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长江之歌教案 常马中学 石梦欣教材内容：人民音乐出版社七年级下册第二单元长江之歌教学目的：1、 学问目的：通过学习歌曲长江之歌，理解歌曲的创作 背景以及弱起小节。2、 实力目的：用圆润饱满的声音有感情地演唱长江之歌。3、 情感目的：通过学习，激发学生酷爱祖国的感情，并学会爱护环境、酷爱大自然。教学重点：用圆润饱满的声音有感情的演唱长江之歌。教学难点：弱起唱以及弱起小节的概念。教学过程：一、组织教学师生问好二、导入新课多媒体播放歌曲龙的传人，引出课题长江之歌。三、讲授新课（一）整体感知1、作品简介，理解歌曲背景。 2、谱例分析，理解音乐学问。（拍子、速度、音乐符号等）3、初听歌曲，体会歌曲心情。 问题： （1）歌曲描绘了什么样的情景？带给你什么样的感受？ （2）歌曲的心情是怎样的？表达了怎样的感情？4、朗读歌词，理解歌词含义。 （二）学唱歌曲1、复听歌曲。（让学生哼唱歌曲旋律。）2、老师范唱。3、视唱谱例。4、填词演唱。（强调弱起）5、处理歌曲。（吐字咬字、呼吸、情感比照等）6、分组演唱。（把学生分组，以竞赛的形式演唱歌曲）四、理论创建依据歌词画出想象中的长江，找同学仿写歌词并演唱。五、拓展延长简介长江以及白鳍豚，从而引申到爱护环境的主题。说出与长江有关的歌曲。六、 课堂小结