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1、小升初课外阅读课外2： 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪耀着美丽的光泽。 我宠爱单独一个人坐在湖畔，看着安静的湖面幻想。我想湖中确定有一个光明的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么成天那么快乐？水晶宫里确定有一块宏大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我注视湖面，间或投一枚石子，让它激起一道道水纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是得意的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦。“锦上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真喧闹。你看，
2、天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立即开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗的雷鸣般的“掌声会把一切都告知你。 湖是美的1、给短文加上题目,写在横线上。 2、用“画出文中的过渡句。用“画出文中前后照应的句子。 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 4、文中的“礼花指的是 ，“礼炮指的是 ，“玉花指的是 ，“掌声指的是 。解题指导：新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，开展思维。如何让学生学会分析文章，领悟主
3、要精神？一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感；二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总宠爱把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开始白、压轴戏；三是驾驭常用的修辞手法。四是抓住短文的关键句子，进展分析，以便更好地把握文章的内容。五是答复以下问题，答题要简洁明了 ，答案要紧扣题目要求。参考答案：1、美丽的湖。2、过渡句：静静的湖是得意的，但雨中的湖更动人。相照应的句子：我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 湖是美的3、细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很喧闹。4、闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音海安县开发区试验小学
4、葛海燕 课外4：一个在巴黎旅游的外国人，在车站旁边遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，四周的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转瞬工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？旅游者望着卖艺人那照旧愁闷的面孔，怀疑地问。“或许他需要掌声吧。他的挚友谈谈地说了一句。旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果真，卖艺人那张黯淡消瘦的脸渐渐绽开了，眼睛里还溢出了感谢的泪水。不错，卖艺者心底最终期盼的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而赐予的一种赏赐，而掌声那么是他对人生经验的赞许和激励，是真正发自内心的无私认可。人生旅
5、途往往险峻坎坷，不满辛辣，不幸及灾难随时都可能驾临你的头上，人为了生活，不得不及之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的扶植就是赐予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信念。这掌声能扶植一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到盼望之灯 这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个无望者的 冰心解冻 重整生活之旗鼓 这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信念百倍。很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，大方赐予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。1给文章加个题目。2在中点上正确的标
6、点符号。3写出以下词语的反义词。坎坷 无私 赐予4“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。这句话说明了什么？5想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？ 6生活中，我们要多给别人一点掌声，那或许是对人们最好的扶植。你给过别人掌声吗？你也常常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经验和对掌声的感悟。解题指导：做阅读短文首先要专心通读文章，然后读懂每一题题目的要求，细致思索后再答题。给文章起题目，必需要抓住文章的中心，出现字眼最多的“掌声；加标点，要弄清“黑暗和“广袤之间的并列关系以及几个句子是运用排比手法的并列关系；写反义词必需正确理解词语的含义，再想想及之相反的一面；答复以下问题必需读懂短文
