六年级知识点之四大名著知识练习题1.docx

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1、四大名著学问练习题1, 有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是( .2, 按要求写出人物形象或文学作品。(1水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是(。(2三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是(。3,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何 心事终虚化”这首诗提示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的 是(,“美玉无暇”指的是(。4,“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗 出自红楼梦中人物(之手。5, 请结合 三国演义 , 说出诸葛亮及周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多的战役, 是 ( ; 再说

2、出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(一事。6,在水浒传中,外号为“智多星”的人是(,也被称为“赛诸葛”。他及一伙 儿英雄在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是(。7,请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。(1 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(水浒传(2 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(三国演义8,三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智 慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这 个人是(,这部作品是 。9,“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是水浒传中的一位传奇英雄 (。10,三国演义中塑造了一位过五关斩六将、千

3、里走单骑的英雄形象,这个英雄是 ( .这 部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称:11,“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,见机行事信如神。”这首诗说的 是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 _。12,诸葛亮是三国演义中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌 战群儒。 _、 _。13,下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中随意选出两项,写 出详细所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。示例:三顾三

4、顾茅庐六出:东和 : 收二川:七擒:北拒:排八阵:14,下面是四大名著中的人物及情节,其中搭配不当的一项是(A, 鲁智深倒拔垂杨柳 B,孙悟空大闹天空C ,诸葛亮三顾茅庐 D,刘姥姥三进大观园15, 古典名著西游记中,孙悟空最具有抗拒精神的故事情节是(。16,水浒传中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征显明的外号。 请用一句话写出水浒传中你最熟识的故事:请写出水浒传中你喜爱的一位英雄的外号,并说出此外号表现出的人物特征:17,西游记中的孙悟空是我们大家比拟熟识的艺术形象。请依据你的阅读体会,说出他令 人赞颂的一种精神,并举例证明。语言要简洁。18,“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是

5、非成败转头空。青山照旧在,几度夕阳红。”这是我 国古典名著 的开篇词。19,女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真 人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著 。20,“天下三分”是指天下分裂为 _ 、 _、 _三国。21,曹操煮酒论英雄节选自我国第一部长篇 体小说三国演义。22, “夫英雄者, 胸有大志, 腹有良谋, 有包藏宇宙之机, 吞吐天地之志者也。 ”这段关于“英 雄”的见解出自我国古典文学名著三国演义中的(人名之口。23, 西游记中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是(。24,成语“万事俱备,只欠东风”是依据三国演义 (战役中“周瑜定计火

6、攻曹操” 的故事演化而来的。25, 语文课开展“走近名著”活动, 请接着甲同学的发言, 也讲解并描绘一个你熟识的名著中的故事。 (要求:说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。 同学甲:水浒传中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,决然出手,三拳打死了镇关 西,挽救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲解并描绘:26,对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:_, _。27,读肯定数量的课外文学名著,是语文学习的根底要求。但读书除了积累学问外,更重要的 是学会思索。初中三年,你肯定在教师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读 书札记。书名:

7、作者:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:。28,你在阅读中外名著时,采纳的是什么读书方法有什么收获请略举一例加以说明。 答案:1,曹雪芹 2,(1鲁智深(2曹操 3,林黛玉 贾宝玉 4,林黛玉 5,赤壁之战 失街 亭 6,吴用 智取生辰纲 7,林教头 曹操 8,吴用 水浒传 9,武松 10,关羽 大意失荆州(温 酒斩华雄 11,青梅煮酒论英雄 12,草船借箭、空城计、七擒七纵等 13,六出祈山、东和 孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。 14, C 15,大闹天空 16,示例: (1武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳(2鼓上蚤时迁,轻功上乘,擅长盗窃。 17,不屈不挠 的抗拒精

8、神, 如大闹天空 (或及各种恶权力坚决斗争的精神, 如三大白骨精 18, 三国演义 19, 红楼梦 20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。 21,章回 22,曹操 23,孙悟空。 24,赤壁之战。 25,略。 26,(1艺高胆大,悟空勇斗魔。(2义盖云天,关羽私放曹。 (3多愁善感,黛玉悲葬花。 27,略。 28,如:写读书笔记,即将读书的独特感受刚好记入 笔记;通过读书报告会、辩论会等方式及同学之间沟通;尝试对名著进展再创作。 2、我国古 典名著 水浒传 塑造了一大批血肉饱满、 性格显明的农夫起义英雄形象, 请列举有关人物 (不 少于 5人 刚好雨 宋江、 智多星 吴用、 豹子头

