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1、四年级下册第四单元测试题一、小小学问窗，显我本事强。(20分)1、0.85的计数单位是( )，它有（ ）这样的个计数单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。2、图中涂色局部用分数表示是( )，用小数表示是( )。3、3分米（ ）米 4角（ ）元 2.5千克（ ）克4、已知一个数的十位上的数字是7，非常位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（ ）。 5、若a10b0.1（a、b都不等于0），则a（ ）b。(填上“”、“”或“”) 6、0.30是 ( )位小数,读作（ ），它及0.3的大小（ ）。7、2.72.8的积，小数局部有（ ）位。8、0.25扩大它的100倍是（ ），再扩大它100倍
2、是（ ）。9、把4.2的小数点向左挪动一位是（ ），也就是把原来的数（ ）倍。10、把6.068去掉小数点，原数就 ( )。二、小小审讯员（对的打上“”，错的打上“。）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右挪动3位。（）2、近似数是5.38的三位小数不止一个。 （ ）3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。 （）4、四位小数肯定比三位小数大。（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比拟大小：3.105 ( ) 3.15 A、B、C、2、大于2.109而小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有
3、两个 C、有多数个 3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 A、10 B、100 C、10004、30个0.01和3个0.1相比拟( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等5、7554000000( )亿(保存整数) A、75 B、76 C、75.546、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.5007、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（ ）A、不变 B、发生改变 C、可能变，也可能不变四、把下列各数依据从大到小的依次排列 1、6.18 6
4、.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.1093、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数（6分） 保存整数 保存一位小数 保存两位小数5.06 20.249 1.995 六、比拟大小（在里填上“”、“”或“”）。（8分）8.77.8 2.632.629 570厘米5.70米4.6千米4603米 70克0.7千克2.3千克230克 1.09米180厘米 3元30分七、求下面各数的近似数： (8分)1、5.064（准确到非常位）2、3.1449（准确到百分位）3、2.905（保存一位小数
5、）4、2549880000（改写成用“亿”作单位的数，再保存两位小数）八、生活中的小数：(2分)将下面的小数填在适当的（）里。1.65 4.5 0.8一个铅笔盒（ ）元，一位阿姨身高（ ）米，一个书包重（ ）千克。数学奥赛集中营一个三位小数准确到百分位后，得到的近似数是4.35，这个三位小数最大是多少？最小是多少？青岛版小学数学四年级上册第五单元测试题学校-班级-姓名-等级-一、填空。直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。度量角的大小可以用（ ）。一个平角相当于（ ）个直角，一个周角相当于（ ）个平角，或相当于（ ）个直角。把一个半圆平均分成180份，其中的1份是（ ）度，记作
6、（ ）；48份对应的角是（ ）度，记作（ ）；120份对应的角是（ ）度，记作（ ）。3时整时，分针和时针成（）角， 二、选择。通过两点可以画（）条直线。A、一条B、两条C、多数从一点可以引出（）条射线。A、一条B、两条C、多数角的两边是（）。A、直线B、射线C、线段比钝角大的角是（）。A、平角B、直角C、锐角无限长的是（）。A、直线B、射线C、线段三、推断。大于90度的角是钝角。（ ）角越大，边越长。（ ）用三角板可以画出105度的角。（ ）小明在纸上画了一条长6厘米的直线。（）用5倍的放大镜看一个30度的角，看到的角的度数应当是150度。（）四、把下列各角按从大到小的依次排列起来,锐角 直
7、角 钝角 平角 周角（）（）（）（）（） 六、画一画。画一条射线。 画一个周角。75 150青岛版小学四年级上册数学第六单元测试题 年级 班 姓名 等级 一、填空 1、计算3个2.8的和是多少，用（ ）法计算比拟简便，算式是（ ）。2、把加法算式1.8+1.8+1.8+1.8改写成乘法算式是（ ）。3、求4个7.5的和是多少，算式是（ ）。4、29.975准确到0.1是（ ）。5、一个三位小数准确到百分位是3.60，这个小数最大值是（ ），最小值是（ ）。二、小法官1、小数乘整数的意义及整数乘法的意义一样。 （ ）2、8.95准确到非常位约是9.0。 （ ）3、4.320.4的积的小数位数肯定
