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1、苏教版二年级语文下册单元学问点第一单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字）饺子 拜年 扫墓 春游 端午 团聚 月饼 碧绿 秀峰 倒影 象鼻 骆驼 笔架 画廊 松柏 杨柳 桌椅 秧苗 竹篮 茶叶 菠萝 晒太阳 瞄准 冻结2、注音（能正确读出拼音） 榕树 竹筏 筷子 晾晒 冻结3、笔顺（能正确写出笔顺） 拜 饼 墓 廊 鼻 影 杨 柳 秧 萝 篮 冻 晒 瞄4、偏旁部首（能正确说知名称，并能找出3个以此为偏旁的字）手 木 禾 艹 日 目 冫 氵 饣 足 马5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词） 结： ji牢固ji总结 好：ho爱好ho好人 觉：ju觉得jio午觉6、相近字组词
2、（能辨别出两个字的不同并组词） 晴( ) 园( ) 箩( ) 蓝( ) 瞄( )睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( )7、加偏旁组词 交 ( ) 令 ( ) 每 ( ) 西 ( ) 吉 ( ) 人 ( )二、背诵1、识字1、2、3、4、练习1读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字填空）( )( )( )( ) ( )( )( )堂 普( )( )( ) ( )( )( )( )3、比照默写汉语字母表的大小写字母（注：音序指大写字母、音节指去掉腔调的拼音）。三、运用1、造句中秋春游比方句（注：不仅能造出比方句，还要能辨别出比方句的真假）2、理解中国传统节日的日期与风俗
3、（注：区分农历与阳历日期）例1填空： 到了，家家户户吃 ，还去 。例2连线：春节 吃月饼 猜灯谜 端午节 吃汤圆 去拜年 中秋节 吃饺子 划龙舟 元宵节 吃粽子 庆团聚 清明节 升国旗 国庆节 扫墓例3写日期：春节正月初一 端午节五月初五 中秋节八月十五 重阳节九月初九 元宵节正月十五 老师节9月10日 国庆节10月1日 儿童节6月1日 妇女节3月8日 劳动节5月1日4、量词一( 只 )龙舟 一( 个 )笔架 一( 盒 )茶叶 一( 双 )筷子 一( 张 )桌子 一( 块 )月饼 一( 条 )小河 一( 座 )山峰 一( 只 )饺子 一( 棵 )秧苗 一( 场 )大雪 一( 枝 )铅笔 一(
4、面 )红旗 一( 盏 )台灯5、识字3与识字4看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。6、找出不同类的词例：东海 黄河 长江 西湖 碧波 眼睛 身体 鼻子 嘴巴 耳朵松鼠 柏树 木材 杨树 柳树 书桌 椅子 教室 黑板 讲台粽子 饺子 月饼 面粉 儿童节 元旦 老师节 春游长江 黄河 河流 东海 月季 茶叶 兰花 腊梅7、学会用部首查字法查非独体字（注：找部首的方法：先左后右，先上后下，先外后内）。8、整理句子，并加标点符号例：很 天空的 迷人 彩云 西边 9、在括号里填上适宜的词( )的山峰 ( )的月饼 ( )的秧苗 ( )的画廊 ( )的筷子 ( )的天空( )的太阳 ( )的公路 (
5、)的雪花 ( )的冬天 ( )的松柏 ( )的大海10、说话 练习1口语交际说话要留意姿态第二单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字）乃发生 伴随 潜入 潮湿 细无声 知晓 冬眠 蚕姑娘 桑叶 破旧 交换 肥胖 盖房 一声不响 海湾 绕道 缓慢地流 清清的水 倒映 似乎 绚丽 朝阳 绿油油 山坡 时常 桃花 艳丽的红领巾 白杨树 庆贺 歌颂 得意 盼望 安康 饱满 英勇 尊敬2、注音（能正确读出拼音）感觉 啼叫 蚕卵 衣裳 又黄又瘦 茧子 蛾姑娘 翱翔3、笔顺（能正确写出笔顺） 乃 晓 随 换 桑 绕 朝 湾 艳 健 爱4、偏旁部首（能正确说知名称，并能找出1个以此为偏旁的字）
