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1、老师聘请面试常见问题及答案1、新课改及新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求老师成为决策者而不是执行者，要求老师创立出班级气氛、创立出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教化理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有许多因素，其中爱好、看法是最主要的。你有心去学一门功课，无论四周有什么影响你，你都可以坚持下去。爱好也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否宠爱这门功课，你都会变得比以前更加感爱好。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个老师当然离不开敬业、爱生、专业学问扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先
2、、敬业、爱生、专业学问扎实，我认为一个好老师还要乐业，这一点也很重要。 其次，安康尤其是心理和精神安康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满足，宠爱听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达实力及为人处事实力；爱心及责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法这种提法，教学的方法有许多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，确定要有扎实的根本功，同时也要留意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的承受老师传授的学问，如孔子也提出了因材施教的主见。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何进步学
3、生的识记实力？ 一、动机的诱发培育记忆实力的根底 二、爱好的培育进步记忆实力的前提 三、方法的指导进步记忆实力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平常你是怎样备课的？ 备课是老师的一项根本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使老师教学更有底气，甚至变得心中有数。同时，好的教案设计也干脆影响学生的学习爱好、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到确定性的作用。无论是哪门学科，老师真刚要备好一堂课，就必需脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进展创立性地讨论和设计。 1、“研读是备课的必要前提；2、“博学是备课的重要根底；3、“细致是备课的根本要求、4、“创新是备课的
4、胜利亮点 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师这句话吗？ 本句话源于教化家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师，没有不合格的学生,只有不合格的老师是其衍生出的众多“伟辞中最为闻名的一句。 陈老先生的一句勉励之语可能勉励后人，也或是勉励老先生自己，陈老先生当时写这句话时，断然不会想到在多年以后的今日会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样相识集体备课制，它有优势吗？ 优点：防止老师偷懒，进步老师教学主动性。削减老师个人的一些违规举动。进步资源配置效率，亲密老师之间的同事关系，有利于互相进步程度。 9、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，假设两者都不同意，请谈谈你的
5、看法？ 艺术，任何一门事物都是艺术 艺术来原于生活，更重要的是一种责任。 10、一堂好课的标准是什么？ 从开展性教化的角度动身，好的课堂教学的根本特征就包括以下几个方面： 1、教学目的：以促进学生的开展为根本宗旨 根底目的指国家公布的课程标准中所确定的学生必需驾驭的学科根底学问、根本技能及根本学习实力和相应的思想品德。 进步目的主要表现为学生的主体开展。主体性开展目的主要包括自主性、主动性和创立性三个方面。主体性强的学生不仅表现出猛烈的创新意识，而且具有创新思维实力和动手理论实力。 体验目的好的课堂教学留意通过老师及学生间的情感沟通形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创立或胜
6、利的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦。 2、教学内容：科学合理 教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征： 老师正确理解并依据学生的实际开展程度和特点创立性地运用教材，合理确定重点和难点，精选具有根底性、范例性和综合性的学科学问。 内容具有挑战性，能激发学生的学习爱好和求知欲望。 重视教学内容的文化内涵，表达科学性、人文性和社会性的交融。 关注教学内容的理论性，亲密联络社会实际和学生生活实际。 3、教学策略及方法：学生主动地学习 现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学习，促进学生的主体性开展。 4、教学实力：良好的教学根本功 老师较强的教学实力也是好的课堂教学
