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1、六上第八单元试卷 姓名 一、看拼音，写词语。（8分）to zu jio sh lin ji sh sh jin qn jin l zh b ji zh yun二、给下列句子中加点字选择正确读音，画“ ”。（2分）1、蒙娜丽莎是世界上最出色的肖（xio xio）像画。2、山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿（wn wn）蜒隐去。3、有时又让人觉得有几分矜（jn jng）持。4、是啊，可是音乐会的入场券（jun qun）太贵了，咱们又太穷。三、补充词语。（8分）微波（ ）（ ） （ ）（ ）共赏 余音（ ）（ ） （ ）去（ ）寒一反（ ）（ ） 为（ ）（ ）为 无（ ）（ ）对 大洋
2、（ ）（ ）四、给加点选择正确说明。（3分）刻：雕，用刀子挖 时间短 不怕困难，肯吃苦 不厚道 形容程度极深1、因为他平常刻苦，所以这次考试获得了优异的成果。（ ）2、对人不能太苛刻，要互相谅解。 （ ）3、这则寓言所提醒的道理特别深入。 （ ）五、给带点的词语换个说法，使意思不变。（5分）1、贝多芬谱写了很多闻名的乐曲。 （ ）2、弹得多纯熟啊！ （ ）3、贝多芬借着清幽的月光，按起了琴键。 （ ）4、皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那安静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（ ）5、舞台对我有着奇妙的吸引力。 （ ）六、用“静”组成词语填入下列句中。（6分）1、在那极富特性的嘴角与眼神里，静静流露出
3、（ ）、淡雅的微笑。2、一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上漫步，听到断断续续的钢琴声。3、老妇人坐在椅子上，（ ）地望着我。4、喧闹了一天的城市，到了晚上，一下子（ ）下来。5、我紧跟在他身后，走出屋子，短暂躲在一间（ ）的小屋里。6、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ），一只苍白僵硬的手像抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。 七、推断下面说法，对的打“”，错的打“”。（3分）1、伯牙绝弦赞扬了挚友间互相理解，互相观赏的纯真友情。 （ ）2、“高山流水”用来比方乐曲高妙或是知心挚友，也可以指某处的风景迷人。 （ ）3、月光曲是德国音乐家贝多芬创作的。 （ ）4、达芬奇用他奇妙的画笔，使蒙娜丽莎
4、“奇妙的微笑”成了永久的美的象征。 （ ）5、“兮”字一般出如今文言文里，相当于如今的“啊”。 （ ）6、“盈”字用部首查字法，应当查“皿”部。 （ ）八、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（ ）2、一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地漫步，有的新奇地不歪着头看着我们。（ ）3、那微笑，有时让人觉得安逸温顺，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得特别亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ ）4、您不是常说要醇厚做人，仔细演戏吗？ （ ）九、按要求写句子。（4分）1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩句）2、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给你们听
5、的。”（改为第三人称转述句）3、舞台对我有着奇妙的吸引力。（改为感慨句）4、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗绚烂的明珠。（改为反问句）十、按课文内容填空。（10分）1、他似乎面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 海面上，霎时间洒满了 。月亮 ，穿过一缕一缕 的微云。突然，海面上挂起了大风，卷起了巨浪。被月光照得 的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来2、伯牙谓世再无知音， ， 。这个句子的意思是 十一、音乐、美术等艺术形式在我们的生活中真是太普遍了，你喜爱它们吗？你是怎样相识艺术的？谈谈你的感受吧！（2分）我想说： 六年级语文第八单元综合练习 姓名 1、看拼音写词语p xi yu jn l zh
6、m shn li yn hqn jin to zu j l sh sh wi b ln ln2、填字组词，选择恰当的填入括号中余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口小作者真是 ，写出的文章构思 内容 。音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。这些冰雕艺术品太美了，真是 、 。3、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连接的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次好心的指责是一朵花， , ， ，4、把下面这些动物与象征词连起来。春燕
7、搏击风浪 春蚕 祥瑞如意骆驼 任劳任怨 鸽子 友情使者黄牛 报春使者 喜鹊 聪慧伶俐海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而宁静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。 但是，看！ 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇
8、安塞腰鼓！ 1、用“”将短文分为两局部 2、短文先写了表演前的状况：背景是；人物是；性格是；神情是；而腰鼓则是。 3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶与他们的衣衫，又写他们的沉稳宁静的神情与“呆呆”的腰鼓？ 4、“但是：”“看！”单独成段，有怎样的表达效果？ 5、 划线句子运用了 与 的修辞手法，展示了安塞腰鼓 、 、 的特点，表现了西北汉子的 6、学完这一单元，我最大的收获是 今后还须要努力的地方是 。 十二、阅读（15分） 丹丹要当小演员在班上演课本剧，（ ）是第一次（ ）心里很惊慌。她不但在学校里与同学们不厌其烦的排练，而且回到家里还要找人对台词。有这样一句台词她总是说不好，就是你不用胆
9、怯，他们没有那么大的胆子。丹丹练了好几遍，还是感到别别扭扭的。这时，爸爸说:来，我们把这句台词稍稍改一改试试，你这样说说看，他们没有那么大的胆子，你不用胆怯。丹丹照着说了几遍，效果仍旧不够志向。我们再换换。你不用胆怯，他们的胆子没有那么大。丹丹接着练着，还略微调整了一下语调。( )全家人都说可以了，( )她还不罢休，直到自己认为与剧情特殊合拍了，才停下来。兴奋之余，丹丹发觉改动后的两个句子与原句相比_，便马上向大家公布她的重大发觉，得到了全家人的夸奖。1、给短文加上题目。（1分）2、在文中括号里分别填上适宜的关联词。3、填上适宜的词语。（3分） 调整（ ） 公布（ ） 练习（ ）4.丹丹在练习中发觉了什么？练习上下文想一想，把你想到的语句写在最终一自然段的横线上。（3分）5、丹丹是个怎样的孩子，你来评价评价吧!（3分）6、读完这篇短文，请你联络你的生活实际谈一谈感受。（3分）十三、习作。（30分） 生活中导出都有歌声，歌声让我们的生活变得丰富多彩，请以“歌声”为题，写一篇记叙文，要求语句通顺连接，感情真挚，不少于400字。