6、色 贝 亻 攵 纟5、多音字组词 觉 少 长6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）及( ) 红( ) 弯( ) 绕( ) 缓( ) 像( ) 破( ) 替( ) 生( )乃( ) 细( ) 湾( ) 晓( ) 暖( ) 象( ) 坡( ) 潜( ) 声( )想( ) 胖( ) 床( ) 旧( ) 青( ) 坐( ) 令( ) 冻( )响( ) 伴( ) 庆( ) 就( ) 清( ) 座( ) 冷( ) 练( )7、加偏旁组词 丰 ( ) 加 ( ) 建 ( ) 隶 ( )8、扩词（能组出至少3个词语） 细 晓 眠 随 潜 落 绕 映 朝 爱 祝 康 响二、背诵1、课文1、2、3、4与练习
7、2读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字填空）例：( )( )盛( ) 争( )( )( ) ( )( )缤纷 ( )( )俱( )3、除春雨与春晓外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。三、运用1、造词（能写出至少3个词语） 又 又 又大又圆 又黑又小 又白又胖 又累又饿ABB型 绿油油 白乎乎 红统统 金灿灿 来 去 飞来飞去 跑来跑去 走来走去 看来看去 AABB型 来来往往 高兴奋兴 平平安安 开快乐心2、造句 一起3、春雨是 代大诗人 写的，乃、随、细、季节、当与润物分别是 的意思，表达了 的思想感情；春晓是 代大诗人 写的，眠、晓、闻、啼鸟与知多少分别是 的意思，表达
8、了 的思想感情。结合想象，用自己的话说说这两首古诗的意思与你从中知道了什么。4、学会用部首查字法查独体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。5、近义词 美丽( ) 衣裳( ) 渐渐( ) 庆贺( ) 欢乐( ) 尊敬( )6、反义词 醒( ) 瘦( ) 黑( ) 新( ) 脱下( ) 暖( ) 吃( )7、量词一( 片)农田 一( 口 )水缸 一( 只 )乌鸦 一(座 )石桥 一( 群 )鱼儿 一( 阵 )笑声 一( 根 )木棍 一( 个 )村庄 一( 片 )树林 一( 个 )姑娘 一( 位 )老师 一( 片 )桑叶 一( 棵 )桑树 一( 间 )新居 一( 块 )毛巾8、合并句子例：蚕姑娘
9、脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。 蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。 老师走进教室。 老师来到我身旁。 猴子穿着小孩的衣服。 猴子爬到高竿的顶上。 9、给名词与动词加上适宜的形容词（注：名词前用“的”，动词前用“地”）例：( )村子前面有一条( )的小河。( )河水围着村子( )流着，倒映着桥、树与山。村子后面是一片( )农田。田边开满了( )桃花，似乎一片( )朝霞。我们在学校有着( ) 时间，在这里我们能( )成长。 在( )节日里，我们穿着( )衣裳，戴着( )红领巾，到处回荡着我们( )的笑声。我( )视察着大自然：天空中有( )小鸟在 ( )翱翔，路边( )白杨树( )响。 我拥
10、有( )志向，长大了做一名( )老师。10、说话介绍自己的家乡（书上第26页）练习2口语交际讲童话故事（书上第33页）第三单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字）树梢 赤脚 用劲 妹妹 放射 兴奋 短粗 咬嘴 本事 碰巧 脱下 强大 这些 船夫 难过 挂帆 推举 奖品 一对翅膀 自由 蜻蜓 蜜蜂 生怕 天长日久 坚硬 爬行 狐假虎威 找寻抗拒 胆子 松开 爪子 威严 借书 吓跑 东张西望 大摇大摆 摇头晃脑 神气活现 2、注音（能正确读出拼音）糟糕 辫子 嘴唇 督促 蜗牛 甩下 蝴蝶 冠军 生怕 牵强 窜过 狡猾 骨碌 扯着嗓子 百兽 违背 走一趟 朝着 纳闷3、笔顺（能正确写出
11、笔顺） 射 短 受 推 怕 翅 虎 威4、偏旁部首（能正确说知名称，并能找出3个以此为偏旁的字） 身 矢 支 口 米 虫 走5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词） 强:qing坚毅/ jing强嘴/qing牵强 朝:zho朝阳/cho朝向背:bi背包bi背诵 倒: do倒下do倒车 重:chng重阳zhng重心行:xng行动/ hng道行/ hng树行子/hng银行6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）稍( ) 推( ) 些( ) 怕( ) 夫( ) 胆( ) 借( ) 爪( ) 脱( )消( ) 谁( ) 此( ) 拍( ) 天( ) 担( ) 腊( ) 瓜( ) 说( )悄(