7、的重要特征。老师的教学实力表如今： 课堂驾驭实力 理论操作实力 语言表达实力 11、如今常常提的“以学生为本或“以学生为主体，你怎样理解？ 学生是一个民族传承的渴望，是一个国家接着生存、开展的灵魂所在。很简洁地打个比方，假设一颗正在强壮成长的大树，突然之间，中连续了一节，您说会怎么样以学生为本，其实说的就是传承，接力棒需要有人接的，假设只有第一个，而没有第二个，那会是怎么样？ 12、你平常看的教化教学类的书籍和杂志有那些？ 主观见解 13、你最敬重的教化家是谁，为什么？ 主观见解 14、你最赞许的教学方法是什么？ =老师面试常见案例分析经典问题集锦面试题1 案例分析：有一个住读生下晚自习后乘门
8、卫不留意，溜出校门上网吧。你得知这一状况后，准备实行什么措施来处理？ 面试题2 案例分析：初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，宠爱独来独往，不情愿参与集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他订正？ 面试题3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个宠爱这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？ 面试题4 案例分析：有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？ 面试题5 答复下列问题：什么是“班级文化？你当班主任后，准备怎样进展班级文化建立？ 面试题6 答复下列问题：近几年来，“留守学生越来越引起人们的关注。由于家庭教化缺位，
9、父爱母爱缺失，沟通沟通缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的安康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生？ 面试题7 答复下列问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素养？ 面试题8 答复下列问题：施行新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变更？有哪些收获？ 面试题9 答复下列问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任老师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任老师？ 面试题10 案例分析：学生李某比较调皮，常常惹是生非。对他的教化，家长也不大协作。作为班主任，你准备怎么办？ 面试题11 以前是一个低保学生，如
10、今读讨论生了，还该不该享受低保 面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教化好她的孩子，你应怎么处理 面试题13 说课和 课有什么区分，你是怎么看？ 面试题14 “失败的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ 面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？ 面试题16 外国的一个教化家说过“要相识学生，要学习学生，对这种说法你如何看？ 面试题17 做班主任吃亏吗？ 面试题18 老师要耐得住孤独、贫寒、老师要守住这片净土，你为什么选择老师这个行业？参与老师招考进展老师队伍你的动机是什么？你觉得做老师的宏大之处在哪里？1、介绍你自己
11、的教化背景； 2、介绍你自己的家庭环境背景； 3、争辩自己对老师职业的看法； 4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用； 5、争辩自己对老师及学生之间的沟通技巧； 6、争辩自己在教学环节当中有什么优势和优势； 7、争辩你应聘本校的动机和志向； 8、谈谈你对教化你自己专业及从事教学学科的联络； 9、谈谈你自己的特性特征，是否外向，内向，是否有幽默感？ 10、谈谈你自己的心情特征，是否精力充分，有朝气，可以吸引学生？ 11、谈谈你的人生观； 12、谈谈你对人际关系的处理及看法。=幼儿英语老师面试可能会被问到的问题：你教了几年书How long have you been teaching I have
12、 been teaching for. 有教小学的阅历吗 Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school Yes, I did. or No, I didnt. 你准备怎么样给小挚友上课 How are you going to give lessons to little kids I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, T
13、V, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下 Can you demonstrate one lesson Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday.(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教小学生跟教中
14、学生有什么不同 What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be diffe