9、林冲、 黑旋风 李逵、 青面兽 杨志、 花和尚 鲁智深、 一丈青 扈三娘、 母大虫 顾大嫂、 母夜叉 孙二娘 。是三国演义中的 故事情节,是诸葛亮擒的孟获。关羽 ;鲁肃:假如说在三国演义中,曹操、刘备、诸葛亮、关羽等人的性格、形象虽被扭曲,但 多少还有些依据的话,那么,鲁肃这个人在三国演义中除了名字外几乎就全是杜撰了。三、人物及线索 三国演义的一大胜利便是胜利地塑造了很多特性显明的人物,比方:足智多 谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚醇厚的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多 疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。常见四大名著习题三国演义学问题罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。小说

10、通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、 军事、外交斗争,提醒了东汉末年社会现实的动乱和黑暗,指责了封建统治者的暴虐,反映了 人民的苦难,表达了人民呼喊明君、呼喊安定的剧烈愿望。曹操:自幼放任荡不羁,但很有才 华,又足智多谋,擅长见机行事。当年,汝南有个擅长评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操 为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。诸葛亮:智者和才智的象征,清忠耿直,用人唯贤,虚心、 慎重、仔细又尽职、鞠躬尽瘁。刘备:一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。俗话说:刘备的江山 是哭出来的。关公:忠义,智勇双全事务:1. 桃园三结义 2. 火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借 东风 5.关公过五关斩六将 6.

11、 诸葛亮智用空城计1、三国演义中忠义的化身是 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分 别有:千里 、华容道义释 、过五关 、水淹 、败走 。2、三国演义中智者的化身当属军师 ,他未出茅庐,便知天下三分之事,书 中记叙了有关他的很多喜闻乐见的事迹,如 、 、 、空城计 、挥 泪 等。3、三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的 ,使丈八蛇矛枪的 和 使青龙偃月刀的 。4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在,几度夕阳红”这 是我国古典文学名著 的开篇词。5、写出两个及“三国”故事有关的成语或俗语:、 ,6、诸葛亮是三国演义中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事

12、的名称。例 如:, , 。7、填人名,补足歇后语。(1(借东风巧用天时 (2(借荆州有借无还(3(进曹营一言不发(4(打(一个愿打 , 一个愿挨, (5三个臭皮匠顶个( (比方人多才智多,有事情大家商议,能想出好方法来 8、杜牧赤壁诗中 “东风不及周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是 。 涉及到的两个主要人物 、 。9、成语“万事俱备,只欠东风”是依据三国演义 _(战役中”周瑜定计火 攻曹操”的故事演化而来的。 请再写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及 故事。成语:_ 人物及故事:_成语:_ _ 人物及故事:_10、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,见机行事信如神

13、。”这首诗说的 是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 _11、 结合 三国演义 , 说出诸葛亮及周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多的战例, 是 _ _;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。12、三国演义中哪两位人物青梅煮酒论英雄 , 他们各自的内心是怎13、三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是 _,“智绝”是 _,“义绝”是 _。14、三国演义中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕 望,汉得张良”,说此话者是 _,被赞誉的人是 _。16、三国演义中 “桃园三结义”是指哪三个人 他们各自的性格怎样 17、 “群英会中计”是哪部名著中的情节谁中谁的计两

14、个人的性格怎样18、七擒孟获是那部古典名著的情节是谁擒了猛获为什么要七擒19、“巧授连环计”是哪部名著中的情节”涉及哪两个人物为什么要连环计20、三国演义中“过五关斩六将”的是谁斩了谁手下的六将为何要过关斩将 21、“草船借箭”是谁向谁借箭这个“借”在文中详细指什么22、你怎样评价三国演义中 “刘备三顾茅庐”23、三国演义中 “赔人夫人又折兵”的是谁 “鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁 24、“_”是三国演义的思想精华和灵魂。俄国学者赞扬 _是“一 部真正具有丰富人民性的杰作”。25、三国演义中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、 “水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是

