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1、苏教版小学六年级语文阅读理解试题 (一) _ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他常常对难友们说：敌人要摧残我们，我们肯定要爱惜自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈从，要坚持斗争。 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件熬炼身体。 若飞同志在狱中的熬炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严峻的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个时机，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冰水擦身，是王若飞同志熬炼身体的另一种方法。那时，反动派百般熬煎政治犯。
2、别说洗澡，就连喝的水也不供应。但王若飞的言行感动了出身贫困的老看管员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有另外一种熬炼方法，叫做室内体操。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持熬炼。 一次，一个难友问王若飞：我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是英雄。可是，你坐在牢里，还每天做操，又似乎很爱惜自己的身体，你原委是怎么回事？王若飞同志说：我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必需舍命去保卫我们的真理；我爱惜身体，是因为有了强健的身体，才能更有力地保卫真理。我生为
3、真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开场熬炼身体，投入更艰辛的斗争中去。练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打。A ( )B ( )C ( )2. 文中的第自然段及第、三个自然段的关系是_。3. 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！这里的真理指的是什么？_4. 简要答复王若飞在狱中有哪些熬炼身体的方法？他为什么坚持熬炼身体？_5. 依据短文主要内容，选择适宜的题目写在文首横线上。 王若飞 为了真理 监狱里的熬炼 王若飞和他的难友们(二) 庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一局部，你见过乞讨者的
4、庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情nng zhng。不一会儿，他热忱且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进高校。如今生活发生点困难。我平常喜爱音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中开心。 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟识的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nu dng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能依据硬币发出的qng cu的声音，精确地朝投币人的
5、方向点头致意。走完一圈后，他接着为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调美丽轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在盼望的田野上。他的吹奏已到达了大师级程度，颤音和滑音的改变使人入迷。电车将要到终点站了，他兴奋地对大家说，我最终为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，时常地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊异的是盲人尽然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子安康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力气，还是这位盲人得体的举止言行，或
6、两者兼而有之，使人自始至沉醉在一种安详庄严的q fn之中。此情此景让我激昂，面对生活中一时的挫折，这位盲人可以有志气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽阔得多了。练习：1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。nng zhng nu dng qng cu q fn( ) ( ) ( ) ( )2. 写出下列词语的近义词。入迷( )知晓( ) 激昂（ ）3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句：_陈述句：_4. 依据短文内容填空。 盲人为乘客演奏了的曲子有：_ 这一切几乎是悄无声息的，令人惊异的是盲人尽然知晓孩子的动作.这
7、一句的尽然的意思是_ _，作者有这样的感受是因为_，这一切是指_。5. 用给文章分段，并写出第二段的段意。_6. 答复问题。 我快步下车，觉得人行道比过去宽阔得多了。作者为什么会有这样的感受？_文中的乞讨者是一个怎样的人？_飘香的生命突然，觉得办公室内流淌着一股熟识的香味，很熟识，却一时想不起来是什么香味。开场，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提示：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果真，一股浓烈的清香沁人心脾，激荡魂魄。再细致瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪耀
8、，却又非常静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就潮湿了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着静静的凋零。我们如不细致瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温顺的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他始终以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他每天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷
9、始终在静默地为他开着便利之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们很多人的眼睛都潮湿了，为了那个静默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着便利之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，静静地释放着清香，然后静静地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!1、给下列加下划线的字注音。(4分)嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 静谧( )2、把下面的陈述句改成反问句。(2分)听完这个故事，我们很多人的眼睛都潮湿了。 3、照样子把成语补充完好(4分)例：表里不一顾( )失( ) 扬( )避( )
10、若( )若( ) 严( )酷( )4、第三自然段中画线句在文中起什么作用(3分) 5、“我们很多人的眼睛都潮湿了”和“我们的心湿漉漉的”，其缘由分别是什么(4分) 6、飘香的生命写出了作者对生命的什么感(3分) 风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难过。多尔先生心情很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随意在站前广场上闲逛，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的留意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，跟随着一位贵妇人。那个