15、rent. Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children. 如何让小学生对英文感爱好 How are you going to keep the students interested in learning English 如何将你的课上得好玩 How are you going to keep
16、 your lessons interesting 这两道题的答案是一样的，只不过问的形式不一样。 I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independ
17、ent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success. 最终，请准备两个临时可以示范的嬉戏或是手指嬉戏finger play。答复时说慢点就行了。=问题：为什么要选择当山区老师？答复：缘由有以下几点 1、山区也需要教化。孩子都是祖国的渴望，而山区的孩子们更是大山可以崛起的渴望。少年强那么国家强，西部富那么国家富。所以，我情愿为祖国山区的教化事业尽自己的绵薄之力。 2、我人生志向的实现。孟子说“得天下英才而教化之是人生三大乐事之一，那作为一名一般的人民老师，我的渴望
18、就是能教化全部渴望学习，酷爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都情愿用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。 3、个人爱好。山区的生活条件是很艰辛，但同时那里却有都市所没有的清爽的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。=目前许多城市的学校正在招录老师，一些考生为面试而头疼。此文谨赠参与考试的各位考生。 以下答问仅做参考。请考生自行斟酌，得分不管上下赎概不负责。所述情境如及某事实雷同，纯属巧合！ 面试问题：你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么？ 参考答案： 各位评委好！假设我有幸当上了班主任，会主动努力做好本职工作，充分利用好各方面优
19、势，把班级的学习成果和经济程度统统搞上去。 第一件事，开展调查讨论。立刻着手调查班级里各位学生家长包括他们的七大姑八大姨的工作单位、职务和家庭生活状况主要是存款余额。给他们分别登记造册，家长是指导干部的登记在红色手册；家长是大款的登记在金色手册；家长是社会流氓的登记在黑色手册；家长是老百姓的登记灰色手册；家长是穷光蛋的登记在白色手册。以后我办私事就找红色学生办；缺钱了找金色学生借；和市场上卖菜的小贩打架时找黑色学生报仇；拉赞助、搞“宣扬秀时利用灰色和白色学生的家庭状况，做到以穷生财。同时，为了使这个集体更有凝合力，在班级形成互相关切的良好气氛，我会把我的生日，还有我爱人的、我爸爸妈妈的、爷爷奶
20、奶的假设你有爷爷奶奶的话、儿子女儿的生日，还有我的结婚纪念日，我升学的、毕业的、参与工作的纪念日.(假设还有有什么想纪念的都说上)印在纸条上发给同学们，我会在这些喜庆的日子里召集他们一起庆贺，沟通师生感情。 第二件事，分类管理，科学排序。排座位的时候红色、金色、黑色学生先排到最终几排，等家长送礼之后再排到前面。请评委放心，我确定会在私下里端平这碗水，送礼多的学生决不能因为长得丑、调皮捣蛋就给排到后面；不送礼的也决不能因为人品好就给排到前面要做坚决、正义状。那些没什么背景的白色和灰色学惹事实上是我班级的负担，其中个别学习好的将来可以让我扬名立万，自然应当照看；对于成果一般的，可以作为我在家被爱人
21、打骂以后的出气筒，对他们该骂就骂，该扁就扁，丝毫不用手下留情此处要做生气状，咬牙，并且最好把牙露出来，反正他们也没什么能耐！被爱人和指导骂以后我确定会保持醒悟，确保决不会打骂红、金、黑学生，因为那样只会给校指导和教委指导惹费事此处需要谄媚地笑，语气要和顺，我以自己的饭碗向毛主席保证：只欺压那些家里没能耐的学生！请各位评委放心。 第三件事，细致考察，打造一个优秀的班委会指导集体。不焦急任命班干部，让学生家长公允竞争。在这个问题上，确定要民主，要竞争，不能随意任人唯亲，防止造成班级干部一点经济实力和政治实力也没有，工作起来没有力度。入党入团的状况我会严格遵照上面的原那么。 第四件事，以人为本，搞好
22、经济建立。此处重点阐述 要解放思想，放心大胆地承受学生在我的各个喜庆日子驾临时一片热诚意愿。各位评委，我认为，不收礼会给学生及家长造成沉重的思想负担！所以我要英勇地把这个负担留给自己，让学生以欢乐的心情投入到学习中去。假设有怪异的学生以各种理由过节不送礼此时要流露出严峻鄙视的表情，对他们的看法那么确定要明朗化，防止矜持暧昧令人难懂：一要冷言冷语；二要上课不提问；三要立刻把座位换后边去，想调回前面，少了500块是不行的；四要鸡蛋里挑骨头，总得找个时机大声训斥几句，可以借机做一下心理按摩，自己舒缓一下心情，以利于接着投入到教书育人的辛苦工作中去。 大力提倡各类辅导材料、练习册、补习班进入班级。辅导
23、书种类越多越好，利润越大越好，学习资料的质量无所谓，因为这些课本上已经有了，不会影响学生的学习成果，请各位评委放心。我办的补习班确定人人参与，因为我在讲课的时候，会成心不好好讲，等到补习班时再给他们讲。谁不参与补习，就得跟不上！此处要窃笑，表情必需淫贱一些，充分表达出得意之情，如此才能得到评委的认可 搞好经济建立的同时，我不会遗忘搞好和校指导和年部主任的关系。为了不用自己掏腰包，我“收礼只收人民币，这样可以节约资金，集约管理，可投校指导和年部主任之所好，想送什么就送什么，想送多少就送多少。防止出现学生送了一双皮鞋，我自己穿嫌太贵，送指导又不舍得的犯难场面。 第五件事，实行一切必要手段，进步我班
