想到了抗洪战士，他们不顾危急，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。作文答案略。