11、妇女牵着一条毛色纯粹、闪闪发亮的小狗急匆忙地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的悲观。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说特地有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人特地指使一帮孩子乞讨，利用人们的怜悯心。说不定这些大人就站在旁边视察呢，说不定这些人就是孩子的父母。假如孩子完不成定额，回去就要挨处(f)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄原来应当上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应当送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔
12、先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺瞒，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都遗忘上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像浩大的蒸(lng)。多尔先生不情愿过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给挚友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚刚
13、的小乞丐。小乞丐很是细致地逐个打量柜台里的鲜花。“你要看点什么”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗”“不用，你可以写上献给我最敬爱的人，下面再写上祝妈妈生日欢乐!”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚刚给他的。他数出二十美元，然后忠诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车最终驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发觉了那个小男孩，只
14、见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他遗忘了身外的一切，瘦小的身体更显薄弱。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的剧烈冲击。他的眼前模糊了。1、 注音或写汉字 4分弄( )脏 薄弱( ) 蒸lng( ) 处f( )2、 写出近义词 2分思忖( ) 忠诚( )3、 找出一个比方句，并体会其作用 2分 4、 本文刻画的主要人物是谁他所做的一件事情是什么 2分 5、 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”说明了什么 2分 6、 对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点可以看出他怎样的生活境况 2分 7、 小乞丐从卖花姑娘手中“忠
15、诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他遗忘了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情 2分 8、 文章最终说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次剧烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么剧烈冲击着多尔先生“模糊”说明了什么 不识字的教师那个年头的留美学生，暑假打工是惟一能yn续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我支配了一个伙伴一个硕壮的老黑人，或许有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开场我有些怕他，在无奈下接近了他，却发觉在那yu黑的皮肤下，有着一颗温顺而包涵的心。我开场欣
16、赏他，继而在那个夏日的完毕时，他成为我一生中难忘的长者，带着着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头埋怨：“真是倒霉又苦痛的一天。”他温顺地指了指太阳：“别怕，孩子。再苦痛的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉及苦痛的。”我俩在珍惜中，又开场挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告知他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。
17、”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应当是便利及人公享，才好吃吧。”从今 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也暖和了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，苛刻地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜蜜。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们肯定会选些松软而甜蜜的话说。”这习惯到今日我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我细致替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深邃的道理。那乌黑粗大的老人仰视着天空
18、说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”如今，路瑟或许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却恒久忘不了路瑟。1、 注音或写汉字 4分长( )者 边缘( ) yn( )续 yu( )黑2、 从文中找出下列两个词语的同义词 2分温顺 粗大3、 第段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞有何作用 2分 4、 第段中“再苦痛的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉及苦痛的。”你是怎样理解这句话的 3分 5、 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 3分 6、 请用文中的语句答复：“我”为什么开场“怕他”到后来又“欣
19、赏”他，以致“恒久忘不了”他呢 3分 7、 读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“教师”呢 3分 阅读走进书里去然后答题：有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大局部时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜爱阅读文字比拟多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪慧伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深化思索的（奈 耐）心，学问虽多但流于浅薄，反响虽灵敏却未经推敲思索。造成这种现状的缘由很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费劲地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问；也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，可以静下心来
20、全神贯注读书的儿童，也就愈来愈少了。小挚友可能读过顽童漂泊记，也可能看过它的影片或卡通，两相比拟，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永久的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。假如把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不一样。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要遗忘阅读书籍仍旧是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。9、阅读段，划掉括号里不正确的字。（4分）10、从文中找出下列词语的反义
21、词。（2分）粗略 瞬间 11、为什么静下心来用心读书的儿童愈来愈少了？（4分） 12、读小说和看影片有什么不同？（4分） 13、作者把_ _比方为_ _的宴席。把_比方为_的快餐。（4分）14、文学欣赏的最佳途径是什么？_ _ _（2分）15、结合自己的读书经验说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分） 阅读变，答复问题： 马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“如今农村的条件确实差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女高校生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们肯定要大力支持。” “有什么事就说吧。” “我们单位有个刚安排来的高校生，放着悠然