12、 ) 难( ) 饺( ) 柏( ) 蜻( ) 受( ) 木( ) 射( ) 各( ) 咬( ) 青( ) 爱( ) 本( ) 谢( ) 条( )吹( ) 列( ) 挂( ) 蜂( ) 清( ) 坚( ) 违( ) 借( ) 威( )次( ) 烈( ) 蛙( ) 峰( ) 竖( ) 伟( ) 错( ) 成( )7、加偏旁组词 兑 ( ) 虽 ( ) 圭 ( ) 隹 ( ) 白 ( ) 寸 ( ) 羽 ( ) 旁 ( ) 青 ( ) 蜂 ( )8、扩词（能组出至少3个词语） 劲 短 粗 拍 威 寻 抗 假 恶 吓 爪二、背诵1、课文5与练习3读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字
13、填空）例：跋( )涉( ) 餐( )饮露 ( ) ( ) ( ) ( ) 赏( )悦( ) ( )信( )疑三、运用1、造句（会造出完好的句子并正确运用标点符号）觉得 承受 碰巧 坚硬2、形容词与动词的恰当搭配例1：茂密的 翅膀 渐渐地 翱翔 例2：( )的太阳 ( )的夜空 狡猾的 光线 自由地 喊叫 ( )的海洋 ( )的外衣 有力的 森林 飞速地 前进 ( )的眼睛 ( )的花朵剧烈的 狐狸 兴奋地 爬行 ( )的奖杯 ( )的外壳4、理解词意例1辨别词语：“生怕”与“生怕” 意思上有什么一样与不同的地方例2依据意思写词语：远远地超在前面。( ) 形容特别满意如意的样子。( )例3说明字
14、词：狐假虎威的假、威分别是 的意思，整个成语是 意思5、近义词寻( ) 用劲( ) 本事( ) 简洁( ) 欢乐( ) 水淋淋( ) 放射( ) 盼望( ) 高兴( ) 正好( ) 得意( ) 惊异( ) 6、反义词水淋淋( ) 兴奋( ) 当心( ) 长( ) 细( ) 常常( ) 松软( ) 短粗( ) 难过( ) 傲慢( ) 简洁( )7、谁的本事大与蜗牛的奖杯分别告知我们 的道理。8、说话课文6、7、8复述看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么（书上第44页）练习3口语交际学会劝阻（书上第51页）第四单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字） 恩情 补救 针线 几根 摩
15、挲 凝视 报答 迟归 寸草心 恒久 潮湿 叹气 含泪 和善 因为 恨不得 应付 辞行 习武练功 转瞬间 心切 便利 遥远 野果 足够 不在乎 孝心 仙人 战胜 凶狠 感觉 激烈 日思夜想 名字 征兵文书 父亲 年老多病 弟弟 成功 参军 将士 紧急 年老多病 英勇善战 劝服2、注音（能正确读出拼音）孟郊 补缀 沐浴 牢记 慈祥 光芒 著名 心狠手辣 拳头 盛夏酷暑 腰酸背疼 浑身 增加深涧 捧起 血痕 斧头 轰隆 朝廷 年龄 女扮男装 战袍 渡黄河 燕山 赫赫战功 将军 3、笔顺（能正确写出笔顺） 寸 永 良 武 切 凶4、偏旁部首（能正确说知名称，并能找出2个以此为偏旁的字） 刀 疒 廴 广
16、 舌 牛 扌 寸 亻 彳5、多音字组词（能正确写出全部不同读音并组词） 燕: yn燕山/yn 燕子将: ing将军/jing将士 华: hu华山/hu中华 便: bin便利/pin廉价 恶: 恶心/凶狠/w可恶 假: ji放假/ji假话 闷: mn闷热/mn闷闷不乐 骨; g花骨朵儿/g骨头 缝: fng石缝/fng补缀 累; li 果实累累/ li积累/li劳累6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）狠( ) 跟( ) 很( ) 充( ) 孝( ) 胸( ) 便( ) 名( ) 仙( )恨( ) 根( ) 良( ) 冲( ) 教( ) 凶( ) 硬( ) 明( ) 鲜( )摇( ) 恩(