7、，细细揣摩有关语句，联络上下文或生活实际定夺。参考答案：1题目参考：给别人一点掌声、掌声等。2所点符号依次是 、 ； ； “ ， 。3平坦 自私 索取4赞美卖艺者的弹奏技艺超群。5对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和激励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本事生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信念。6略。 吉庆小学 张小琴课外5： 从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事这样的作文题。什么是最有意义的事呢？如今想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过公路这当然是有意义的。然而，假如把它们说成是我们生命中最有意义的事，好像也并不精确。因为人
8、生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中始终闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出剧烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地， A.热情B.燥热C.和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他始终闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他确定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，假如能抱着
9、一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我最终鼓足了志气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惊，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充溢了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追逐的兔子奔跑着，并时常地回过头去看看追逐我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后接着往前跑。耳边的风拂过我的头发，向母亲
10、自中的梳子一样温柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追逐下的奔跑了。我跑出老远，心想他确定停下来了吧。可回头一看，他照旧一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，接着往前跑。在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件简洁的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人照旧在一瘸一拐的追逐。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且好像他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追逐者。我开始困惑了他要追逐到什么时候才算个终点呢
11、但有一点我很明白只要他不放弃 就会追上我的确定会追上我的 西瓜地离我已经很远了，但他的追逐像一片宏大的云彩投下的阴影 A.阻挡 B. 影响C.覆盖着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马恒久跑不出风的世界。我胆怯起来了，人一胆怯骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地靠近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时时常想起那场夏日原野上的追逐，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸
12、一拐的身影。1.在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。2.选择恰当的词语把序号填在横线上。“的段落加上标点。“我们生命中最有意义的事？请用原文中的语句概括作答。 “这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马恒久跑不出风的世界。表达的意思是： 6.文中屡次出现了老人一瘸一拐追逐的行动描写，它的作用是： “我？ 8.从夏日原野上的这场追逐中，你获得了怎样的感悟？ 解题指导：现代文阅读主要是考察我们的理解实力和概括实力，要求把具体的内容加以概括，抽象的内容加以讲解。那如何进展概括、阐发和讲解呢？1摘录法：就是干脆从原文中找原句作为答案，它不需要组织。一般是总起句、 总结句、中心句、过渡句等。2整合法：
13、就是对挑选出的有关材料，依据题目要求，经过调整、组合，使之和谐一样。3置换法：对于一些可作为答案的文句，有时里面含有指代性的词语如：“它、这等，假如照抄上去就可能因脱离具体语境造成表意不明，所以要把这些不明指代性词语替换成比较明确的内容。4自撰法：就是用自己的语言写答案。在每个阅读题中，几乎都有一些题目在原文中找不到答案，或找不到有关的字词句进展整合；还有一些题目或答应以找到原句，但题目要求用自己的话答复，所以也必需用自己的话撰写。参考答案：1夏日原野上的追逐3 ，？ ， ， ， ！4对人生的航线和生命的质量产生恒久影响。5“我尽管比老人跑得快，但恒久也摆脱不了他执著的追逐。6有力的突出了老人
