《四年级数学上册六条形统计图学案无答案西师大.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册六条形统计图学案无答案西师大.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
条形统计图 学习目的：1、学问与技能：通过实例进一步相识条形统计图，能依据要求完成条形统计图，能依据条形统计图答复问题，或提出问题，解决问题。2、方法与过程：使学生经验视察统计图、用条形表示统计数据，并进展简洁分析过程，体验描绘数据不同方式。4、情感看法与价值观：让学生进一步增加用统计方法去解决问题意识，开展统计观念，培育学生爱好。 学习重点：1、相识条形统计图。2、依据要求在方格纸上完成条形统计图。 学习难点：精确找出统计数据在纵轴上刻度位置。一、 自学站（根底学问）某农户承包柑桔园，近5年种植面积如下。视察统计图，答复下面问题。（1）2007年种植面积是2003年_倍，是2004年_倍。（2）假如100产值大约是2万元，2005年该农户承包这个柑桔园年收益为_万元，2007年预料年收益_万元。（3）还能从上面统计图中获得哪些信息？二、共学站（难点打破）四年级参与植树活动人数统计图三、延学站（实力提升）四年级2班男同学喜爱运动工程如下表：工程乒乓球足球跑步游泳跳绳人数38547（1） 依据以上数据制成条形统计图。