17、 ) 伸( ) 补( ) 摸( ) 针( ) 视( ) 归( ) 该( )遥( ) 思( ) 神( ) 扑( ) 漠( ) 什( ) 现( ) 旧( ) 孩( )7、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁） 良 ( ) 主 ( ) 包 ( ) 苗 ( ) 青 ( )8、扩词（能组出至少5个词语） 报 利二、背诵1、游子吟、第12课与练习4读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字填空）例：( )( )( )辣 ( )( )( )月 ( )( )酷暑 ( )( )贪( ) 习( )( ) ( ) ( )耸( )( ) ( )扮( )( ) ( )( )私( ) ( )伦( )( )其( )
18、( )( )三、运用1、造词（能写出至少3个词语） AABB、ABAB、ABCC型 描写春天、心情、动作的词2、造句（会造出完好的句子并正确运用标点符号） 忙着 一就 扶植3、游子吟是 代大诗人 在他 岁那年写的，意恐、谁言、寸草与春晖分别是 的意思，表达了 的思想感情；。联络课文内容，用自己的话说说这两首古诗的意思与你从中明白了什么。4、连线例：武艺 饱满 美丽和善的 生活 挽救 力气 多少座 深涧生活 绚丽 心狠手辣的 女神 增加 拳头 多少道 高山光线 高强 人间美妙的 二郎神 攥紧 妈妈 一个个 血痕羽毛 剧烈 一道道 血泡朝霞 美妙 5、近义词 惦念( ) 著名( ) 焦急( ) 忘
19、怀( )6、反义词 失败( ) 增加( ) 难过( ) 和善( )7、填动词 ( )战袍 ( )骏马 ( )黄河 ( )燕山 ( )军装 ( )长绳 ( )篮球8、把字句与被字句互换例：我把那三首古诗背熟了。 病人被救援车人员抬上车。 9、说话课文10、11复述“沉香一头扑进了妈妈的怀抱”，想象一下，这时他们会说些什么？（书上第62页）10、写话绽开想象，说说木兰是怎样劝服家人的，然后用几句话写下来。（书上第66页）练习4说说写写得意的动物（书上第69页）第五单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字） 机枪 站岗 巡航 导弹 哨所 领空 狮子 大象 老虎 孔雀 猴子 猩猩 梅花鹿
20、斑马 口袋 神话 裙子 祝愿 裤子 祖先 衬衫 教室 鸟窝 住宅 户口 家庭 乌鸦 姓杜 老雕 大雁 晴朗 弯腰 踢腿 挺胸2、注音（能正确读出拼音） 巡逻 潜艇 海疆 3、笔顺 导 巡 弹 猴 鹿 斑 窝 裙 福 胸 雁 雕4、偏旁部首（能正确说知名称，并能找出3个以此为偏旁的字） 寸 衤礻 宀 穴 鸟 隹 月5、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）鸟( ) 师( ) 单( ) 库( ) 要( ) 鸦( ) 母( ) 朗( ) 仙( )乌( ) 狮( ) 弹( ) 裤( ) 腰( ) 鸭( ) 每( ) 郎( ) 灿( )机( ) 鹰( ) 正( ) 吐( ) 麻( ) 挺( ) 群(
21、) 星( ) 代( )虎( ) 雁( ) 征( ) 杜( ) 床( ) 庭( ) 裙( ) 猩( ) 袋( )6、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁） 冈 ( ) 肖 ( ) 土 ( ) 吉 ( )7、扩词（能组出至少5个词语） 枪 福 袋 室 导 岗 神 斑二、背诵1、识字5、6、7、8与练习5读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字填空）例：摩拳擦掌 生( )( )( ) ( )力( )( ) 铜筋( )骨 三、运用1、识字7与识字8 看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。2、会运用、，。？！：“”；等标点符号例：3、词语分类例：山崖 珊瑚 鹅黄 洁白 龙虾 山峰 银灰 山谷