14、永不放弃的精神。7履行看瓜的职责 ；以行动对偷瓜的孩子进展教化。8认准目的，执著追求，不畏困难，永不放弃；做事要忠于职守，尽职尽责。仇湖小学 丁桂春课外8：父亲的名片父亲成天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，成天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。上学后，照旧顽性难改，有一回竟严峻到请家长的地步。当那位戴着 瓶底 的老师见到父亲的醇厚相识 惊异地险些把 瓶底 晃下来 您就是他的父亲 不像不像 您那珍宝儿子哪一点像您 把您的脸都丢尽了 打架 逃学 剪女
15、孩的头发我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片。汗及泪的付出，终有收获的时候。小学升初中，我全乡第一，初一、初二均全届第一，参与竞赛获二等奖。“名片 变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，冲动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。全场笑了，我也笑了。我最终成为父亲引以为豪的“名片了，父亲也最终可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧赞扬声中坦然接过别人递过来的一支烟了。1、给文中没有标点的地方加上标点符号。2、联络上下文理解以下词语。打趣： 坦然： 3、“汗及泪的付出，终有收获的时候。这句话在文章的表述过
16、程中所起的作用是 。这句话的含义是 因为付出了汗及泪的代价，总是会有收获的时候。因为付出了汗及泪的代价，最终有了收获胜利和喜悦的时候。因为付出了汗及泪的代价，最终到了收获胜利和喜悦的时候。4、文章中所说的“名片是指 5、从文中找一句比方句抄在下面的横线上。 6、你有当“名片的经验么？说说你的感受或看法吧！ 解题指导：完成阅读测试的核心是具有较好的理解、感悟和表达实力。正确的做法是：先阅读全文，大致理解文章，然后读题，理解检测内容；之后要再次品读全文，深层次理解文章，体会作者的表达意图，感悟文章的情感；最终再逐题去做。做题时，要特殊留意语言表达紧扣题意，语句完好、流畅、简练，用词精确、生动。参考
17、答案：1、“ ， “ ： “ 、 ！ ， ， 。 、 ， 2、1指嘲弄或开玩笑。2指心里安静，没有顾虑。3、承上启下 24、我的表现5、略6、略大公镇中心小学 杭丽课外10： 父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第，却有缕缕书香充溢，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后余常常是各人手执一卷昭然可见这可从我全家人宠爱读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。 我父亲别无好，就宠爱看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每沉醉于其中。可是后来父亲
18、的手中却换成了本本“苦书，这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲单独挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的三国演义、水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书吧。 持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦不手。父亲还钻研一本中国针灸大纲，边看边理论：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹最终驾临了，卧床数年的母亲竟然、尽然、突然、突然下床了！ 母亲大方地吩咐我们要秉承父亲的精神。
19、为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进展试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁分开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。1、 依据拼音在文中横线处写上汉字。2、 联络上下文理解以下词语的意思。沉醉：忧心忡忡：3、读句子，答复以下问题。“虽说不是书香门第，却有缕缕书香充溢。两个“书香的意思并不一样：“书香门第指；“缕缕书香充溢 指“可是后来父亲的手中却换成了本本苦书。“本本叠用表示的意思；“苦书指的是读文中划线的句子“母亲感慨地吩咐我们要秉承父亲的精神答复：“
20、秉承能否改为“继承？为什么？ “父亲的精神指的是什么？4.读文中画浪线的句子，开动脑筋想一想，假设你就是作者，看到这些情景，你及父亲之间会说些什么？ 5、短文最终一段“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。其中“书香指的是什么？6.课文第3小节哪些地方写得特殊细致，想一想，这样写有什么好处？ 解题指导：解答阅读题，确定要细致阅读，在整体感知文章内容的根底上再答题。理解词语，确定要联络词语的上下文、联络生活实际，联络已有的相识，用自己的话写出意思；理解父亲的精神，确定要抓住短文的主要内容进展分析，从中感悟出父亲的性格特点；完成第4题时，要走进文本，要把自己当成作者，走进现场，走进父亲的
21、心灵深处，理解父亲这样做的缘由；最终一题，关键要懂得，所谓细微环节描写，就是文中写得特殊细致的地方。参考答案：1、暇 嗜 释 尽然 2、很满足地沉醉在观赏名著的境界中。忧愁的样子。 3、第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文人的家庭，多用于古代的封建社会或古代读书的人家；第二个书香是指父敬爱读书，给家里带来了文化气氛，熏陶了“我们几个孩子或读书学习风气很深厚。很多本 医书和中药草书。不能改。秉承多指人的精神方面，本文指父亲的精神的优良传统；继承多用于实物性方面。父亲精神指爱读书，刻苦钻研，勇于理论，肯吃苦耐劳,挚爱儿女，酷爱读书，对家庭负责吃苦耐劳的精神。4.对话要点：你为什么要这样做？你