15、_。(人名26、在三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人仰慕并 尊为中国的“武圣”,这位英雄是 _。27、三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是 _,“智绝”是 _,“义绝”是 _。28、请结合三国演义。说出诸葛亮及周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多地战例,是 _;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为 _一事。29、下面描写的人物分别是谁用两三个词概括其主要性格特点。(1、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘 然有神仙之概。人物:_,性格特点:_(2、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮

16、蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。人物:_,性格特点:_30、杜牧赤壁诗中:“东风不及周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役涉及的两 个主要人物是谁31、“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,赞扬的是何人所报答的“主”指谁 “义释”的是谁32. 请写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及故事。成语:,人物及故事:成语:,人物及故事:33. 三国演义第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备及曹操之间斗智斗谋 的舌战,最终刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么分开曹营的呢请用一、二 句话概述之。34、诸葛亮是三国演义中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故

17、事名称。例:舌 战群儒。 、 。35、“天下三分”是指天下分裂为 、 、 三国。36、曹操煮酒论英雄节选自我国第一部长篇 体小说三国演义。37、 “夫英雄者, 胸有大志, 腹有良谋, 有包藏宇宙之机, 吞吐天地之志者也。 ”这段关于“英 雄”的见解出自我国古典文学名著三国演义中的(人名之口。38、成语“万事俱备,只欠东风”是依据三国演义 (战役中“周瑜定计火攻曹操” 的故事演化而来的。39、对对联。 上联:足智多谋,孔明巧借箭。 下联:, 。40、“功盖三分国,名城八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上 一位名人,这位名人是 。41、请分别写出跟诸葛亮有关的一句古诗词名句

18、和一个家喻户晓的故事。42、三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的 ,使丈八蛇第一枪的 和使 的关羽。43、写出两个及“三国”故事有关的成语或俗语。44、三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是45、从三国演义的描写看 , 诸葛亮出山后三次用或的战役分别是 _、 _、 _.这就衍生了一个俗语 :_.46、指出下面的话说的是三国演义中的哪一位人物 “大意失荆洲”_“煮酒论英雄”_“乐不思蜀”_47、 (1分 三国演义中常胜将军是指 _.48、 (2分“血染征袍透甲红 , 当阳谁敢及争锋 ! 古来冲阵扶危主 , 只有常山赵子龙.”请简要概 括上面诗句所表现的故事情节 ._.49、 (3分 三国演

19、义中玄德曰:“曹操多谋 , 汝不合折断桥梁 , 彼必追至关.”这句话是刘备 对 _说的 , 这句话来源于哪段故事 :_,反映的人物的性格特点是 :_.50、 (2分 三国演义中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是 _,长坂桥头退百万兵的 将军是 _.51、 (1分 三国演义主要人物中 , 被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是 _.52.(1分 三国演义中最能表达“富贵不能淫 , 威猛不能屈”的英雄人物是 _. 53. 杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟”, 诗中“出师未捷” 所指的事是 。54.(2分“欲破曹公 , 宜用火攻;_,_”这是三国演义中 _写给 _的信中 的内

20、容 .55.(3分 孔明笑曰:“士元非百里之才 , 胸中之学 , 胜亮十倍.”士元指的是 _,他冠以 _之称 , 及他有关的一个故事是 :_.56.(2分 最初向刘备举荐诸葛亮的人是 _,后来 _又再度向刘备举荐 . 参考答案:1、关羽,走单骑、曹操、斩六将、七军、麦城。 2、诸葛亮,如火烧赤壁、七擒孟 获、六出祁山、空城计智退司马懿、斩马谡等。 3、刘备,张飞和关羽。 4、三国演义 5、写 出两个及“三国”故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备,只欠东风 6、舌战群儒,草 船借箭,空城计。 7、诸葛亮、刘备、徐庶 周瑜、黄盖、诸葛亮 8、赤壁之战;曹操、周瑜。 9、 赤壁之战 三顾茅庐,刘