8、是两位。 （ ）4、4.251.8-1.8=4.250 ( )5、两个数相乘，积肯定比任何一个乘数大。 （ ）6、小数乘法列竖式时，肯定要对齐数位。 （ ）7、0.1258及80.125的积相等。 （ ）8、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。 （ ）三、计算：1、干脆写得数（取近似值的保存到整数）0.254= 1.30.7= 1.45+6.36= 13.52-2.59=9.011.9 8.952.9 7.982.1 21.332、按要求保存积的小数位数。保存一位小数： 1.662.7 6.2510.7 保存两位小数： 4.740.39 5.430.28 3、脱式计算，能简便的要简便计算。
9、 10.4+7.20.81 0.342.50.44.82102 0.70.46+ 0.70.54六、解决问题1、汽车每小时行45千米，火车的速度是汽车速度的2.8倍，飞机的速度是火车速度的7.5倍，飞机每小时飞行多少千米？2、修一条水渠，原安排每天修0.24千米，实际每天比原安排多修0.06千米，12天后还差0.4千米没有修，这条水渠长多少千米？ 3、苹果每千克3.8元，梨每千克2.9元，妈妈买了3千克苹果和5千克梨，一共花了多少钱？4、小明家的房子长3.6米，宽2.5米，小明家的房间面积有多少平方米？青岛版小学四年级数学上册第六、七单元测试卷（一）班级 姓名 一、填空。1、2.5小时( )分
10、1260米（）千米2、用竖式计算小数除法，商的小数点要和（ ）的小数点对齐，假如有余数，要（ ）。3、已知两个因数的积是116.5，假如其中一个因数是8，那另一个因数是（ ）。4、计算中0.3870.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为（ ）。5、1.7482.3（ ）2337.80.18（）186、一个数的小数局部，从某一位起，一个数字或者几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数。7、在里填上“”，“”或“”。2.80.9 2.83.690.9 3.69 8.81.1 85.381 5.38 2.531.1 2.53 8.330.98 8.338、两个数相除，商是
11、27.6，假如把被除数的小数点向右挪动两位，除数的小数点向左挪动一位，它们的商是（）9、已知22.50.6，22.50.6，0.622.5，不用计算，推断出（）最大，（）最小。10、511的商用循环小数简便法表示是（ ），保存三位小数约是（ ）。11、把4.83、4.8、4.、4.、4.8按从小到大的依次排列：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12、依据第一栏里的数，填出其它各栏里的数。被除数53253253.253205.32除数282.82802.82.8商1919191901913、选数（只把数序填写在括号里）4.8686 0.88888 1.7325 3.14159260.666 2.43
12、43 2.3333 5.1982439有限小数：（ ） 无限小数：（ ） 循环小数：（ ）二、推断下面各题，对的在括号里画” 、错的画”。1、一个数除以一个小数，商不肯定比被除数大。 （）2、循环小数肯定是无限小数，无限小数不肯定是循环小数。（ ）3、7.232323是一个循环小数。 （）4、把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。 （）5、37所得的商是一个无限小数。 （）三、选择正确答案的序号填在括号里。1、两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必需（ ）扩大100倍数缩小100倍数不变2、0.6和0.60这两个数（ ） 0.60大0.6大大小相等，准确度不同3、下面各式的
13、结果大于的是（ ）0.90.9 10.90 0.914、及19.955.7得数一样的算式是（ ） 199.557 199557 19.95575、211的商用循环小数表示是（ ） 0. 0.1 0. 四、计算。1、干脆写出得数。2.6+1.3 12.44 7.53 18.60.62.54 252 2.80.4 4.50.151.56 150.5 52 1.20.037.20.9 1.33 8.55 2.62 1.80.2 100.1 4.13 1.762、用竖式计算。（除不尽的保存两位小数，最终一题要验算）88.27 52.6513 15.752.17.421.2 0.2850.38 9.25
14、3.7 验算：3、计算下面各题44.13.57.5 18.363.61.2 8.51.23.4 五、五、解决问题。1、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克，须要几个纸箱呢？ 2、孙教师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并打算用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元，孙教师还可以买几枝钢笔？3、第一中学301宿舍8个人5个月共用电196度,平均每人每月用电多少度？4、甲乙两地相距378千米，一辆汽车从甲地开往乙地，去时用了4小时，返回用了4.5小时，去时比返回时每小时多行多少千米？5、李教师带了局部同学去水上公园玩，门票每人6.