22、不觉得苦吗？不觉得累吗？父亲微笑着对这些问题进展答复，进展抚慰。5、一层意思是说留给我们很多书,另一层意思是说父亲的用他的品行及行动给我们留下了数不尽的精神财宝。6.两处细微环节描写，边看边理论：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗；为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进展试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗生动形象地表现父亲的酷爱母亲、勇于理论、吃苦耐劳等优秀品质。大公镇北凌小学 储剑锋 课外12：广玉兰节选广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。有的刚刚绽d n放，几只小蜜蜂就迫不及 急待地
23、钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，雪白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜蜜、纯净，惹人宠爱。从前热喧闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然调 凋谢了，花蕊 ri却照旧挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1用“ 在文中括号内选出正确的注音或字词。2写出四个描写花儿美丽的成语: 3这一段是采纳 的构造，用“画出本段的中心句。4本段描写了广玉兰的 种形态，分别是 。5你认为文中哪句话写得最好？说明你宠爱的缘由。 6细致视察你宠爱的一种花，仿照本段的构造，用一段话写出它的特点。
24、 解题指导：1解答第一题，重在细心。要在精确把握字音和字形的根底上，防止遗漏。2解答第二题，重在平常积累。在平常的学习中，要留意积累各类成语，丰富自己的词汇，以便敏捷运用。3解答第三题和第四题，必需在细致阅读短文，理解短文内容的根底上，从整体上把握短文的构造。4第五题是赏析题，解答此类题目，重在自主选择语句，再结合平常所驾驭的修辞手法等语文学问，细致分析点评句子的独特之处。5第六题的片段训练，首先要把握好短文的总分总的构造，再确定内容进展构思，从段式、句式等方面进展仿照，可以从花的色、味、形几个方面写，也可以就花的某一方面进展描写。旨在把握住短文的构造，进展迁移和运用。参考答案： 1n 及 凋
25、 2花团锦簇五彩缤纷争奇斗艳繁花似锦 等3构造：总分总。中心句：广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。4四种形态：第一种，含羞待放的；第二种，刚刚绽放的；第三种，盛开着的；第四种，开过了的。5第五、六两题属于发散型思维题目，没有确定的答案，略。海安县李堡镇陈庄小学 朱小存课外13：一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。 中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发觉不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就新奇地问小男孩，你笑什么呢？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。小男孩说话时一脸得意的神情。女孩
26、一怔，猛地想到：从前那些苛刻的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的专心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。等小男孩觉察到自己受骗而愤怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春美丽。小男孩甩甩手，嘟着嘴，悲观地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是假如已经坐上了，也别懊丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发觉，新的生活才刚刚开始！1、给短文加个相宜的题目： 2、联络上下文理
27、解以下短语或词语。被老板炒了鱿鱼： 失意： 3、用波浪线画出及文中画线部分互相照应的句子。4、小男孩想看到女孩 ，事实上是想看到女孩 ，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 ；她让男孩看到了“青春美丽的鹅黄色的毛衣，事实上是让男孩看到自己 。5、“猝然临之而不惊，无故加之而不怒的意思是。 6、我们每个人的生活都不行能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？ 解题指导：将文章细致读三遍，特殊是重点段落，如文章最终一个自然段，它就隐藏了短文的题目以及五、六两条主观题的答题要领。潜心思索，如第二、三、四这类题目就需要我们在充分理解短文内容的根底上
28、，自己组织语言答题。参考答案：1、脱下脆弱的外套2、被老板辞退生活或工作等不如意3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，悲观地走了。4、站起来时背是什么样子、因外套沾满油漆而狼狈的样子、自己的失败和落魄、志气和尊严。5、不因为灾祸的突然驾临而惊惶，也不因为别人没有理由的加害而生气。6、略。 李堡镇曹园小学吉红云课外16：应运而生的软广告从80年头起，世界企业界兴起进步企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告干脆介绍产品，上帝对这种王婆卖瓜，自卖自夸反感了，于是企业顺应上帝心理，来个新的攻关战术 王婆卖瓜，不叫卖卖瓜，但又要让你知道在卖瓜。进步企业美誉度的软广告由此应运而生。美国的可口可乐公司，一会儿到中东挽救饥