21、备三请诸葛亮;身在曹营心在汉,徐庶人在曹营不献一策等。 10青梅 煮酒, 11、赤壁之战、失街亭, 12曹操:有意摸索刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。刘备:生怕自己被曹操看出马脚,竭力掩盖,内心恐慌。 13、曹操、诸葛亮、关羽 14、徐庶、诸葛 亮 16、刘备 (忠厚和善、礼贤下士 、关羽(忠肝义胆、一身正气、张飞(威猛粗暴、嫉恶如 仇。 17、设计者:周瑜;善使谋略、聪慧机灵。中计者:蒋干;自作聪慧,败事有余。 18、 是三国演义中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议, 折服心理,以求南方的长治久安。 19、三国演义曹操、庞统,庞统献连环计外表上是为 解决曹军

22、不习水战晕船的难题,事实上是为周瑜火烧战船作准备。 20、关羽,斩了曹操手下 的主六将,因为这六人阻挡他找寻大哥刘备的去路。21、周瑜设计陷害诸葛亮 , 诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任 务。 22、表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。 23、周 瑜、诸葛亮 24、义、三国演义 25、关羽 26、关羽 29、(1诸葛亮;足智多谋、忠心耿 耿。(2吕布;没有主见、目光短浅、见利忘义。 31、关羽、刘备、曹操 32、三顾茅庐,刘 备三请诸葛亮; 身在曹营心在汉, 徐庶人在曹营不献一策。 33、 借领兵拦截袁术之机脱身曹营。 35、“天下三分”

23、是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。36、章回 37、曹操 39、(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。(2)义盖云天,关羽私放曹。(3)多 愁善感,黛玉悲葬花。 41、诸葛亮。名句:受任于败军之际,奉命于危难之间。(出师未捷 身先死,长使英雄泪满襟;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。)故事:草船借箭。七擒孟获、 空城计等。44、曹操 45.火烧博望坡 火烧新野 火烧赤壁 新官上任三把火 46.关羽曹操 刘禅 47.赵云 48.赵子龙单骑救主 49.张飞 张翼德大闹长坂桥 英勇无比 50.赵云 张飞 51.诸葛 亮 52.关羽 53、六出祈山讨伐曹魏 54.万事俱备,只欠东风 诸葛亮 周瑜 55.庞统 凤雏 连

24、环计 56.徐庶 司马微 名著练习题 18180 字 1.读下面一段文字,答复问题。 狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放 下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。 这个故事出自哪部名著?它告知我们一个什么道理? 答案举例:伊索寓言。贪得无厌的结果是什么也得不到。 2.名著导读。书目:西游记、水浒传、鲁滨逊漂流记、钢铁是怎样炼成的、 骆驼祥子。 (1)请从上述书目中选择一部你熟识的作品,对其中你喜爱的一个人物进展简要评析。 作品: 人物: 人物评析: 答案举例:作品:西游记。人物:孙悟空。人物评析:他爱憎清楚,坚决执着,有勇有谋; 他降妖除魔

25、,嫉恶如仇;他吃苦耐劳,有责任感。 (2)谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获。 答案举例:方法:略读,泛读,阅读,细读,精读;方式:摘抄,做读书卡片,写读后 感,写人物评论收获:示例 1:吴承恩在吸纳民间故事的根底上,以丰富的想象,极度 的夸大,以浪漫主义的创作手法描绘了唐僧师徒西天取经的故事,同时塑造了孙悟空等一系列 典型人物,这种写法值得我学习。示例 2:西游记中,唐僧目的明确,意志坚决,虽历遭 劫难,却矢志不移,在他的带着下,师徒四人最终获得了真经,这种精神值得我学习。 3.语文科陈教师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后,准备找她谈话,以达 到既爱护她课外阅读的主动性,

26、又能引导她重视课堂学习的目的。假如你是陈教师,你怎么说 才能使李欣然同学乐于承受你的意见呢 答案举例:三国演义的确是一本好书,但假如在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习, 又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢 4.读下面一则寓言,概括其寓意。 一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长”上帝答复:“像一分钟。”小男孩又问上 帝:“一百万元对你来说有多少”上帝答复说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给 我一百万元吗”上帝答复说:“当然可以,只要你给我一分钟。” 答案举例:凡事不会伸手而得,须要付出时间和代价。(或:时间是极其珍贵的,一寸光阴 一寸金。 5. (1读到西游记第 60 回,我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇(2鲁滨逊漂流 记结尾告知我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 答案举例:假冒牛魔王。 (2遭受三百多个野兽。 6

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