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1、 行为习惯养成教化班会教案 一、 教学目的: （一）教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 （二）结合学校以及班的实际，提出各项要求。 （三）标准学生各项纪律。二 、教学重点：教化学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 教学过程 （一）谈话引入： 同学们是一年级的学生了，对上课的根本要求已有初步的理解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 （二）看图，说一说，议一议1.上课铃响了，我们应当怎么做？（做好课前打算，宁静等教师来上课）2.上课可以随意说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3.课堂上可以做小动作吗？（
2、不行以，这会影响学习，影响别人学习）4.复习时，我们该留意些什么？ （三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生。 （四）小结：刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。 （五）引入： 课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。 （六）表演 1.几个同学挤入教室 2.几个同学在教室里追逐 3.几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。（七）探讨刚刚的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危急，
3、又影响同学们活动，也是极不文明的行为 （八）结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动的一些常规要求：1. 教室门口比拟窄，分开教室应有秩序，不要争先恐后。2. 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必需按各自方向上楼。4. 玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规则。（九）其他平安教化：1.交通平安（1）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走；随意横穿公路；不留意道路和车辆信号，不听从交通管理；不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹；穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（2）中学生骑自行车
4、的问题未满12岁的儿童单独骑车；在人行道、机动车道骑车，逆行骑车；骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道；转弯不减速，不打手势；骑车双手离把；追逐打闹，三五并行；手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（3）正常的骑自行车常识不要骑有故障的车；不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶；横穿公路最好推车行驶；转弯时减速慢行，视察并打手势；不要双手离把，不并肩行驶；骑车不打闹，追逐。2.校园活动平安（1）体育活动平安。体育教师要讲清体育活动平安，活动课教师不得分开，学生不做担心全的活动，在无人爱护下不做危急活动。（2）学校集会与集体活动平安。可能发生的损害：挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡等。（3）校内劳动平安。严禁学生擦楼房外窗玻璃，做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤，严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。3.消防平安 火灾的预防：家庭防火：平安运用炉火，平安运用液化器，平安用电。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校，严禁学生乱烧废物。宿舍的平安防火，公共场所的平安防火，不携带烟花爆竹到公共场所，不准玩与火有关的嬉戏。？（十）总结： 通过这堂课的学习，教师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来。集美区东辉小学班会照片图1 二1班召开行为习惯养成教化班会图2 二1班班主任与学生沟通良好的行为习惯