15、5元，他们买门票一共花了175.5元，还必需打算94.5元买回去的车票。（1）共有多少人去了水上公园玩？ （2）你还能提出什么数学问题？并解决它。青岛版六年制小学数学四年级下册质量检测卷（时间：70分钟）一、算一算。（共30分）1干脆写得数。（6分）1.5+2.7 15.4-2.4 256 1-0.8 0.032100 783 5.1+3.09 5-4.12361000 4.86.2 2574= 1258+50=2用竖式计算并验算。（6分）19.08+5.83 20-3.183计算，能简算的要简算。（18分）125178 35102 5667335612.70.983.025.3 5.61.7
16、10.29 24.52（7.54.52）二、填一填。（每空1分，共22分）1一个等腰三角形，底边长为a，一条腰长为b，这个三角形的周长是（ ）。2一个直角三角形的一个锐角是65，那么另一个锐角是（ ）。3一个数由3个十、4个非常之一和5个千分之一组成，这个数写作（ ），保存两位小数是（ ）。4 从2时到3时，分针旋转了（ ）度。523厘米=（ ）米 5吨80千克=（ ）吨4元2角5分=（ ）元 360公顷=（ ）平方千米3.07千米=（ ）千米（ ）米 2.6平方米=（ ）平方米（ ）平方分米62.07扩大到原来的1000倍是（ ），54.3缩小到它的是（ ）。7截止到2010年5月26日，世
17、博园累计票检入园人数6059400人，改写成以“万”作单位的数是（ ）万人，省略万位后面的尾数约是（ ）万人。8把1.46、1.64、1.604、1.064、1.6五个数按从大到小的依次排列起来。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）9 如图，已知134，那么2（ ）。10小军拿着10元钱去商店买文具，他买了一枝钢笔和一个文具盒一共花了6.45元，营业员应找给他（ ）元钱。三、火眼金睛辨一辨。（共7分）1.（ab）c = a（bc） （ ）2. 有一个角是锐角的三角形，肯定是锐角三角形。 （ ）3. 2.7和2.700大小相等，计数单位也一样。 （ ）4. 把1.0300中的0去掉后，小数的大小不会发
18、生改变。 （ ）5. 有一个角是60的等腰三角形，肯定是等边三角形。 （ ）6. 3.5和3.7之间的小数只有一个。 （ ）7. 一个15的角在放大10倍的放大镜下视察应是150。 （ ）四、选一选。（共7分）1小敏要把自家院子里的花池围上篱笆，篱笆扎成（ ）的形态更坚固一些。A B C D2把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（ ）。A3700 B 30.07 C3.007 D3.700312.5先缩小到原来的，再扩大到1000倍是（ ）。A12.5 B125 C1250 D1.254一个三角形中有一个角是75，另外两个角的度数可能是（ ）。A95、20 B35、60 C55、50 D4
19、5、705下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是（ ）。A2、3、2 B1、4、5 C3、9、5 D8、1、56 从前面看到的形态是（ ）。A. B. C.7. m2476m=（2476）m，这是应用了（ ）。A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法安排律五、操作题。（每题2分，共8分）1. 用量角器量出下面角的度数。 2. 用量角器画一个700的角。 （ ）度3过A点作对应底边上的高。 A A六、解决问题。（第14题每题5分，第6题6分，共26分）1“六一” 儿童节，学校打算买篮球和排球各50个，一共要用多少钱？ 2. 小明的爸爸打算去旅游，他拿50元钱买了一个水壶和一把伞，还剩多少钱？14.6
20、0元 15.80元 3解放军某连队进展野营拉练，第一次行了3小时，平均每小时行军14千米。第二次用了同样的时间共行了30千米。这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米？4如图，小萍和小明同时从家里去栈桥，6分钟后在栈桥相遇。我每分钟走a米。我每分钟走b米。（1）用含有字母的式子表示小萍和小明家相距多远。（2分）（2）当a=65、b=75时，小萍和小明家相距多少米？（3分）5四年级一班同学1分钟仰卧起坐成果如下。（单位：个）男生成果：42、29、39、40、38、37、33、28、39、28、32、36、32、35、29、31、34、38、37、33女生成果：28、34、28、29、23、32、33、41、29、35、38、36、35、30、31、22、27、40、33、36依据上面的数据完成下面统计表。四年级一班同学1分钟仰卧起坐成果统计表人数 成果（个）性别30以下3035364040以上男生女生（1）男同学仰卧起坐成果在（ ）范围内的人数最多，女同学在（ ）范围内的人数最多。（2）（ ）同学比（ ）同学成果好些。