22、 海龟4、改正错别字下课时，同学们在操场上跳足球。( ) 我们立正时要抬头挺凶。( )班马身上的花纹真还看！( ) 他的作业本不见了，正在到处巡找。( )5、填动词 ( )手 ( )腿 ( )腰 ( )胸 ( )窝 ( )水 ( )电脑 ( )书包 ( )新书6、量词一(把)手枪 一(只)斑马 一(条)裙子 一(架)飞机 一(个)神话 一(个)鸟窝 一(件)衬衫一(扇)窗户 一(只)大雁 一(间)教室 一(个)家庭 一(挺)机枪 一(艘)潜艇7、能将十二地支与十二属相依据依次排列，并能将含有这些动物名称的词语补充完好例：肥壮如( ) 顺手牵( ) 叶公好( ) ( )目寸光 力大如( ) 生(
23、 )活( ) 关门打( )画( )添足 胆小如( ) 千军万( ) 呆若木( ) ( )到成功 机智如( ) 守株待( ) 打草惊( ) 狐假( )威8、在括号里填上适宜的词语例：( )的夜晚，我在( )数星星。 同学们坐在( )的教室里读书、写字。我有一个( )的家庭。说话用固定句式说一说例1：野生动物园里的动物真多呀！有(开屏)的(孔雀)，有( )的( )，有( )的( )，还有( )的( )。例2：森林里生活着各种各样的鸟，有( )、( )、( ) 我最宠爱( )，因为( )。练习5口语交际教你玩游戏第六单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字） 围棋 能手 棋艺 远近著名
24、用心致志 另外 天鹅 弓箭 进步 培育 搞 思索 开场 衣服 计算 打算 粉笔 挪动 后来 黑板 而是 请坐 医生 急性 燥热 手术 何时 分秒 挡手 简易 独创 一本正经 姓徐 修理 平凡 内部 供应 工具 按时 取出 纸条 千家万户 特约 挨家挨户 急需2、注音（能正确读出拼音） 车辆 顾客 衣襟 掏出 接着 车厢 后壁 迟疑 苦痛 焦急 呻吟 骄傲 才智 地段 旁边 故障 戴眼镜 污水 咕嘟 堵塞 凌晨 耽误 疏通3、笔顺（能正确写出笔顺） 弓 专 鹅 考 医 性 务 具4、偏旁部首（能正确说知名称，并能找出3个以此为偏旁的字） 老 匚 分 扌5、多音字（能正确写出两种不同读音并组词）
25、供：n供求/n 供品得：d得到/ de跑得快/di 得亏地：d土地/de 渐渐地子：6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）考( ) 培( ) 粉( ) 真( ) 请( ) 内( ) 按( ) 始( ) 取( )老( ) 倍( ) 纷( ) 直( ) 情( ) 肉( ) 安( ) 使( ) 敢( )及( ) 需( ) 当( ) 医( ) 凡( ) 简( ) 何( ) 秒( ) 劝( )急( ) 须( ) 档( ) 衣( ) 几( ) 箭( ) 与( ) 移( ) 功( )7、加偏旁组词 其 ( ) 士 ( ) 前 ( ) 我 ( ) 井 ( ) 至 ( )二、背诵 1、课文13、14、15
26、、16与练习6读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字填空）如：聚精( )( ) ( )( )奈( ) 莘莘( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( )孺( )( )( ) 读( )( )遍，其( )( )( )。读( )( )( )卷，( )( )( )( )( )。读( )( )“( )( )”：( )( )、( )( )、( )( )。三、运用1、造句 已经 一边一边 用心致志 焦急 全神贯注 不是而是2、学棋中，一个学生因为 ，后来成了 。另一个学生因为 ，所以棋艺 。告知我们，做任何事都要 ，不能 。结合上下文说说“全神贯注”的意思。3、词语归类
27、聚精会神 兴致勃勃 全神贯注 载歌载舞 用心致志欢蹦乱跳 全神贯注 没精打采用心学习方面： 情感动作方面： 3、选字填空作 做 ( )业 ( )工 工( ) ( )文 ( )事 ( )品 ( )为 ( )家 动( )计 记 笔( ) ( )算 ( )下来 忘( )修 休 ( )理 ( )息 ( )养 ( )饰志 制 治 致 ( )心( )( ) ( )理 ( )造 ( )向 兴( )勃勃 ( )敬 立( ) ( )气 ( )意 ( )病 园 圆 校( ) 公( ) 团( ) ( )圈 ( )林 动物( )在 再 现( ) ( )家 ( )次 正( ) ( )见 ( )说急 及 级 极 ( )忙