24、级的学习成果。敬重的各位评委，我是三国演义的忠实读者，学以致用，在学校的教学理论中大使各类奇计。首先要通过各类渠道和各种手段争取到一个好学生多的班级，假设不胜利，就用诸葛亮收复马超的计策把年部各班的好学生搞过来分化瓦解其他班成果好的学生和他们班主任的关系，想方设法把他们扣到我的班级。还要学习曹操利用许褚杀许攸于无形中的妙计此处淫笑，表情奇异，赶走劣等生对拖我班级后腿的劣等生要加大耻辱教化的力度，每天羞辱刺激他们，唧鼻酸脸地恶搞他们，让其他学生欺压他们，迫使之分开我的班级。还要尽量全天占用自习，不让其他科的老师得了廉价，这样，我教的科才能赛过那些可怜的不是班任的老师。同时，更要加大力度挖苦、挖苦
25、、离间、暗算那些教学成果好的班主任，让他们每天苦恼，没有心思教课，最终导致他们班级成果一落千丈，使我的班级学习成果鹤立鸡群做踌躇满志状。 敬重的各位评委，我会从自身做起，细致落实国家尊师重教的大政方针，为人师表，充分利用好现有的资源，决不放过任何时机通过把学生及家长的潜能全部挖掘出来，把他们的为作出突出的奉献！谢谢！此处可能有掌声，请鞠躬以后再行分开= 应聘老师要看自己的专业，我是一名高校老师，刚阅历过面试所以还是有些阅历的。 首先就是要在试讲前做好足够的准备，把要讲的内容的相关背景等学问理解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是留意如何让背景学问在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
26、 其次就是动身前的准备，确定要着装合体，不要穿着台前卫，终归老师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特殊重要，而且要有板书，然后就是留意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最终别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问根本上都是涉及到如何支配你所教的课程的，教学侧重点应当在哪里，假设学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 老师聘请面试留意四要点 昨天，南京市六城区新老师聘请笔试结果正式公布，考生可干脆登录南京教化信息网，输
27、入身份证号和考试证号后即可获知自己笔试是否过关。笔试过关的考生及干脆进入面试的讨论生将于近日参与各中小学校组织的面试。面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动校长，哪一个微小环节没留意到最有可能成为你的“滑铁卢？记者昨天采访了南京多所名校校长，觉察考生对老师行业的相识、作为老师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最终“点头时的重要标准。 要点一：为什么要选择老师这个行业？ “为什么要选择老师这个行业、“你是怎么看老师这个工作的等涉及到教化观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告知记者，这是来面试的考生必需要答复的问题。每年仅是因答复这两个问题不当而被淘汰的考生就有许多。 参考意见
28、：南京一中初中部黄侃校长建议考生答复下列问题确定要实事求是，不要故弄玄虚，比方这样答复就不错：读的就是师范类的专业，做老师符合自己的专业，而且如今公司之类的工作不够稳定，老师稳定性比较高，如今好的学校对老师的培育很好，也能为老师供应很大的开展空间等。 要点二：在面试时，学校会依据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变实力。参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以依据自己的特点和“强项多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长立刻就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些讨论。结果这个考生说的
29、稀里糊涂，很明显没做准备。 要点三：课上得怎么样？ 小学老师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业程度和教学实力原委怎么样，比方对教材的理解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的限制等。区教化局会组织老师听课并给考生打分，依据分数确定是否留用。而学校没有录用权。 参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平常在学校学习期间，就应当增加课堂教学实战训练，结合自己学到的学问，多理论，熬炼自己的教学程度，增加实战阅历，平常还要多讨论案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中惊惶。一些师范学校也应多给学生支配实战训练课，娴熟驾驭案例教学方法。 要点四：仪容举止也很重要。 作为一名老师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随意。 参考意见：作为老师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很美丽，但是穿得很随意，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，答复简明扼要，抓住重点。