22、的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” 马市长吃罢晚饭，在客厅里悠然地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。” “什么？”马市长忽然收敛了笑容，“你怎么能这样，这肯定不行！” “哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 “就是您老人家呀！” 女儿神奇地笑了笑，说：“不对，我认为应当表扬她爸爸，因为她爸爸非常支持她。” 1、这篇文章的依次被打乱了，请将正确的依次，按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第句里的“这样”的含义是（1） （2） 5、你认为文中的马市长是个什么样的人 阅读
23、穷人片段，答复问题：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不行。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又赶忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激烈。她忐忑担心地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱过来啊！他会揍我的！打也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”16.“忐忑”的意思是 ，忐忑担心的缘由是 (3分)17段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 。18.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 （3分）。19段中省略号的作用是（ ）(2分
24、)A话未说完。 B人物在思索，表现了冲突担心的心情。C表现人物惊惶失措语无伦次。20上面片段中有两个成语，它们是 、 。(4分)21桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清晰地知道，自己家很穷，夫妻俩舍命干活，也只能牵强度日，但她觉得“非这样做不行”，请你推想桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上（5分）： 参考答案 1. A()2. 总述和分述的关系3. 解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的成功，和中国实现共产主义。)4. 日光浴、冷水擦身、做室内体操 了有强健的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保卫真理5. 1. 凝重 挪动 嘹亮 气氛2. 入神 知道 兴奋3. 我有什么比不上了？ 我比
25、得上他。4. 喀秋莎、北国之春、杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲、采茶调、在盼望的田野上和一路平安竟然 盲人应当是看不见的，可他却知道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里5. 第1自然段第2-4自然段第5自然段第二段：在20路电车上， 一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了我的遐想。6. 因为乞讨者的举动让我激昂，让我心情安逸，更让我对美妙的生活充溢了信念。他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。1、xi qn dio m2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不潮湿呢3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 寒冷酷暑4、引出下文5、“眼睛都潮湿”的缘由是“为了那静默行善
26、的老人”，“心湿漉漉”的缘由是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着便利之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，静静地释放着清香，然后静静地凋零。”6、生命的美妙在于静默地奉献(言之有理即可)。阅读理解答案：1、 nng b 笼 罚2、 思索(斟酌) 恭敬3、 如：空气又闷又热，像浩大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。5、 钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易6、 衣衫褴褛，又黑又脏 无依无靠 困难困苦7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和思念。8、 多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所
27、感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。阅读理解答案：1、zhng yun 延 黝2、松软(暖和) 硕壮3、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。4.苦痛最终过去了。“倒霉”和“苦痛”可以充溢人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是华蜜、开心的。(正确对待挫折和失败，表达出主动向上的人生看法)5、温顺、包涵、和善、助人为乐、幽默、睿智等。6、因为在无奈下接近他，却发觉在那里乌黑的皮肤下，有着一颗温顺而包涵的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。7、他虽然不识字，但却懂得很多深邃的道理，而且带着着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。6、母亲是个有怜悯心，懂得敬重别人，并且很
28、有骨气，自尊独立的人。7、“名贵”的本义是气质高雅或地位优越;“名贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能鼓励人自强独立的施舍。”【参考答案】9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永久”11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费劲地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问；也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，可以静下心来全神贯注读书的儿童，也就愈来愈少了。12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永久的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，
29、但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。13、作者把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐。14、阅读书籍15、【改题标准】说明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经验论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。2. 【参考答案】1、 2、“大力支持”“肯定不行” 3、为了获得父亲对自己行动的支持 4、（1）作出下乡确实定；（2）以这样的方式获得支持 5、言行不一3.【参考答案】16、“忐忑”的意思是：心里担心或心情担心定 忐忑担心的缘由自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能容许吗？（意近即可）17、段中的“他”指的是 丈夫 ，“他们”指的是西蒙的两个孩子。18、“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 不能 。理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子。（意近即可）19、段中省略号的作用是（ B ）A话未说完。 B人物在思索，表现了冲突担心的心情。C表现人物惊惶失措语无伦次。20、上面片段中有两个成语，它们是 忐忑担心、 自作自受 。21、参考示例丈夫养活这个家已经很不简单了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。21小题改卷标准有现状思索的文字（2分），有自己办法的文字（2分），语言表述无错误（1分）-