29、荒，一会儿到非洲 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个 亭。种种公益壮举，把可口可乐宣扬得全球著名。随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，软广告 也随之开展起来。雀巢咖啡落户中国后，年年上海少年宫。今年七月，还将 华东少儿比才智、比动手实力 的拼拼乐大赛。“救济、赞助、资助填入上文空格中。 2联络上下文理解词语的意思。应运而生：雨后春笋：3结合文章内容，写出“软广告的意思。 4.读了本文，你受到了什么启发？假设你是一个广告筹划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告呢？内容自定请把它写下来，字数在400字以内。 解题指导：生活和社会也是小学生应当关注的，
30、阅读理解也要留意实效性。灾民用“救济，资助某人或者团体；大赛用赞助；说明词语意思要能联络上下文作答；而用自己的语言理解“软广告，那么要多读几遍短文，从文章中的关键语句去解答。参考答案： 1.救济，资助，赞助 2.应运而生：适应时机而产生的。雨后春笋：事物大量涌现出来。 3.软广告的意思：通过间接的方式宣扬自己的产品，如报刊，影视节目，广告等。 4.2021年汶川大地震中，蒙牛公司总裁杨文俊等集团中高层管理人员纷纷带头大方解囊。及此同时，来自公司基层的各部门、各单位也均自上而下全体联动，党员、团员充分发挥示范带动作用，甚至不少及蒙牛常年合作的客户挚友也参与捐献行列。此外，蒙牛乳业集团在520万元
31、捐助的根底上又向灾区增加了牛奶、奶粉等产品捐助，到目前为止，蒙牛乳业集团及全体员工累计捐款捐物共达1010万元 这是自5月12日四川7.8级地震后蒙牛的第二次大规模捐款活动。在此前灾情发生后的第一时间，蒙牛乳业集团就已牵手中国红十字会，启动紧急救援预案，第一个向灾区送去200万包价值520万元的纯牛奶，以助缺水缺粮、身心俱疲的灾区群众解燃眉之急。西场小学 胡巍巍课外17：6月3日晚，扬州城充溢着浓浓的烟雾，很多市民被熏得睁不开眼。据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的缘由是城郊农夫燃烧秸秆。农夫燃烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运输河六圩河口约2
32、00艘船舶一度滞留，无法出江，干脆影响了运输河的畅通。另有消息说，邗江区一老汉在燃烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严峻威逼了电网的平安。如何才能消退燃烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已探讨出一种方法，它可以使秸秆干脆发酵成饲料和肥料。但愿从今再也不要看到扬州城“烽火充溢。1今日扬州城首个浓烟雾天气发生在 月 日，造成这种天气的缘由是 。2为了消退燃烧秸秆带来的危害，扬州科研部门探讨出的方法可以使秸秆干脆发酵成 和 。3请依据上述报道中的事例，概括出燃烧秸秆带来的危害：1 ；2 ；3 4文中有一处引号，它的作用是 。表示干脆引用的话；
33、表示特殊含义；表示挖苦和否认；表示突出强调 5“农夫燃烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，请你用生动的语言具体描绘一下江面上的情景。 6针对这种现象，我想对广袤农夫说： 解题指导：这是一那么新闻报道，要将短文读懂，弄明白了“写什么“怎么写前方可做题。1、2题能干脆从短文中找到答案，留意写精确；“燃烧秸秆带来的危害在第2自然段中，第3题有三空，做时需要再读一读，想想讲了哪三个方面的危害；第4题在描写时要抓住“能见度低来答题；第5题“烽火指古时边防报警的烟火，比方战火或斗争，在短文中明显不是这个意思，引号的作用也就不言而喻了；燃烧秸秆带来的危害是严峻的，在第6题中我们需要对农夫说的当然是
34、盼望他们不要燃烧秸秆了。参考答案：16月3日 城郊农夫燃烧秸秆2饲料 肥料3影响交通 危及生命 威逼电网平安45江面上烟雾充溢，白茫茫的一片，全部的一切全都隐没在浓滞的雾色里。浓雾遮掩了天，遮掩了远处的海平线，甚至连船都给遮掩了，就连挂在桅杆顶上的灯和烟囱里飞出来的火花都看不见了。6为了您和别人，请不要再燃烧秸秆了。退秆还田，利国利民。西场镇中心小学 王桂玲课外18：敬爱的老师，回忆6年的历程，我们的每一点成果，都凝(n l)聚着您的心血和汗水我们的每一点进步都离不开您的扶植和教化 是您在课堂上一丝不苟苟(j gu)地向我们传授各种学问是您，和我们一起参与雏( u)鹰假日小队活动是您为了指导我
35、们科技小组搞小创建利用星期天跑图书馆查阅资料日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都变更不了您对教化事业的酷爱和痴情；无论什么都变更不了您那颗恒久年轻而富于创建的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了典范。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。“2.写出下面词语的近义词。教化 凝合 敬爱 回忆 “画出文中同时用了排比和比方两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作 、 、 。你知道老师还有哪些美誉吗？试着写几个 、 、 。4.在文中方框里填上相宜的标点，再仿照这种句式写一写。是您， 是您， 5.这段文字选自 这篇课文，是用第 人称来写的，这样写的好处是： 。6.六年的小学生活，我们的成长离不开学校指导的关切，离不开老师的教化，离不开同学的扶植，此时此刻：请你对校长写一句临别赠言 用一句古诗来赞美你的老师