28、 着( ) ( )时 积( ) 上( ) 班( )棋 旗 围( ) 红( ) ( )盘 国( ) ( )子4、近义词 苦痛( ) 骄傲( ) 著名( ) 危急( )5、连线美丽的 手术台 思索 结论 科学 挪动 一支 黑板著名的 笑容 留意 故障 马车 探讨 一辆 粉笔骄傲的 金子 得出 问题 思索 题目 一块 习题简易的 天鹅 解除 缺点 掏出 粉笔 一道 马车闪光的 科学家 改正 听讲5、说话课文13、14、15、16复述说一说爱迪生独创电灯的故事。（书上第93页）说说两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？（书上第89页）练习6学用字词句能看到图形或象形文字，写出汉字，并编一
29、个小故事讲出来。（书上第98页）6、写话 练习6说说写写水果（书上第100页）第七单元复习要点一、生字1、报听写（能正确写出拼音与汉字） 姓王 敌人 机关 迷失 听从 埋伏 生死 战士 报仇 传播 主见 部首 建筑 哺育 拾到 玉白色 密密麻麻 人类 挚友 伸手 青海 著名中外 因为 鸟岛 祖国 水源 茂密 春季 花丛 连忙 景象 撒落 大批 泼水 提桶 相互 祥瑞如意 意味 华蜜 确定 离去 香水 一年一度 象征2、注音（能正确读出拼音） 山沟 隐藏 抓住 乒乓 受骗 摔死 胸膛 照射 五彩缤纷 花瓣 翩翩起舞 西双版纳 凤凰 水瓢 3、笔顺（能正确写出笔顺） 扬 死 玉 密 茂 赶 互 离
30、4、多音字（能正确写出两种不同读音并组词） 传：chun 传闻/hun 自传弹: tn弹琴/dn子弹朝; zho朝阳/cho朝向 种: zhn 种子/zhn 种地 挑: tio 挑食/tio 挑战5、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）密( ) 象( ) 旁( ) 埋( ) 扬( ) 玉( ) 鸟( ) 部( ) 撒( )蜜( ) 像( ) 傍( ) 理( ) 杨( ) 王( ) 岛( ) 陪( ) 散( )桶( ) 季( ) 泼( ) 战( ) 耍( ) 拾( ) 古( ) 洋( ) 显( )诵( ) 秀( ) 波( ) 站( ) 要( ) 抬( ) 吉( ) 祥( ) 湿( )6、扩词
31、（能组出至少3个词语） 密 景 育 战 茂 刻 季 湿 吉 祥 幸二、背诵 1、课文17、18、19、20与练习7读读背背。2、按课文内容填空（挖去课文与读读背背中的生字填空）例：蝴蝶( )花丛，( )树林，( )小溪，( )山谷里来聚会。 木兰( )了亲人，( )战袍，( )骏马，( )黄河，( )燕山，( )了前线。 感( )肺腑 ( )( )( )泣 ( )( )卓绝 ( )( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( )，( )( )( )曾谙。( )( )( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )，( )( )忆( )(
32、)？ ( )龙舟 ( )花瓣 ( )烟火 ( )香水 ( ) ( )木盆三、运用1、造词 写出3个描写色调的词语ABB式的词语：如绿油油 写出3个描写颜色许多的词语：如五彩缤纷 写出3个描写ABCC式的词语：如金光灿灿 2、造句 有的有的 立即3、改换句子例：因为大家都知道鸟是人类的挚友，所以没有人去碰幼鸟与鸟蛋。 4、连线采集 学问 绚丽的 志向 老爷爷兴奋极了， 他的眼睛都快喷出火来了驾驭 沙丘 足够的 阳光 那个人生气了， 他那双眼睛眨都不眨。翻过 标本 远大的 水源 爸爸在思索， 他那两道浓眉紧锁。穿过 树林 宏伟的 大桥 弟弟在听故事， 他那满脸皱纹都绽开了。铺满 花瓣 迷人的 风光5、选字填空辛 幸 ( )运 ( )劳 ( )苦 ( )勤 荣( ) 艰( )艰 坚 ( )苦 ( )强 ( )难 ( )硬 ( )持 ( )定密 蜜 ( )蜜 ( )林 ( )码 甜( ) 秘( )6、近义词 潜藏( ) 报仇( ) 听从( ) 隐藏 ( )7、反义词 捉( ) 真( ) 黑( ) 挚友( ) 暖与( ) 喧闹( )8、说话泼水节是傣族的传统节日，搜集资料并说一说其他少数民族的传统节日(书上第116与117页)练习7口语交际学会转述（书上第119页）例：老师说：“假如明天不下雨，我就与你们一道去郊外玩耍。” 太阳对风说：“我的本事大。” 敌人抓住王二小说：“