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1、试验小学幼儿园备课教案 备课老师：邹蓓蓓活动名称：两个娃娃活动目标;1、 理解故事内容，感受故事的趣味性。2、 通过故事，懂得进餐时要讲卫生。3、 激励幼儿在集风光前能大胆的讲解并描述自己的想法。4、 学习正确翻阅图书。会一页一页看书。活动打算：1、 画有胖胖、阿花的小狗图片一张。阿花的身上干干净净的，胖胖的身上脏脏的2、故事挂图五张。活动过程： 一、出示胖胖、阿花的图片，提出问题让幼儿大胆猜想，激起幼儿对故事的爱好。师：“小挚友，今日我们班来了两位小客人，你们猜是谁呢？出示图片并给幼儿介绍谁叫胖胖，谁叫阿花。让幼儿细致视察后，老师题问1胖胖和阿花有什么不同？2胖胖身上为什么会那么脏？3你喜爱
2、和谁玩？为什么喜爱和他玩？ 二、老师出示第一张第二张故事挂图，并讲解并描述故事。当讲到一只大蚂蚁发觉了好吃的饼干渣停。老师提问;1） 你觉得大蚂蚁会去找谁？为什么？2胖胖喜爱大蚂蚁去找他吗？为什么3大蚂蚁发觉有这么多好吃的他欢乐吗？他又会怎么做呢？老师提出悬念，让幼儿大胆的猜想。 三、出示第三张、第四张故事挂图，接着讲解并描述故事。讲到开饭的时间又到了停，老师提问：1又要吃饭了，这次胖胖会怎么吃饭呢？2他会像以前一样吗？幼儿大胆的猜想。 四、老师出示第五张图，讲解并描述故事到最终。提问;1故事的名字叫什么？2白雪妈妈的两个哇哇叫什么名字？3胖胖和阿花你喜爱谁？ 五、老师结合故事挂图完整讲解并描
3、述故事一遍，扶植幼儿理解故事内容。老师提问：1胖胖是怎样吃饼干的？怎样吃肉骨头？怎样喝粥的？2他这样做对吗？为什么？3阿花是怎样吃饼干的？怎样吃肉骨头？怎样喝粥的？让幼儿仿照阿花喝粥的样子，双手端起小碗渐渐喝那碗粥。4阿花和胖胖谁做的对？你喜爱和谁交挚友？5后来胖胖改正它的错误了吗？6我们小挚友在幼儿园、在家里吃饭时应当怎样做呢？六、老师小结：我们小挚友吃饭时要讲卫生，疼惜粮食，不挑食，不打闹、不说笑、安宁静静进餐。养成良好的饮食习惯。知道错了要立刻改正，知错能改也是个好孩子。七、分发幼儿用书，老师和幼儿一起看幼儿用书，共同讲解并描述故事两个娃娃，教幼儿封面朝上，封底朝下，右手捏书角，一页一页翻书，学习正确翻书方法。八、带着幼儿离开活动室，到洗手间洗手打算进餐，激励幼儿进餐时要做个讲卫生、不挑食的好孩子。