《新目标英语八年级上册第4单元知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语八年级上册第4单元知识点总结.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4 s 话题：议论爱好，作比较一 学习目的：1. 学问目的语法 形容词和副词的最高级句型1. s 去的最好地方时什么？2. 镇上最好的是哪家？3. ？ ？ 你觉得是哪家？4. 你为什么这样认为？5. I . 你认为是最有天赋的人。6. . 某人能做什么？短语 1. 电影院 2. 播送站 3. 等候时间 4. 离近 5. 服装店 6. 在镇上 7. 欢迎来到 8. 由确定 9.没问题，没什么 10. 编造(故事、谎话等) 11. 实现 12. 例如 13. 在方面发挥作用 a 14. 获得好的奖品 a 15. 到目前为止 16. 坐公共汽车10分钟的路程 17. 才艺表演 19. 各种各样的 2
2、0. 仔细对待 21.挤满了 22.给某人某物 23.播放最无聊的歌曲 24漫步 25观看某人做某事 26.大屏幕 27. 最之一 +名次复数28. 28.全世界 29.因为某事而感谢 30.最好的音质 31舒适的座位 32.就坐 s 33.选择做某事 的票a 单词 n.剧场；电影院；戏院 .舒适的；充裕的 n.座位； n.屏幕；银幕 v.关；合拢；不开放；停业 .最坏的；最差的 .廉价地；粗俗地 歌曲；歌颂 v.选择；确定 .当心地，仔细地 n.记者 .簇新的；清爽的 舒适地；简单地；充裕地 .更坏的；更差的 n.效劳 .相当地美丽的 n.菜单 v.行动；表演 n.一餐；膳食二 学问点形容词
3、副词最高级1.含义 表示三者或三者以上人或事物的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级前面一般要加定冠词，后面可带短语来说明比较的范围。规那么构成 例子 规律 A. 干脆在后面加B. 以字母e结尾干脆加C. 以重读闭音节结尾并且末尾 只有 一个辅音字母，双写辅音字母加D. 以辅音字母加结尾 改y为i 加E. 多音节和部分 双音节词在前面加留意：a.音节：音节是读音的根本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特殊洪亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。b.重读闭音节：重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音
4、素结尾的而且是重读音节的音节比方 划音节就应当是 前面那个 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 A.写出以下形容词或副词的最高级形式B.我的挚友中，他最宁静。b.长江是中国最长的河流。c.我的午饭最可口。d.爸爸是我们家中长得最高的。e.我的语文老师长得最美丽。f.在我们班，杰克跑的最快。g.今日是我人生中最欢乐的一天之一。h.北京是中国第二大城市。练习讲解：AB. 翻译句子 留意 . 最高级前面一般 . 要加定冠词， . 表示限定 . 后面有介词 或者 . 表示 . 范围 . 第二第三最 . 也用最高级2. 不规那么构成 / 坏地 年龄/ (辈份) 间隔 / 深邃的 留意 a.形容词最高级
5、的前面常有等形容词性物主代词，s名词全部格，最高级前不加 . . 这是我最忙的一天。 . 杰克是吉姆最好的挚友“最.之一时，可用“ 最高级+复数名词. . 爱迪生是世界上最为大的创建家之一。 . 丽莎是我们家庭里最矮那一个。“ +序数词+最高级表示“第几个最；.黄河是中国第二长的河流。I .我是班里第三高的学生。随堂小练1. , , ？ ？A. B. C. D. 2 ？A. B. C. D. 3. . A. B. C. D. 4 人口 . A. B. C. D. 5 ，I . A. C. D. 6. . A. B. C. D. 参与，参与. t 你为什么不参与我们来探讨呢？留意： 参与人群，团
6、队，组织和机构等并成为其中一员 参与竞赛，消遣和嬉戏等活动 参与群众性活动，会议，劳动并起肯定作用 奖品，奖金 a . 他在运动会中获了奖。和 n. 奖品，奖赏 . n.价格 .词组 a 获奖 一等奖 诺贝尔奖 是的责任，由确定. . 这件事由你确定。1. 是的责任，由确定 . . 爱护环境是我们的责任。2. 到达标准. . 这个产品达标了。3. 忙于做某事 . 她这些天忙什么呢？ 4. 多达，高达. I . 我的汽车最多能带六个人。 建立 成长，长大 翻开 声音等调大 切碎 捡起，开车接人 扮装，作出补偿 放弃 关闭 混合 用光 抬头往上看，查阅 上升 完毕 追上 起床 “有一样之处如： . 他们有一些一样之处。= . 反义短语：没有一样之处如： . 我们没有共同之处。 . 露西和莉莉没有一样之处。 a “在某方面起作用、发挥作用；“在电影、戏剧里扮演角色如： . 李明在完成这项工程中起重要作用。. a . 布莱克先生在这部电影里扮演一个角色。 及 的句型转换如： ？你认为这部电影怎么样？= ？ “编造如：t . 当你错误的时候不要编造任何借口。 . 孩子喜爱让他们的父母编故事给他们。 仔细对待如： .你应当仔细对待你的学生。 实现幻想如：I .我信任我的幻想可以成真。 扮演. 13 .当她13岁时，她第一次出演了电影。 n. 行动 . . V.行动；扮演 我们比武如今行动。