英语中考复习教案专题五情态动词1.docx
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1、学习过程情态动词适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域江苏课时时长(分钟)120学问点情态动词的用法学习目的驾驭情态动词的用法可以应用情态动词进展解题体会情态动词的感情色调学习重点情态动词的用法学习难点体会情态动词的感情色调一、复习预习复习上节内容,画助动词、实义动词的时态特点图,词性与句子成分对应图二、学问讲解考点1-情态动词特点与分类1、情态动词:情态动词具有有确定的词义,没有人称与数的改变,不能单独作谓语,必需与谓语动词连用才能构成谓语,给谓语动词增加情态色调,表示说话人的看法、看法、语气、愿望或推想等。2、情态动词分类:只做情态动词:must,can(could),may(migh
2、t),ought to可做情态动词又可做实义动词:need,dare可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)具有情态动词特征:have(had) to,used to 考点2-情态动词用法用法:情态动词+行为动词原形 情态动词数量不多,但用处广泛,主要有下列: can /could, may/might, must, need, ought to, dare/dared, shall/should, will/would,have(to) ,had better. must与have to的用法1. 表示必需、必要、确定。(must表示主观多一些而have
3、to则表示客观多一些)如: You must come in time. 答复must的问句时,确定答复为must,否认答复用neednt或dont have to。 Must we hand in our exercise books today Yes, you must. (No,you neednt.或No, you dont have to.) 2. Must用于确定的推断、推想时,表示的可能性最强。The light is on ,so he must be at home now.其反义疑问句要用实际问句的助动词来构成She must have seen the film bef
4、ore, hasnt sheYou must met uncle wang in the shop yesterday, _3. 否认形式mustnt表示“确定不要、千万别、制止、不许”You mustnt play with fire.will与would的用法1. 表示恳求、建议等,would比will委婉客气。如: Would you pass me the book 2. 表示意志、愿望与决心。如: I will never do that again. They asked if we would do that again. can (could) 用法:can (could) 表
5、示说话人能,可以,准许,以及客观条件答应,could 为 can 的过去式(1).can表示实力,译为“能、会”即某种实力是与生俱来的,Could表示过去的实力She can swim fast,but i cant.He could write poems when he was 10*此时可以用be able to 来表示与替代(2) .can表示答应或者恳求,常用于口语中。 Could在疑问句中表示委婉的语气,此时没有过去时的意思you can use my dictionary。 Can you pass me the booksCould you do me a favour Cou
6、ld i use your pen(3).can表示推想,意为“可能”,常用于疑问句与否认句,cant 为“不行能” Can the news be trueIt cant be our teacher, he is on the visit to the Great Wall may (might) 用法(1).may表示恳求、答应,比can/could正式 You may take the book home. 你可以把书带回家去. May I come in 我可以进来吗(2) .may表示推想,议论可能性时,意为“或许、可能”,一般用于确定句中Might为may的过去时,表推想时可能性
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